新西蘭對未來留學(xué)的調(diào)整計劃
新西蘭在教育上的強(qiáng)勢讓它現(xiàn)在成為一個很誘人的留學(xué)地,這是許多學(xué)生們都認(rèn)可的一種觀念。它在這一次的調(diào)整之中,想要改動的是自己的留學(xué)上原本的重數(shù)量但是不重質(zhì)量這一種錄取形式,對于一些學(xué)校之中會有太多低水平課程的情況也會做調(diào)整,另外也在考慮減少一些留學(xué)生的打工權(quán)力。
新西蘭在教育上的強(qiáng)勢讓它現(xiàn)在成為一個很誘人的留學(xué)地,這是許多學(xué)生們都認(rèn)可的一種觀念。它在這一次的調(diào)整之中,想要改動的是自己的留學(xué)上原本的重數(shù)量但是不重質(zhì)量這一種錄取形式,對于一些學(xué)校之中會有太多低水平課程的情況也會做調(diào)整,另外也在考慮減少一些留學(xué)生的打工權(quán)力。
一、高檔課程
新西蘭在之后的留學(xué)開放時,對于那些高價值學(xué)生將會優(yōu)先考慮。新西蘭想給留學(xué)生們更多能進(jìn)入留學(xué)的空間,所以在留學(xué)空間的使用上也開始研討怎樣使用才是最有價值的。也就是會在留學(xué)上更加權(quán)衡,讓那些在讀中學(xué)的,或者已經(jīng)在讀大三大四的學(xué)生先到新西蘭來,而只需要讀幾個月這種短期課程的,就得排在之后了。另外在這個價值之中,不但是衡量會財務(wù)等等的條款,兩邊之中的來交流和長期關(guān)系也都會衡量的。
二、學(xué)生打工
留學(xué)生去打工在很多國家都是常見的事情,新西蘭也是如此。但在之后對于學(xué)生的工作權(quán)力也會審查的,同時也審核學(xué)生的資金有多少,是否能保證他們在這里完成學(xué)業(yè)。而且在之后新西蘭這邊也會把重點(diǎn)放在資金充足的,可以保證完成學(xué)業(yè)的這部分學(xué)生身上,對于那些得去打工來維持自己日常費(fèi)用的學(xué)生則不在這個重點(diǎn)內(nèi)。
三、學(xué)生國籍
對于留學(xué)生們,這些學(xué)校想看到的是他們能夠完成更高水平的課程,而且也很希望這些留學(xué)生中能有更多的其余國家的學(xué)生。此外對于自己本地的學(xué)生也期望他們能出國學(xué)習(xí)。
而且留學(xué)中太過于依靠少量市場的情況,其實(shí)新西蘭很多的學(xué)校跟教育者們都早已意識到,只是想要更多國家的學(xué)生來這里就讀,從現(xiàn)在看來還是有難度的,若是要轉(zhuǎn)型那就得更久的時間。但這一次的調(diào)整計劃預(yù)示著新西蘭將會在留學(xué)上有新的改革,也代表著它的教育水平已經(jīng)到了更高的階段,在教育質(zhì)量上能有所進(jìn)步,對于目前在留學(xué)的,和之后要去的學(xué)生來說都是好事。
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