雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):關(guān)于語(yǔ)法的幾點(diǎn)思考

備考雅思口語(yǔ)，對(duì)于廣大考生來(lái)說是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，很多學(xué)生堅(jiān)持每天反復(fù)練習(xí)，但在拿到成績(jī)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的備考效果非常不好。這是因?yàn)榇蠹以诰毩?xí)時(shí)沒有針對(duì)性和目標(biāo)性，而導(dǎo)致整個(gè)練習(xí)沒有目的和方向。而對(duì)于雅思口語(yǔ)考試來(lái)說，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是我們練習(xí)時(shí)需要思考的目標(biāo)和導(dǎo)向，只有吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在練習(xí)時(shí)準(zhǔn)確找出自己的問題進(jìn)行改進(jìn)，才能取得更高的分?jǐn)?shù)。本期就帶大家來(lái)正確解讀雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性。

在語(yǔ)法的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)部分，主要在于考察考生在口語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)法方面的多樣性以及準(zhǔn)確性。我們接下來(lái)就來(lái)進(jìn)行逐一分析。

1. 多樣性

英語(yǔ)的五大基本句型即是：主語(yǔ)+謂語(yǔ);主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ);主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ);主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ);主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓。

但如果再考試中，考生僅僅使用這些單一的句型并不能滿足雅思口語(yǔ)中語(yǔ)法多樣性的要求，比如在6分及6分以上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，都會(huì)要求考生“結(jié)合使用簡(jiǎn)單句型和復(fù)雜結(jié)構(gòu)”，所以考生就需要掌握多樣語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，例如，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句等。

舉一個(gè)例子，口語(yǔ)中如果遇到交通或者環(huán)境類話題，我們通常會(huì)提到空氣污染。如果我們想說“空氣污染正在危害人們健康。”，可以有以下兩種翻譯：

（1）Air pollution is threatening the health of people.

（2）The health of people is being threatened by air pollution.

   兩句話表達(dá)的意思一樣，第一句話是只是簡(jiǎn)單的主謂賓句型，而第二句話則將主動(dòng)變被動(dòng)，將人們的健康作主語(yǔ)，使用be threatened被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，就是語(yǔ)法多樣性的體現(xiàn)。

其次，如果我們繼續(xù)展開講空氣污染的解決辦法，我們可以說“我們應(yīng)該減少使用私家車。”，同樣有兩種翻譯：

（1）We should drive private cars less.

（2）One thing we should do is to drive private cars less.

     一個(gè)意思兩種表達(dá)，第一句話為簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)，而第二句話則使用one thing 做主語(yǔ)，加一個(gè) we should do 定語(yǔ)從句，使一個(gè)主謂賓的句子嵌套一個(gè)定語(yǔ)從句，也是語(yǔ)法多樣性的體現(xiàn)。

2. 準(zhǔn)確性

在雅思口考試中，對(duì)于廣大考生來(lái)說，要在短時(shí)間內(nèi)有中文答題思路且構(gòu)思英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行輸出，語(yǔ)句的準(zhǔn)確性是一件非常讓人頭疼的事情，接下來(lái)我們就來(lái)看看評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于準(zhǔn)確性的解讀。

5分要求為“能夠使用基本句型，且具有合理準(zhǔn)確性。”

6分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是“盡管復(fù)雜結(jié)構(gòu)經(jīng)常造成錯(cuò)誤，但極少造成理解困難”

7分的標(biāo)準(zhǔn)是“雖然反復(fù)出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但語(yǔ)句通常正確無(wú)誤”。

也就是說，語(yǔ)法準(zhǔn)確性部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一是簡(jiǎn)單句及基本語(yǔ)法的準(zhǔn)確性。比如：?jiǎn)螖?shù)第三人稱，時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)等這些簡(jiǎn)單錯(cuò)誤一定要避免。對(duì)于復(fù)雜結(jié)構(gòu)來(lái)說，我們?cè)谑褂脮r(shí)，我們則需要要求做到考官能夠理解語(yǔ)句。這就是語(yǔ)法部分第二個(gè)重點(diǎn)，語(yǔ)法錯(cuò)誤導(dǎo)致的溝通理解障礙的嚴(yán)重程度。舉個(gè)例子：如果我們?cè)诿枋鋈宋飼r(shí)，弄混了性別人稱，he 和she，考官無(wú)法理解我們描述的主題是男是女，這種看似細(xì)小的錯(cuò)誤非常影響我們分?jǐn)?shù)。

   在分析完語(yǔ)法評(píng)分的兩個(gè)核心要點(diǎn)后，我們來(lái)看如何有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。

1. 熟悉雅思口語(yǔ)考試的形式

首先，我們一定要熟悉考試口語(yǔ)各部分的考試形式和問題類型。比如，在part 1部分中，話題多為日常生活，所有題目中大部分疑問句的時(shí)態(tài)都是一般現(xiàn)在時(shí)，所以，我們?cè)诨卮饡r(shí)，也是適用相應(yīng)的一般現(xiàn)在時(shí)回答。而在Part 2部分，大部分描述的話題都與過去發(fā)生的事情相關(guān)，所以我們要用各種過去時(shí)態(tài)回答，熟悉各種動(dòng)詞的過去式和過去分詞。而在Part 3部分，有些問題會(huì)讓你對(duì)未來(lái)發(fā)生的事情進(jìn)行預(yù)測(cè)，在這部分要使用將來(lái)時(shí)態(tài)。

2. 錄音練習(xí)

在平時(shí)練習(xí)時(shí)，我們可以把自己的練習(xí)進(jìn)行錄音，然后重放，一是思考是否有些簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)換為復(fù)雜結(jié)構(gòu)，比如主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，嘗試加上定語(yǔ)從句修飾等，二是檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤，這一部分，大家需要做到能夠自我檢查糾正出一些基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤，比如一般時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，單三等，對(duì)于，自己較難糾正的復(fù)雜句式的結(jié)構(gòu)，則可以發(fā)送給老師糾正，然后在接下來(lái)的練習(xí)中進(jìn)行糾正。這樣可以培養(yǎng)自己對(duì)于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的熟練度，減少常犯的錯(cuò)誤。

以上就是雅思口語(yǔ)考試的語(yǔ)法評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)解析，希望對(duì)大家有幫助。