教育賽道又“卷”起來了，初升高到底怎么選擇？現(xiàn)場解答！

當(dāng)下，教育開卷，大到就業(yè)考公考研，小到幼兒園雙語教育。但實(shí)際上，對孩子而言，初升高才是人生的重要節(jié)點(diǎn)。如何把握升學(xué)，如何為孩子創(chuàng)造更好的未來，新通第五屆海內(nèi)外中學(xué)教育展直擊痛點(diǎn)，帶你優(yōu)選擇校路！

本次教育展，眾多海內(nèi)外教育大咖、行業(yè)精英、牛校招生官齊聚一堂，薈聚了50+所國際學(xué)校以及20+所海外中學(xué)，共話國際化教育未來，打破海內(nèi)外國際學(xué)校信息壁壘。

展會涵蓋了多個主題議題，包括低齡孩子留學(xué)、國際學(xué)校選擇、家庭教育培養(yǎng)、成長就業(yè)規(guī)劃等方面，旨在幫助家長們更好地了解留學(xué)最 新趨勢及海內(nèi)外中學(xué)升學(xué)的最 新資訊，并提供了一個國際化教育信息共享的交流平臺。

下面，跟著小新的鏡頭，一起來回顧新通第五屆海內(nèi)外中學(xué)教育展的高光時刻吧！

01

知名 校長面對面

國際中學(xué)咨訊搶先知

在如此卷的社會，一昧的走常規(guī)道路已經(jīng)不足以讓孩子沖擊世界牛校了。體制內(nèi)升學(xué)的壓力不斷增大，我的孩子是否適合這條路？國際學(xué)校該如何選擇？通過國際學(xué)校，付出是否會有回報(bào)？

下面跟著一眾老師，走進(jìn)國際教育的真實(shí)世界。

Mathilda 陳老師

以藤為橋：構(gòu)建國際教育的橋梁

▲新通杭州外語青藤中心綜合英語教學(xué)經(jīng)理

從高考看，國內(nèi)教育資源的競爭不減反增。陳老師建議，家長們應(yīng)善用資源，多元規(guī)劃孩子的成長之路，不論是走國際教育，還是國內(nèi)高考，英語學(xué)習(xí)仍是重中之重。

新通致力于做每一位學(xué)子家庭合格的國際教育合伙人，提供了眾多國際以及國內(nèi)業(yè)務(wù)。不僅包括一站式留學(xué)規(guī)劃與申請、語言能力提升/軟實(shí)力提升/國際課程、海外后續(xù)服務(wù)、學(xué)術(shù)輔導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)等國際業(yè)務(wù)，還包括各類學(xué)前教育、科學(xué)思維、國內(nèi)研學(xué)等國內(nèi)業(yè)務(wù)服務(wù)。

新通外語青藤學(xué)習(xí)中心是專注于提供“綜合英語課程”、“國際學(xué)校擇校備考課程”、語言培訓(xùn)(含托福/雅思/多鄰國 /KET/PET 等)。旨在利用先進(jìn)的教材，科學(xué)的課程體系，合理的規(guī)劃，幫助學(xué)生全面提高英語能力并保障出分效果，為學(xué)生在國際教育賽道上的每一步保駕護(hù)航。

賀偉

未來全球人才培養(yǎng)

▲上海民辦行中中學(xué)·理事、常務(wù)副校長

賀校介紹，上海民辦行中中學(xué)提供英語分層設(shè)置滿足個性需求，六位一體助力學(xué)生深度發(fā)展、實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外雙升學(xué)多元申請，助力每位學(xué)生全面化、個性化發(fā)展。

在上海民辦行中中學(xué)，絕不浪費(fèi)每一位學(xué)生的天賦，讓任何一個孩子都不會成為別人的陪讀。學(xué)校始終始終致力于打造多維度平臺，并希望通過這些資源能讓孩子們擁有獲得幸福和成功的能力。

Tig Mooney

集海內(nèi)外牛校師資，打造融貫中西之全人教育

▲ 杭州威雅學(xué)校·執(zhí)行校長

Tig Mooney先生，圍繞全人教育的理念，對學(xué)生的個人成長展開了深度探討。他認(rèn)為國際教育的魅力就在于超越課堂的教育，發(fā)展終身受用能力！

杭州威雅的核心理念是全人教育，不光強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)術(shù)成績上的表現(xiàn)，還希望孩子能夠在運(yùn)動、音樂、戲劇、藝術(shù)等等各個方面能夠?qū)W有所長。同時，威雅也將英國寄宿制教育帶到杭州。

吳澤棟

藤校錄取背后的思考

▲ 北外附屬杭州橄欖樹學(xué)校·常務(wù)副校長

演講中，吳校提出了一個“未來學(xué)校”的概念，他更愿意把杭州橄欖樹學(xué)校稱之為一所未來學(xué)校，而不僅僅是一所國際化學(xué)校。

除了分?jǐn)?shù)，學(xué)校還需要關(guān)注與培養(yǎng)學(xué)生的多元化能力，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、面對困難的勇氣、獨(dú)立思考及溝通協(xié)調(diào)的能力等。

吳校表示，構(gòu)建一所未來學(xué)校的發(fā)展方向：要以培養(yǎng)學(xué)生為目標(biāo)，而不是退而求其次去篩選學(xué)生。不管學(xué)生現(xiàn)在水平如何，學(xué)校要做的就是幫助學(xué)生變得更好，讓他們自己知道想要什么，培養(yǎng)終身受用的學(xué)習(xí)能力。

Alan Wilkinson

薈聚中外教育學(xué)者，激發(fā)學(xué)生無限潛能

▲杭州鼎文學(xué)校·外方校長

杭州鼎文學(xué)校是一所從幼兒園到高中十五年一貫制寄宿雙語國際化學(xué)校，校園面積非常大，可以容納2500名學(xué)生。

除了幼兒園、小學(xué)、初中、高中教學(xué)樓，鼎文還有一棟獨(dú)具特色的國際交流中心大樓，可以承接國際考試、大型學(xué)術(shù)會議、國際比賽以及滿足父母和孩子的親子需求的能力。

鼎文的教育理念是全人教育，擁有獨(dú)特的教學(xué)方法、廣泛而深入的課后興趣拓展課程，堅(jiān)信用經(jīng)歷塑造態(tài)度。

李淵

融中西教育，育未來英才

▲上外附屬杭州學(xué)校高中融合部·校長

上外附屬杭州學(xué)校想培養(yǎng)什么樣的人？李校表示，學(xué)校以培養(yǎng)外語見長、文理并舉、復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)的國際型預(yù)備英才為辦學(xué)目標(biāo)。

每個孩子都有區(qū)別于其他孩子獨(dú)特的天賦、特長和優(yōu)勢。李�？偨Y(jié)，我們要做的就是配置不同的資源，用豐富的課程讓他們不斷去嘗試，并讓他們在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己，最終實(shí)現(xiàn)自己。

郭琨

打造沒有“圍墻”的結(jié)果化國際教育

▲ 華盛達(dá)外語學(xué)校國際部·副校長

郭校長從家長考慮的點(diǎn)出發(fā)，考慮孩子的語言能力、學(xué)校的教書能力，未來的發(fā)展前途等方面，詳細(xì)地介紹了華盛達(dá)外語學(xué)校的教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生三位一體，課程認(rèn)可最 大化；教學(xué)落地，學(xué)習(xí)結(jié)果最 大化；學(xué)校資源，能力培育社區(qū)化。

郭校長總結(jié)，國際教育是讓孩子在自己的范圍里面努力和挑戰(zhàn)，在引導(dǎo)孩子在進(jìn)行個人思考的基礎(chǔ)上，去找到成績、性格和個人發(fā)展的平衡點(diǎn)。

謝慧萍

人人關(guān)注，關(guān)注人人

▲ 天元公學(xué)外文部·副教育長兼國際部副校長

談到學(xué)生培養(yǎng)，謝校介紹到，天元公學(xué)外文部采取了分層教學(xué)+小班管理，有助于各位老師更加關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注人人。

學(xué)生在入學(xué)后，如何關(guān)注學(xué)生、走好每一步是非常關(guān)鍵的。謝校表示，天元公學(xué)外文部建立了每個學(xué)生的個性化的檔案，進(jìn)行個性化的管理實(shí)施，三年五份培養(yǎng)方案，全程跟進(jìn)評價，促進(jìn)人人發(fā)展。

雷宇

融合、創(chuàng)新、多元，賦能學(xué)生全面發(fā)展

▲ 杭州狄邦文理學(xué)校·中學(xué)校長

狄邦文理學(xué)校的優(yōu)勢在于：融合。雷校長表示，學(xué)校構(gòu)建了“英方引 領(lǐng)，中方主導(dǎo)，深度融合”的創(chuàng)新機(jī)制，以及學(xué)術(shù)+關(guān)顧+延展課程創(chuàng)新體系。

強(qiáng)大的學(xué)術(shù)保障體系助力學(xué)業(yè)發(fā)展，獨(dú)特的關(guān)顧體系護(hù)航學(xué)生成長，豐富的延展課程賦能學(xué)生多元發(fā)展。讓學(xué)生既有聰明的腦袋，也要有溫暖的心。

Suman Sapkota

轉(zhuǎn)軌國際教育需要注意什么？

▲綠城常春藤國際教育·教務(wù)長

轉(zhuǎn)軌國際教育的優(yōu)勢很明顯，拓寬升學(xué)道路、國際路線更容易成功，未來競爭力更具性價比，但優(yōu)勢不意味著輕松。

Suman Sapkota先生圍繞著“多種選擇+分層教學(xué)+多套規(guī)劃”展開，不同你年齡的學(xué)生都應(yīng)找到其獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生選擇適合自身特點(diǎn)與發(fā)展的課程，培養(yǎng)形成自主、自律的能力與習(xí)慣。

孫毅南

面向未來的素養(yǎng)教育

▲ 杭州云谷學(xué)校·高中部校長助理&未來規(guī)劃中心主任

云谷學(xué)校作為由阿里合伙人投資創(chuàng)辦的非營利性民辦學(xué)校，是一所耕耘本土、放眼世界的中國學(xué)校。也是全球第 一所美國境外使用素養(yǎng)成績單申請大學(xué)的學(xué)校，中國第 一所跑通素養(yǎng)培養(yǎng)、評價、展示、申請業(yè)務(wù)流程并有完整技術(shù)支持的學(xué)校。

孫主任說到，我們堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展的長期主義 ，初心是培養(yǎng)面向未來、適應(yīng)未來的孩子，為中國教育改革做點(diǎn)努力和探索，歡迎每位學(xué)生和家長共同參與進(jìn)來。

02

國際化教育知多少新通帶你走向世界

除了國內(nèi)的一些國際學(xué)校，不妨進(jìn)一步把眼界擴(kuò)大，放眼全世界，去海外讀中學(xué)，英美澳加新等等，這些地方都有哪些政策，又有哪些優(yōu)勢？

知己知彼，才能為孩子創(chuàng)造更好的未來，接下來新通老師為你一一解答。

Jane 錢老師

國際高中入學(xué)門檻與備考策略

▲ 新通杭州外語國高項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)理

詞匯能力對國際學(xué)校招生有多重要？錢老師用具體的事實(shí)案例給出了答案。

一、得詞匯者得天下：國際學(xué)校招生，閱寫能c，需要學(xué)生至少能讀懂理解。英語作為一門有邏輯的語言，語法是非常重要的。尤其表現(xiàn)在作文里，一方面是作文句子輸出準(zhǔn)確性，另一方面是作文句式表達(dá)多樣性。

二、考試題型多樣：不局限于簡單的選擇題，還會穿插著填空，閱讀理解等方面，作文形式也豐富多樣。不同的考試難度不一，除了筆試還有面試，因此為了更好的上岸國際高中，成功轉(zhuǎn)軌，同學(xué)也許提前學(xué)習(xí)，盡早準(zhǔn)備。

Nora 毛老師

初中生如何規(guī)劃新加坡牛校

▲ 新通歐亞教育資深專 家顧問

新加坡有著眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)校，安全的留學(xué)環(huán)境，中英雙語的生活氛圍，并且留學(xué)費(fèi)用非常親民，本科學(xué)制在2-3年不等，課程難度適中，畢業(yè)率高。

同時新加坡也是歐美牛校的黃金跳板，申請歐美牛校認(rèn)可度極高，申請研究生基本不需要再提供標(biāo)化英語成績，真正實(shí)現(xiàn)大三本科在讀，已經(jīng)手握QS前100碩士offer！

作為留學(xué)大熱門，如何快捷升學(xué)牛校？家長需要充滿做好后援工作，合理判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)以及抗壓能力，理性選擇學(xué)校，要記住能力＞分?jǐn)?shù)，為孩子提供了堅(jiān)實(shí)的后盾，打造孩子的核心競爭力，助力孩子的國際化升學(xué)之路。

Rin 童老師

從共性到個性

如何制定專屬孩子的教育方案

▲ 新通留學(xué)浙江分公司精英中心總監(jiān)

作為新通精英中心的一員，童老師為我們帶了全面細(xì)致的整體規(guī)劃，為每一位家長的心里疑惑兜了個底。

什么時候開始要為孩子規(guī)劃國際教育路線？當(dāng)海外求學(xué)目標(biāo)成為選項(xiàng)之一時。

國際教育路線與體制內(nèi)教育路線沖突嗎？做好時間規(guī)劃，區(qū)分重點(diǎn)與次重點(diǎn)，兩條路線可以有效統(tǒng)一，相互助益和成就。

在選擇國際教育路線上，童老師建議每一位學(xué)子家庭都要“三步走”。

第 一，通過不斷地開家庭會議，共同討論國際教育的可能性。

第二，一定要傾聽孩子的想法，探索孩子的主動性和意愿度。

最 后，就要進(jìn)行科學(xué)的路徑規(guī)劃，選擇一個和學(xué)生情況匹配的規(guī)劃方案。

Yvonne 張老師

機(jī)遇創(chuàng)造無限未來

澳新加中學(xué)面面觀

▲ 新通留學(xué)浙江分公司澳新加留學(xué)業(yè)務(wù)線總經(jīng)理

在體制內(nèi)升學(xué)，中考，能否拿到分配生名額是錄取的關(guān)鍵。但當(dāng)下的中考越來越卷，如何跳出怪圈？放眼世界，全球高中都可以選擇。張老師給我們帶來了澳新加地區(qū)的不同高中。

澳大利亞擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和宜人的氣候，四季如春，非常適合孩子進(jìn)行各種戶外運(yùn)動，澳大利亞政府為低齡留學(xué)生家長專門設(shè)置了陪讀簽證類型（Student Guardian Visa 590），鼓勵家長陪讀低齡留學(xué)生。此外，今年澳洲大學(xué)QS排名大幅上漲，未來無限可期。

加拿大與美國一樣同屬北美教育體系，作為對公立教育投入GDP最 高的國家，在學(xué)費(fèi)上普遍享受優(yōu)待與補(bǔ)貼，此外高中體制能與北美大學(xué)更好銜接，后續(xù)升學(xué)更容易升到較好的大學(xué)。

新西蘭是安全系數(shù)最 高的留學(xué)國家，其分男校女校，男孩和女孩的學(xué)習(xí)模式不同，日常作息相對國內(nèi)更輕松，給孩子們足夠的課外時間發(fā)展興趣愛好，同樣，課程種類也豐富多樣，滿足學(xué)生的多樣性發(fā)展。

Joy 朱老師

激烈的牛校競爭下

美高有什么無法復(fù)制的優(yōu)勢？

▲ 新通留學(xué)浙江分公司美國留學(xué)中心高級留學(xué)規(guī)劃經(jīng)理

留學(xué)也開卷，激烈的牛校競爭下，美國中學(xué)憑借其不可復(fù)制的優(yōu)勢脫穎而出。

完善的課程設(shè)置，豐富的課程選擇，全方面的素質(zhì)培養(yǎng)，豐富的多元文化，更高的牛校錄取可能性（成績單GPA、推薦信、學(xué)術(shù)資源、大學(xué)適應(yīng)性都更被認(rèn)可）

9年級在美國高中學(xué)制中是至關(guān)重要的過渡期。高中學(xué)制的9至12年級大致等同于國內(nèi)的高一到高三，但由于美國高中提供更多的選修課程、AP課程和升學(xué)規(guī)劃，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)自由度和課程多樣性更高。

如果準(zhǔn)備申請，那么一定要做好準(zhǔn)備工作，包括硬件上的（GPA、TJ/TOEFL、SSAT/ISEE），以及軟件上的（簡歷、推薦信、競賽獎項(xiàng)、興趣活動、面試、問題回答），詳情可以進(jìn)一步咨詢新通老師。

Quincy 顧老師

告別迷茫，提前出發(fā)

國內(nèi)外中學(xué)留學(xué)規(guī)劃早知道

▲ 新通留學(xué)英港留學(xué)中心高級留學(xué)規(guī)劃經(jīng)理

英國教育質(zhì)量高、學(xué)制短，節(jié)省時間和費(fèi)用成本(本科三年，碩士一年)，學(xué)歷含金量高(教育部認(rèn)可率高達(dá)99%)，獨(dú)特的英倫風(fēng)情等方面吸引了眾多學(xué)子。

香港同為大熱門，又毗鄰內(nèi)陸，不用遠(yuǎn)渡重洋，更成為留學(xué)中的“卷王”。

在升學(xué)路上，學(xué)歷越高，英港地區(qū)的申請就越卷。因此想進(jìn)入世界牛校，不妨考慮國際高中。通過國際課程/海外中學(xué)申請本科，憑借國際課程成績+語言+軟實(shí)力，有望沖刺TOP院校。

除此之外，可以通過多參加競賽活動，暑研夏校（如斯坦福、牛津、劍橋夏校等），豐富自己的簡歷，提高自己的競爭力。

03

展會現(xiàn)場人氣旺新通精英顧問1V1答疑

在咨詢區(qū)，前來咨詢的家長絡(luò)繹不絕。

新通教育集團(tuán)的精英顧問齊上陣，針對學(xué)生的留學(xué)申請、國際高中、語言規(guī)劃及背景提升等方面進(jìn)行了全方位的1V1專業(yè)指導(dǎo)，幫助更多學(xué)子家庭擁抱全球化，長期規(guī)劃成就教育夢想！

不論是體制內(nèi)升學(xué)，還是國際教育，都需要“家校社三位一體”，共同培養(yǎng)具有全球競爭力的中國學(xué)子。一個孩子的卓越成長，需要多方位的助力。

只有大家各司其職，中國的年輕一代才能更具有競爭力，才能夠在國際舞臺上擁有我們自己應(yīng)有的位置，為我們這個國家做出更大的貢獻(xiàn)。

以上，就是新通第五屆海內(nèi)外中學(xué)教育展的整場活動回顧。在教育的路上，新通從未止步！

早規(guī)劃、早申請！趕緊咨詢，規(guī)劃孩子的國際化求學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想！