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84%的中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)回國(guó)發(fā)展,留學(xué)生回國(guó)求職的優(yōu)劣勢(shì)有哪些?如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?

留學(xué)生畢業(yè)回國(guó)留學(xué)生求職
2024-06-20
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摘要

近年來(lái),越來(lái)越多的留學(xué)生選擇回國(guó)發(fā)展,尋找工作機(jī)會(huì)。 根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,84%的中國(guó)留學(xué)生選擇畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展,可以看出中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)發(fā)展已成普遍選擇。 那么,留學(xué)生回國(guó)求職有哪些優(yōu)劣勢(shì)呢?應(yīng)如何充分發(fā)揮留學(xué)生回國(guó)求職的優(yōu)勢(shì),收獲理想中的offer呢?

近年來(lái),越來(lái)越多的留學(xué)生選擇回國(guó)發(fā)展,尋找工作機(jī)會(huì)。

 

根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,84%的中國(guó)留學(xué)生選擇畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展,可以看出中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)發(fā)展已成普遍選擇。

 

那么,留學(xué)生回國(guó)求職有哪些優(yōu)劣勢(shì)呢?應(yīng)如何充分發(fā)揮留學(xué)生回國(guó)求職的優(yōu)勢(shì),收獲理想中的offer呢?

 

 

留學(xué)生回國(guó)求職的優(yōu)勢(shì)

 

1

國(guó)際化視野與語(yǔ)言能力

 

留學(xué)生在國(guó)外生活學(xué)習(xí)期間,接觸到了不同文化、不同思維方式,培養(yǎng)了國(guó)際化的視野。留學(xué)生在國(guó)外生活多年,掌握一門外語(yǔ),具有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)。同時(shí),留學(xué)經(jīng)歷使他們具有國(guó)際視野和跨文化交際能力,這對(duì)于外企和需要國(guó)際業(yè)務(wù)的公司來(lái)說(shuō)非常有吸引力。同時(shí),多數(shù)留學(xué)生都具備良好的英語(yǔ)溝通能力,這在求職過(guò)程中無(wú)疑是一大加分項(xiàng)。

 

2

豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

 

留學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活中,往往有更多的機(jī)會(huì)參與實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等,這些經(jīng)歷能夠豐富他們的履歷,提升他們的實(shí)踐能力。在國(guó)內(nèi)求職時(shí),這些經(jīng)驗(yàn)往往能夠幫助他們?cè)诒姸嗲舐氄咧忻摲f而出。

 

3

專業(yè)的知識(shí)與技能

 

留學(xué)生在國(guó)外接受的教育往往更加系統(tǒng)、專業(yè),他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠接觸到更多的前沿知識(shí)和技術(shù)。這些專業(yè)的知識(shí)和技能在國(guó)內(nèi)求職時(shí),能夠?yàn)樗麄冓A得更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。

 

比如德國(guó)學(xué)校的機(jī)械工業(yè)、車輛制造專業(yè);英美學(xué)校的交互、用戶體驗(yàn)等專業(yè);法國(guó)學(xué)校的奢 侈品管理專業(yè);中國(guó)有此類崗位需求的企業(yè),會(huì)更偏愛(ài)相關(guān)國(guó)家相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生。

 

4

國(guó)家政策支持

 

國(guó)內(nèi)很多城市都出臺(tái)了針對(duì)留學(xué)生的人才補(bǔ)貼政策和購(gòu)房?jī)?yōu)惠政策,如生活補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼、落戶支持、創(chuàng)業(yè)支持等,這些補(bǔ)貼和優(yōu)惠為留學(xué)生回國(guó)發(fā)展提供了資金上強(qiáng)有力的支持。

 

 

留學(xué)生回國(guó)求職的劣勢(shì)

 

1

對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)了解不足

 

由于長(zhǎng)期在國(guó)外生活學(xué)習(xí),留學(xué)生可能對(duì)國(guó)內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等了解不夠深入。這可能導(dǎo)致他們?cè)谇舐氝^(guò)程中有信息差,無(wú)法準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求和變化,從而影響求職效果。

 

根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,34%的中國(guó)留學(xué)生在回國(guó)求職過(guò)程中面臨著對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)了解不足的挑戰(zhàn)。

 

2

文化差異與適應(yīng)問(wèn)題

 

盡管留學(xué)生具備國(guó)際化的視野,但在回國(guó)求職時(shí),仍需要面對(duì)文化差異和適應(yīng)問(wèn)題。例如,國(guó)內(nèi)的職場(chǎng)文化、人際關(guān)系等可能與國(guó)外存在較大的差異,這需要留學(xué)生花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去適應(yīng)和融入。

 

3

求職競(jìng)爭(zhēng)激烈

 

隨著留學(xué)生回國(guó)求職的人數(shù)不斷增加,國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也在逐漸增大。留學(xué)生在求職過(guò)程中,需要與其他優(yōu) 秀的求職者競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取心儀的職位和機(jī)會(huì)。

 

根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,65%的中國(guó)留學(xué)生在回國(guó)求職過(guò)程中面臨著求職競(jìng)爭(zhēng)激烈的挑戰(zhàn)。

 

4

專業(yè)和崗位匹配難度大

 

部分留學(xué)生所學(xué)專業(yè)在國(guó)內(nèi)可能就業(yè)面較窄,或者崗位需求不多,導(dǎo)致專業(yè)和崗位匹配難度大,難以找到對(duì)口工作。

 

根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,37%的中國(guó)留學(xué)生在回國(guó)求職過(guò)程中面臨著對(duì)口工作崗位少的挑戰(zhàn)。

 

5

薪資期望與實(shí)際差距

 

部分留學(xué)生對(duì)薪資的期望較高,但回國(guó)后發(fā)現(xiàn)實(shí)際薪資水平與期望存在差距,需要一段時(shí)間的調(diào)整和適應(yīng)。

 

根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,56%的中國(guó)留學(xué)生面臨著回國(guó)就業(yè)薪資待遇不理想的顧慮認(rèn)知。

 

 

如何充分發(fā)揮留學(xué)生回國(guó)求職的優(yōu)勢(shì)

 

針對(duì)以上優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),留學(xué)生可以采取以下措施來(lái)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),克服劣勢(shì):

 

1

一定要提前找工作,重視實(shí)習(xí)經(jīng)歷

 

隨著國(guó)內(nèi)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,越來(lái)越多的的中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)開(kāi)始找工作。

 

根據(jù)《領(lǐng)英2024中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,47%的中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)前就在海外就開(kāi)始利用各種渠道平臺(tái)尋找回國(guó)后的工作。

 

中國(guó)留學(xué)生還需充分利用起校友內(nèi)推、學(xué)校Career Center 等的實(shí)習(xí)資源,充分積攢實(shí)習(xí)經(jīng)歷。兩份及以上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)顯著增加簡(jiǎn)歷篩選和面試通過(guò)的概率。

 

2

深入了解國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)

 

在回國(guó)前,留學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等途徑,了解國(guó)內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等信息。同時(shí),也可以與在國(guó)內(nèi)的朋友、同學(xué)等保持聯(lián)系,獲取更多的求職信息和建議。

 

3

積極適應(yīng)國(guó)內(nèi)職場(chǎng)文化

 

回國(guó)后,留學(xué)生需要盡快適應(yīng)國(guó)內(nèi)的職場(chǎng)文化,了解國(guó)內(nèi)的職場(chǎng)規(guī)則和人際關(guān)系。可以通過(guò)參加職業(yè)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等方式,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)能力。

 

4

充分利用自己的國(guó)際化優(yōu)勢(shì)

 

在求職過(guò)程中,留學(xué)生可以充分利用自己的國(guó)際化優(yōu)勢(shì),展示自己的國(guó)際化視野和語(yǔ)言能力。同時(shí),也可以結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和技能,尋找與國(guó)際化相關(guān)的職位和機(jī)會(huì)。

 

總之,留學(xué)生回國(guó)求職既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。

 

只有充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并采取相應(yīng)的措施來(lái)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、克服劣勢(shì),才能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,找到理想的工作。

 

 

冷門專業(yè)不想畢業(yè)即失業(yè)?

不想回國(guó)后和再去和別人競(jìng)爭(zhēng)工作崗位?

到手OFFER的工資待遇遠(yuǎn)不及預(yù)期?

“前置”你的職業(yè)規(guī)劃或許“更有用”!

 

47%的留學(xué)生在畢業(yè)前夕已開(kāi)始探尋國(guó)內(nèi)就業(yè)機(jī)會(huì),再到31%的留學(xué)生在畢業(yè)前已鎖定工作崗位。種種數(shù)據(jù)可以看出越來(lái)越多的留學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始提前規(guī)劃自己的職業(yè)道路,甚至在還未畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)得到了滿意的offer。

 

因此,你如果在畢業(yè)后才考慮國(guó)內(nèi)的工作機(jī)會(huì),或許已經(jīng)“晚了”。

 

進(jìn)入留學(xué)新時(shí)代,新通教育整合了留學(xué)和職業(yè)規(guī)劃兩個(gè)板塊,其關(guān)聯(lián)度更高。并在今年三月推出了 【留學(xué)+職業(yè)規(guī)劃】一體化服務(wù)項(xiàng)目,以就業(yè)結(jié)果為目標(biāo)定制學(xué)生的高薪專業(yè)申請(qǐng)計(jì)劃!更好地實(shí)現(xiàn)好留學(xué),好就業(yè)這一slogan的目標(biāo)。

 

 

 

職業(yè)規(guī)劃不該在“找工作”時(shí)才開(kāi)始!

用就業(yè)目標(biāo)鎖定專業(yè),匹配發(fā)展方向

未來(lái)的選擇更從容、更優(yōu)質(zhì)

 

 

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