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備考托福是直接從TPO開(kāi)始嗎?

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2019-10-31 來(lái)源: 作者: 新通小編 閱讀量: 人喜歡 手機(jī)閱讀
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問(wèn):備考托福是直接從TPO開(kāi)始嗎?

備考托福是直接從TPO開(kāi)始嗎?請(qǐng)問(wèn)備考托福是直接從TPO開(kāi)始嗎?比如仔細(xì)研究TPO的閱讀,精聽(tīng)TPO聽(tīng)力等?


 

:托?荚囈恢备鷩(guó)內(nèi)的考試體系不是很相似,托?荚囀且宰约旱臉(biāo)準(zhǔn)化而組成的,在國(guó)內(nèi)可以與之相比較的,應(yīng)該就只有大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,而實(shí)際上大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,在最開(kāi)始的時(shí)候,也是全盤(pán)抄襲托?荚嚨,甚至到今天,我們有的時(shí)候不能在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的考場(chǎng)上,碰到托?荚嚨脑}。
 

托?荚囁^的標(biāo)準(zhǔn)化,指的也就是在兩年之內(nèi),如果你不特別備考托?荚嚨脑挘敲茨阏f(shuō)考出來(lái)的分?jǐn)?shù)其實(shí)是相對(duì)穩(wěn)定的,分?jǐn)?shù)的偏差應(yīng)該在五分左右。這就使得,托福考試的出題其實(shí)很難,因?yàn)樗WC,難度的一致。

 

要知道我們每年的高考,都有一個(gè)估分,以及出分?jǐn)?shù)段的過(guò)程,之所以需要這個(gè)過(guò)程,就是因?yàn)槊磕旮呖嫉碾y度都沒(méi)有進(jìn)行非常好的控制,而使得不同的年份難度變化很大,因此相應(yīng)的,托?荚嚹芸刂谱约旱目荚囯y度,就是因?yàn)樗浅?qiáng)大的控制體系。


 

而就因?yàn)槊恳淮瓮懈?荚嚨碾y度其實(shí)是非常相似的,因此這就使得托?荚嚨恼骖}非常的有練習(xí)價(jià)值。反過(guò)來(lái),如果托福考試每一次難度變化都很大的話,那么用托福的真題來(lái)練習(xí),其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的幫助意義就沒(méi)有特別的大。

 

托?荚嚫鷩(guó)內(nèi)還有一點(diǎn)不一樣,就是它是在全球范圍內(nèi)率先采取的計(jì)算機(jī)考試,也就是早在2006年的時(shí)候,就在國(guó)內(nèi)干掉了紙筆形式的托福考試,而全面采用計(jì)算機(jī)考試。這直接帶來(lái)的后果,就是托?荚嚨恼骖},在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),其實(shí)是完全拿不到的。這不像原來(lái)的紙筆考試,你可以去復(fù)印卷子,也可以讓監(jiān)考老師,用相機(jī)把卷子給拍下來(lái)。

 

但是計(jì)算機(jī)考試不行,計(jì)算機(jī)考試全都是在同一時(shí)間進(jìn)行的,而且一旦跳到了聽(tīng)力部分,那么閱讀部分的題目也就再也看不到了。因此從2006年開(kāi)始,在2-3年的時(shí)間內(nèi),其實(shí)我們是沒(méi)有新托?荚嚨恼骖}的,因此直到今天,我們也很難指定說(shuō)拿到某一次托福考試的考試卷子,因?yàn)橛?jì)算機(jī)考試,我們?cè)诳己罂贾卸紱](méi)有機(jī)會(huì)獲得考卷。

 

在這個(gè)時(shí)候TPO橫空出世,TPO簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,ETS把之前托?荚嚨恼骖},拿出來(lái)放到網(wǎng)上進(jìn)行售賣(mài)。當(dāng)然并不是每一次考試的題目都拿出來(lái)售賣(mài),只是每年大概挑3-5套題目,拿出來(lái)放到網(wǎng)上讓大家付費(fèi)之后練習(xí)。但是ETS并沒(méi)有很注重市場(chǎng)開(kāi)發(fā),TPO這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)大陸也沒(méi)有相應(yīng)的推廣費(fèi)用,因此在國(guó)內(nèi)很少有考生直接購(gòu)買(mǎi)在線的TPO,而都是在下載網(wǎng)上的免費(fèi)?碱},亦或者是到淘寶購(gòu)買(mǎi)?架浖。這就是TPO的由來(lái)。


 


 

而TPO的興起,這完全是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生口口相傳,互相推薦,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生有做題、刷題的傳統(tǒng),所以才使得每一名托?忌贾繲PO。其實(shí)在TPO的江湖,其實(shí)還有很多東西可以深挖,但是這些都與考生無(wú)關(guān),我們就在此別過(guò)了。下面好好回到樓主的問(wèn)題,講一講備考托福是否直接從TPO開(kāi)始。


 

如果要讓無(wú)老師給一個(gè)簡(jiǎn)潔明快的答案的話,答案是否定的。不應(yīng)該從TPO開(kāi)始。


 

原因也非常簡(jiǎn)單,而且賊拉的明了~~~~~~~~~~~

就是每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)是不一樣的,這就好像讓一個(gè)6歲的姚明練扣籃,這不扯呢嗎?這不更讓一個(gè)成年的潘長(zhǎng)江練扣籃,一樣扯呢嗎?

6歲的姚明練習(xí)籃球的方法,與16歲的姚明和26歲的姚明練習(xí)方法是完全不一樣的。

在托?荚嚠(dāng)中也是一樣的,當(dāng)你基礎(chǔ)不好的時(shí)候,應(yīng)該先補(bǔ)基礎(chǔ),而當(dāng)基礎(chǔ)好了之后才應(yīng)該練技巧,以及抓特性。

那么是不是說(shuō)TPO完全不能練呢?其實(shí)也不是。

我們大概一至兩周,應(yīng)該是做1至2套TPO的,目的也非常的簡(jiǎn)單,就是為了測(cè)試我們階段化的成果,主要就是測(cè)試我們過(guò)去1至2周的學(xué)習(xí)到底有沒(méi)有成效,到底有沒(méi)有走彎路。要知道人在準(zhǔn)備托?荚嚨臅r(shí)候是很迷茫的,而每周做1-2套TPO,最為主要的目的,就是給自己來(lái)做一個(gè)路標(biāo)和燈塔的作用,就是告訴自己過(guò)去的一至兩周的學(xué)習(xí)到底做的對(duì)和不對(duì)。


 

說(shuō)到這里,你也許還有一點(diǎn)蒙。那么無(wú)老師就幫你好好梳理一下,TPO都要在什么時(shí)間做?到底怎么做?以及我們來(lái)做這些題的目的是什么?

 

首先在剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備托?荚嚨1-2天,我們應(yīng)該是找2套TPO來(lái)做的。我們可以直接拿TPO11和TPO12來(lái)練手。不要擔(dān)心不了解托?荚,這個(gè)考試的分?jǐn)?shù)不受這個(gè)影響,F(xiàn)在的新托福考試已經(jīng)很先進(jìn)了,其實(shí)你對(duì)于題型熟悉和不熟悉,并不是很影響你的分?jǐn)?shù)。

 

之所以這樣做,目的也非常簡(jiǎn)單,主要的目的就是為了摸底,我清楚你現(xiàn)在的水平。因?yàn)椴煌乃,和不同的備考階段之中,你說(shuō)用的材料不一樣,用的學(xué)習(xí)方法,練習(xí)方法全都不一樣,所以必須先做兩套,看一看分?jǐn)?shù),我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),我們才知道自己的薄弱環(huán)節(jié)、薄弱點(diǎn)在哪里,找到自己的問(wèn)題所在,才能有的放矢,事半功倍。


 

也許你這個(gè)時(shí)候會(huì)說(shuō),口語(yǔ)和作文部分怎么評(píng)分呢?非常簡(jiǎn)單,就是無(wú)法評(píng)分。在這里主要就是看閱讀和聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)。
 

如果你的閱讀和聽(tīng)力分?jǐn)?shù),都在10-20分的話,那么就像無(wú)老師前面所說(shuō)的,可以每2周做一套題,來(lái)階段測(cè)試一下你的學(xué)習(xí)成果。其余的時(shí)間重點(diǎn)應(yīng)該放在,背大學(xué)四級(jí)單詞,背托福單詞,用乾坤聽(tīng)寫(xiě)包做聽(tīng)寫(xiě),跟讀和翻譯上面。


 

如果你的閱讀和聽(tīng)力在20-25分的話,那么可以每周做2-3套題,一方面是為了發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的盲點(diǎn),另外一方面,自己平時(shí)在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也需要一些資料,這些TPO就可以當(dāng)作自己練習(xí)的資料。但是其實(shí)做這些題,應(yīng)該僅僅占你復(fù)習(xí)時(shí)間的10%-20%,你的絕大多數(shù)時(shí)間還是應(yīng)該在,背托福單詞,聽(tīng)寫(xiě)乾坤高級(jí)聽(tīng)寫(xiě)包,練習(xí)跟讀和復(fù)述以及練習(xí)作文上。

 

當(dāng)你閱讀和聽(tīng)力是25分以上的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候做TPO的時(shí)間,才應(yīng)該占據(jù)你整個(gè)復(fù)習(xí)閱讀和聽(tīng)力時(shí)間的50%以上,而且這里指的還僅僅是閱讀和聽(tīng)力。你的口語(yǔ)和作文,所用的時(shí)間并不應(yīng)該在這個(gè)城內(nèi)。在這個(gè)階段,主要的目的就是查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的盲點(diǎn),進(jìn)行補(bǔ)充,以及發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力辨音、固定搭配和理解上的盲點(diǎn),來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)充。并且讓自己整個(gè)的閱讀和聽(tīng)力的理解速度不停的加快,因?yàn)槭炀毜哪ズ隙煌5募涌?br />  

因此你如果簡(jiǎn)單地說(shuō),備考托福是否直接從TPO開(kāi)始。
 

無(wú)老師的答案一定是否定的。因?yàn)槟氵@里有一個(gè)非常重要的默認(rèn)值,就是整個(gè)的備考階段,主要就是把所有的時(shí)間全都花在TPO上,很顯然這是被無(wú)老師全面否定的。

 

每一個(gè)人的基礎(chǔ)都是不同的,因此在不同的備考階段,如果想讓自己的效率最大化,如果非常明確的發(fā)現(xiàn),自己最珍貴的,其實(shí)是備考時(shí)間的話,那么毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于不同人來(lái)說(shuō),想要最快的學(xué)習(xí),就是在不同的階段,用的材料不一樣,用的學(xué)習(xí)方法,練習(xí)方法全都不一樣,只有這樣才能最快的學(xué)習(xí),最高效的學(xué)習(xí)!

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