日本留學(xué)成功案例 | 低語言成績?nèi)绾文孟略盒�offer？

 受疫情影響，很多原本想要申請(qǐng)日本留學(xué)的同學(xué)開始猶豫起來。在此，小編要強(qiáng)調(diào)一句，疫情一定會(huì)得到控制，現(xiàn)在的情況只是暫時(shí)的，但求學(xué)之路不會(huì)停止！趁這個(gè)假期，好好準(zhǔn)備一下2020年的日本留學(xué)申請(qǐng)吧！今天，新通小編將給大家分享一份來自日本東北大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的offer，為廣大學(xué)子們打一針強(qiáng)心劑，有新通相伴，不用怕！

一起來看看這位來自鄭州大學(xué)同學(xué)的日本研究生申請(qǐng)過程吧！->>了解詳情

學(xué)生基本信息

學(xué)生姓名：趙同學(xué)

申請(qǐng)學(xué)位：研究生預(yù)科

申請(qǐng)國家/地區(qū)：日本

畢業(yè)/在讀學(xué)校：鄭州大學(xué)

成績情況（GPA)：3.1

目前學(xué)歷：本科畢業(yè)

國內(nèi)專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

語言情況：TOEFL 89；N2 90

錄取情況

錄取院校：Tohoku University(東北大學(xué))

錄取專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)

錄取時(shí)間：2019.04

案例分析

申請(qǐng)人優(yōu)勢(shì)分析：211院校，在校GPA 3.1，獲得兩次優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

申請(qǐng)人劣勢(shì)分析：一直在學(xué)日語但沒考下N1， N2 90分屬于剛合格的分?jǐn)?shù)；托福89分，語言成績不突出。

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一、如何對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長避短

文書方面我們?cè)谕扑]信下得比較多的功夫，盡量展示學(xué)生的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平，揚(yáng)長避短，對(duì)學(xué)生的個(gè)人履歷進(jìn)行美化包裝等材料。申請(qǐng)期間多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試培訓(xùn)，告知面試時(shí)大概會(huì)問到的問題，以及日本面試的一些基本禮儀。

二、選擇申請(qǐng)?jiān)盒５乃悸?/span>

學(xué)生一開始定校有四所：東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、北海道大學(xué)、筑波大學(xué)，想申請(qǐng)的專業(yè)：分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、偏向醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域。

之后在顧問評(píng)估的時(shí)候又加了幾所沖刺學(xué)校，大阪大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、京都大學(xué)、九州大學(xué)等優(yōu)良校。一開始給學(xué)生的教授方案有很多個(gè)，但學(xué)生都不太滿意，最后刪除了比較多。后面跟學(xué)生溝通告知其我們的申請(qǐng)流程，盡量不要?jiǎng)h除教授名單，可以先等拿下內(nèi)諾再進(jìn)行最終選擇。最終拿下了多所院校的內(nèi)諾：大阪大學(xué)、東北大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、筑波大學(xué)。

由于學(xué)生去日本東北大學(xué)面試時(shí)跟教授交流過研究內(nèi)容，學(xué)生很滿意隨即只出愿了東北大學(xué)一所學(xué)校！最終拿下offer！

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三、簽證方案設(shè)計(jì)思路

日本在留學(xué)申請(qǐng)材料比較嚴(yán)格，要注意很多細(xì)節(jié)。我制定了一份詳細(xì)的清單表，告知其每份材料要怎么辦理以及需要注意哪些問題，避免出現(xiàn)問題來回修改。

拿到在留后的簽證手續(xù)比較簡單，只要拿到學(xué)校錄取通知書和在留資格認(rèn)定書，再開具一份擔(dān)保人的在職證明即可。

四、顧問心得與建議

學(xué)生謙遜內(nèi)斂認(rèn)真，申請(qǐng)期間十分配合文案老師的要求，積極準(zhǔn)備材料，在申請(qǐng)過程中并無溝通問題。面試輔導(dǎo)由公司資深文案老師協(xié)助完成，學(xué)生在面試輔導(dǎo)后去日本直接面試時(shí)基本沒遇到很大困難，就是日語口語方面需要繼續(xù)提高。

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