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【重磅推出】“濃”老師VS“淡”老師,差距那么大!你Pick哪一款?

關(guān)鍵字  濃人淡人 新通老師 新通留學(xué)
2024-05-23 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 人喜歡 手機(jī)閱讀
摘要

繼“i人”和“e人”之后,“濃人”和“淡人”進(jìn)階為2024年社交文化中一種新型網(wǎng)絡(luò)人設(shè)標(biāo)簽。“濃人”與“淡人”的出現(xiàn),宛如一陣清風(fēng)與熱浪交織的風(fēng)暴,迅速席卷各大社交平臺(tái),成為網(wǎng)絡(luò)沖浪選手爭(zhēng)相討論和自我定位的熱門話題。那么當(dāng)把濃淡指數(shù)帶入到教學(xué)坐標(biāo)系中,又會(huì)碰撞出怎樣的火花?

 繼“i人”和“e人”之后,

“濃人”和“淡人”

進(jìn)階為2024年社交文化中一種新型網(wǎng)絡(luò)人設(shè)標(biāo)簽。

“濃人”與“淡人”的出現(xiàn),宛如一陣清風(fēng)與熱浪交織的風(fēng)暴,迅速席卷各大社交平臺(tái),成為網(wǎng)絡(luò)沖浪選手爭(zhēng)相討論和自我定位的熱門話題。

濃人,他們自帶馬戲團(tuán)特 效,他們的每一天都像是在進(jìn)行一場(chǎng)大型的情感巡演。

淡人,他們是“淡定”的化身,仿佛體內(nèi)裝了個(gè)自動(dòng)消音器,對(duì)周遭的喧囂有著天然的免疫力。

那么當(dāng)把濃淡指數(shù)帶入到教學(xué)坐標(biāo)系中,又會(huì)碰撞出怎樣的火花?

 

“濃”老師 VS “淡”老師

Q1當(dāng)學(xué)生忘記做作業(yè)時(shí)~

“濃”老師belike

眉頭一皺,眼神中閃爍著“你敢不敢再給我來點(diǎn)驚喜”的光芒,隨即開啟了他的表演:“除了忘記的部分,我還為你特別準(zhǔn)備了一份愛的禮物——額外練習(xí)題!”

“淡”老師belike

輕輕一笑,一切盡在不言中,慢悠悠地開口:“既然作業(yè)它選擇了休息,我們就給它一點(diǎn)空間。下次記得給它定個(gè)鬧鐘,別讓它休假太久。”

 

Q2鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)~

“濃”老師belike

課堂激情發(fā)言版:“山頂?shù)娘L(fēng)景,專屬于那些敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。就算你現(xiàn)在是雅思界的路癡,只要緊跟我的步伐,一定可以成為解題界的GPS,要讓那些難題知道,誰才是真正的Boss!”

“淡”老師belike

微信聊天框彈出暖心鼓勵(lì):“你今天的狀態(tài)比昨天更好,進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累的,保持平常心,你會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近。”暖心鼓勵(lì)如春風(fēng)拂過蘆葦蕩,學(xué)生在不經(jīng)意間收獲了溫暖和動(dòng)力。

 

Q3課堂ing~

“濃”老師belike

激情開場(chǎng)白+隨機(jī)cue學(xué)生互動(dòng)+聲情并茂地講解

“淡”老師belike

慢條斯理地講解+舉手答疑環(huán)節(jié)+小憩時(shí)間

 

Q4與學(xué)生相處時(shí)~

“濃”老師belike

熱情似火的leader、打入學(xué)生內(nèi)部、坐實(shí)學(xué)生圈“昵稱大師”稱號(hào)、課后茶會(huì)話會(huì)C位

“淡”老師belike

溫柔耐心的傾聽者、理性堅(jiān)定的引導(dǎo)者、亦師亦友的陪伴者

 

Q5學(xué)生考前焦慮時(shí)~

“濃”老師belike

將緊張氣氛轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗意志、化焦慮為戰(zhàn)斗力、以幽默減壓的溝通鼓勵(lì)學(xué)生輕松上陣

“淡”老師belike

用輔導(dǎo)+開導(dǎo)方式鼓勵(lì)學(xué)生以平常心看待考試、傳授克服焦慮殺手锏:“世界如此美妙,你卻如此焦慮,這樣不好、不好……”

不論是濃烈如酒的“濃”老師,還是恬淡如水的“淡”老師,他們都以截然不同卻又同樣精彩的方式,讓學(xué)習(xí)之旅變得充滿樂趣和意義。在教學(xué)領(lǐng)域,濃淡系數(shù)的差異還有著多種多樣的實(shí)際意義。

濃淡系數(shù)可以成為生動(dòng)有趣的教學(xué)工具

·繪制每位老師的個(gè)性化肖像

·呈現(xiàn)他們?cè)诮逃枧_(tái)上的獨(dú)特風(fēng)采

·為老師的自我認(rèn)知提供全新視角

·為學(xué)生選擇最適合自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者提供參考

 

新通教育以濃淡系數(shù)為獨(dú)特視角

將在下周重磅推出【濃”老師VS“淡”老師】欄目

走進(jìn)不同老師的教育旅程  探尋教育風(fēng)格的多樣性

亦為學(xué)生打開一扇有著多樣選擇的窗口

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