要想在閱讀的部分拿到高分,首先詞匯得過關(guān),語法也得掌握熟練,這是大家伙兒都知道的,再來就是泛讀和精讀。在很多情況下,在托福考試中詞匯語法、精讀泛讀兩者并用是很常見的。有了詞匯語法雙基礎(chǔ)打底,拿高分的關(guān)鍵就是有一套好的答題方法了。
要想在閱讀的部分拿到高分,首先詞匯得過關(guān),語法也得掌握熟練,這是大家伙兒都知道的,再來就是泛讀和精讀。在很多情況下,在托?荚囍性~匯語法、精讀泛讀兩者并用是很常見的。有了詞匯語法雙基礎(chǔ)打底,拿高分的關(guān)鍵就是有一套好的答題方法了。
第一步:閱讀思路
托福的閱讀部分其實(shí)本質(zhì)上來講考察的是英語非母語的人對(duì)英語的閱讀理解能力。具象一點(diǎn)來講,考察的是詞匯量、對(duì)詞匯理解的程度、對(duì)文章的推理、理解文章所要表述的內(nèi)容以及小伙伴們自身的總結(jié)能力。
總的來說,托福閱讀重點(diǎn)考察的是考生對(duì)于單詞以及句子的理解程度和對(duì)整體文章大意的把握。
托福閱讀部分非?粗乜忌鷮(duì)句子層面理解的能力。也從側(cè)面反映出,如果想取得高分,重中之重就是要讀懂句子。
閱讀的組成形式為詞匯、句子、段落、最后是整體文章。詞匯、句子是閱讀的重要組成部分,理解了詞匯和句子,在一定程度上來講對(duì)文章整體理解也就超過一半了。其次就是段落結(jié)構(gòu)、中心思想以及對(duì)整體思路的整理。做到這一步基本上對(duì)文章大意就了解的差不多了。最后在平時(shí)對(duì)小說以及歷史類的文章多看多積累,拿下閱讀基本上不是什么難事。
詞匯的難點(diǎn)除了對(duì)詞匯量有一定要求之外,重點(diǎn)考察的還是一詞多義和熟詞僻義。閱讀中單詞的意思不僅僅是同學(xué)們平時(shí)記憶的,還需要去結(jié)合文章整體的思路去解釋,這一點(diǎn)才是同學(xué)們丟分的關(guān)鍵。
對(duì)于一些比較長(zhǎng)的句子來講,解決的首要辦法就是找出句子的中心,即剔除掉修飾的部分。比如說一個(gè)句子中的用來充當(dāng)定語或者狀語的介詞短語和非謂語動(dòng)詞、插入語、同位語等等。同時(shí)確定句子的主、謂、賓、補(bǔ)、表,整理語序然后翻譯。
眾所周知,英文相對(duì)于中文來說更講究邏輯性,而托福閱讀的邏輯性更強(qiáng)。那么問題來了,邏輯體現(xiàn)在哪里?其實(shí)判斷文章的邏輯性是需要去看句子與句子之間以及段落與段落之間的信號(hào)。
第二步:常犯錯(cuò)誤
容易走神
有不少小伙伴跟大志君吐槽,自己在做閱讀的時(shí)候很難投入進(jìn)去,動(dòng)不動(dòng)就目光呆滯走神了。
這種情況有一部分原因是因?yàn)樾』锇閭儗?duì)文章表述的內(nèi)容太陌生,如果對(duì)方方面面都略知一二的話,這種情況也就不會(huì)存在了。還有一部分原因是習(xí)慣的問題,閱讀的狀態(tài)很重要,如果靜不下心來,做題之前先放空自己不妨是一個(gè)好辦法。
如果平時(shí)有足夠的時(shí)間,小伙伴們可以多加涉獵,積累自己的知識(shí)背景。如果時(shí)間緊張還是先去搞定TPO的套路再去考慮知識(shí)背景的問題吧。
長(zhǎng)難句
世上本來沒有長(zhǎng)難句,修飾的成分多了,也就有了...
閱讀中長(zhǎng)難句的解決能力可以說是托福閱讀考試的核心能力了,小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候,明明對(duì)句子中的每個(gè)單詞都無比熟悉,但還是要看好幾遍才能理解,有的時(shí)候還看了下句忘了上句。
這其實(shí)就跟大家平時(shí)上課的時(shí)候,老師講語法的多用語法的少有關(guān)。語法知識(shí)儲(chǔ)備到位了但是缺少實(shí)際的應(yīng)用。只有通過系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)之后,熟練地把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到長(zhǎng)難句當(dāng)中,那么解決任何問題都很容易了。
第三步:解題思路
托福閱讀10種題型,除最后的小結(jié)題外大都屬于考查文章細(xì)節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步,然后就是理解。此時(shí)如果詞匯量不夠,同學(xué)們牢記找到句子主干就可以了,所考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了。遇到一句話先抓主干,遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞,舉例信號(hào)詞等,瀏覽每段的主題句。
同學(xué)們要記住,縱使有萬般技巧,不斷提高自身能力才是王道哦~
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