2020年英美留學(xué)真正的危機在逼近!比疫情更可怕的是出國上網(wǎng)課?
盡管疫情形勢有所差別,英美大學(xué)自3月上旬以來課堂封閉,一直維持網(wǎng)課形式。而即使在線上教學(xué)更為普遍的美國高校,學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗也并不理想。
001 留學(xué)從適應(yīng)到不適應(yīng),中間隔了新冠肺炎
盡管疫情形勢有所差別,英美大學(xué)自3月上旬以來課堂封閉,一直維持網(wǎng)課形式。而即使在線上教學(xué)更為普遍的美國高校,學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗也并不理想。
截至2020年5月19日,美國新冠肺炎確診人數(shù)突破150萬,死亡超過9萬人。美國疾控中心專家指出,美國疫情的拐點尚未到來。
一天前,英國疫情單日新增死亡病例170例,創(chuàng)3月24日英國政府頒布“禁足令”以來的最低水平,其間單日死亡人數(shù)的峰值出現(xiàn)在4月下旬,接近1200人。
盡管疫情形勢有所差別,英美大學(xué)自3月上旬以來課堂封閉,一直維持網(wǎng)課形式。而即使在線上教學(xué)更為普遍的美國高校,學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗也并不理想。
由于教師與學(xué)生之間的互動近乎中斷,學(xué)生的提問、訴求無法得到教師和校方的及時回應(yīng),至少有20萬美國大學(xué)生要求學(xué)校退還疫情期間的學(xué)費。
與此同時,30—40萬英國大學(xué)生登錄英國議會官方網(wǎng)站簽名請愿,呼吁退還2019/2020學(xué)年的整年學(xué)費和住宿費。
當前留學(xué)英美的中國學(xué)生接近學(xué)期末或畢業(yè),他們在學(xué)期初經(jīng)歷的課堂教學(xué)、小組討論、結(jié)論演示等環(huán)節(jié)戛然而止,對著冷冰冰的電腦屏幕也難免走神、分心。
從適應(yīng)到不適應(yīng),中間隔了新冠肺炎(對英國學(xué)生而言,中間還有教師罷課)。
對計劃2020年秋季留學(xué)英美的中國學(xué)生而言,新的學(xué)年又意味著什么呢?
002 出國上網(wǎng)課?
選擇留學(xué)英美有個心理上的前提:疫情基本結(jié)束,至少得到有效控制,大學(xué)可以恢復(fù)課堂教學(xué)。
開學(xué)時間和授課形式將影響2020年中國學(xué)生留學(xué)英美的決策。
相對而言,開學(xué)時間變動相對好接受一些。2020年4月下旬,UCAS(Universities and Colleges Admissions Service,英國高等教育機構(gòu)錄取服務(wù)中心)曾預(yù)測,英國大學(xué)2020年秋季開學(xué)時間存在推遲的可能性。
只要英國大學(xué)2020/2021學(xué)年不晚于2021年1月,很多中國學(xué)生還會選擇留英。
但這里有個心理上的前提:疫情基本結(jié)束,至少得到有效控制,大學(xué)可以恢復(fù)課堂教學(xué)。
2020年4月上旬,英國文化教育協(xié)會(British Council,簡稱BC)針對中國學(xué)生的“新冠病毒疫情下出國留學(xué)計劃調(diào)查問卷”的結(jié)果中,對“是否選擇今年(2020年)留學(xué)”,受訪者中24%表示“傾向于或已經(jīng)取消、延遲入學(xué)”,37%仍堅持“按原計劃入學(xué)”,39%對此“猶豫不決”。
其實,無論是堅持的還是猶豫的,都是以恢復(fù)課堂教學(xué)為前提的,也就是說,授課形式比開學(xué)時間更重要、更有決定意義。
而根據(jù)《泰晤士報》高等教育網(wǎng)站(timeshighereducation)5月11日的報道,哈佛大學(xué)、加州大學(xué)已經(jīng)做好準備,如果美國疫情持續(xù)、社交距離限制依舊,在2020年秋季開學(xué)的新學(xué)年將繼續(xù)上網(wǎng)課。
幾乎與此同時,英國曼徹斯特大學(xué)內(nèi)部郵件通知,鑒于英國政府有關(guān)社交距離的規(guī)定仍未解除,2020/2021新學(xué)年至少第一學(xué)期將繼續(xù)維持當前網(wǎng)上授課形式。本科學(xué)生仍被要求偶爾到校,接受面對面的輔導(dǎo)(tutorial)、親身參與學(xué)術(shù)相關(guān)的小組活動。
出國上網(wǎng)課?2019/2020學(xué)年的遭遇又要重演?
003 網(wǎng)課的難言之隱
英國大學(xué)在線上教學(xué)方面的資金缺口高達10億英鎊……
曼大幾乎是第一個發(fā)布新學(xué)年教學(xué)安排的英國知名大學(xué),而其它英國大學(xué)沒有表態(tài)的原因是什么呢?
《衛(wèi)報》2020年4月采訪了愛丁堡大學(xué)前任校長Tim O’Shea爵士,這位英國計算機輔助學(xué)習(xí)(computer-based learning)領(lǐng)域的頂級專家不無憂慮地說,當前全英只有二十幾所大學(xué)具備提供高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的能力和意愿,其中包括開放大學(xué)、倫敦國王學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、利物浦大學(xué)、利茲大學(xué)、考文垂大學(xué)等。
牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)雖然也具備這樣的能力,但仍希望保持課堂教學(xué)形式。
還有很多英國大學(xué)不具備這種能力,只能試圖租借第三方平臺,比如Coursera。從疫情發(fā)生至今,Coursera已經(jīng)接到全球6000所大學(xué)的合作意向,其中就包括很多英國大學(xué)。
而對于英國大學(xué)而言,增開全新的網(wǎng)絡(luò)課程至少需要12—18個月的準備時間。
此外,英國大學(xué)在線上教學(xué)方面的資金缺口高達10億英鎊,盡管5月4日英國教育部(Department for Education)宣布,將以預(yù)付學(xué)費的方式向英國高校注資26億英鎊,確保高等院校有足夠現(xiàn)金流維持學(xué)校的正常運營,但這筆資金是否能支撐新學(xué)年高標準的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),仍是個問號。
當然,O’Shea爵士對線上教學(xué)的質(zhì)量要求可能比較高,至少目前所有英國大學(xué)都在實施線上教學(xué),即使質(zhì)量不高,在新學(xué)年也能上。
004 “網(wǎng)課學(xué)位”能認證嗎?
原本,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所獲得的境外學(xué)位無法得到中國官方認可。
對于中國留學(xué)生而言,上網(wǎng)課讓人不踏實。
在疫情初期,英國移民局和中國留學(xué)服務(wù)中心不約而同的公告值得思考。
英國移民局告知在英國上網(wǎng)課的國際學(xué)生,由于疫情原因上網(wǎng)課,不會影響學(xué)生簽證(Tier 4)的有效性。
原本,英國Tier 4簽證是不允許上網(wǎng)課的。
而中國留學(xué)服務(wù)中心通告中國留學(xué)生,在海外疫情期間所上網(wǎng)課得到的學(xué)分,不影響回國后的學(xué)位認證。
原本,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所獲得的境外學(xué)位無法得到中國官方認可。
至于新學(xué)年上網(wǎng)課是否能認證,目前尚無官方消息。
005 網(wǎng)課是壓倒2020年英美留學(xué)的最后一根稻草?
基于留學(xué)安全和留學(xué)體驗的雙重考慮,2020年秋季出國學(xué)習(xí)存在一定的風(fēng)險,英美留學(xué)人數(shù)很可能出現(xiàn)較大降幅。
英國教育監(jiān)督部門——學(xué)生事務(wù)委員會(Office for Students,簡稱OfS)也意識到繼續(xù)網(wǎng)課對英國大學(xué)2020年秋季招生錄取的影響。
根據(jù)BBC 5月18日的報道,OfS要求英國大學(xué)在錄取學(xué)生(包括英國本地學(xué)生、歐盟學(xué)生、國際學(xué)生)之前,必須向申請者確認新學(xué)年的授課形式,保證學(xué)生的知情權(quán),在此基礎(chǔ)上由學(xué)生做出決定。
與此同時,英國大學(xué)和教育主管部門達成默契,新學(xué)年即使繼續(xù)線上教學(xué)模式,學(xué)費并不會下調(diào),仍保持不變。美國大學(xué)的政策大體相同。
上網(wǎng)課意味著對疫情的忌憚,特別是對專家預(yù)測的秋冬季第二波疫情的防范。對計劃留學(xué)英美的中國學(xué)生及家長,確實是個很大的變數(shù)。
基于留學(xué)安全和留學(xué)體驗的雙重考慮,2020年秋季出國學(xué)習(xí)存在一定的風(fēng)險,英美留學(xué)人數(shù)很可能出現(xiàn)較大降幅。曼徹斯特大學(xué)甚至預(yù)測2020年秋季入學(xué)曼大的國際學(xué)生將減少80%,其中自然也包括損失大量來自中國的學(xué)生。
而美國和英國是中國出國留學(xué)目的地中最大的兩個,留美人數(shù)約占中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)的60%,留英人數(shù)約占15%,兩者合計市場份額接近四分之三。
如果美國、英國由于疫情影響,繼續(xù)推行線上教學(xué),很可能造成中國出國留學(xué)市場總量的較大縮水。
鑒于留美、留英的特殊性,取消兩國留學(xué)的中國學(xué)生不可能完全分流到澳大利亞、加拿大等其它留學(xué)目的地,這將是繼非典之后,中國出國留學(xué)市場的又一次下滑。
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