留學生上課聽不懂怎么辦?
那么英國留學上課聽不懂怎么辦呢?其實聽不懂,主要是因為老師的口音,語速,思維方式,文化背景,學術掌握等等原因綜合組成的。并不是單純的英語語言這個問題。英國每個地區(qū)的口音都會有點不一樣,特別是英格蘭口音和蘇格蘭口音,然后就是每個小地方又有點自己的口音,這就有點像我們說普通話,還有很多少數(shù)民數(shù)自己的語言一樣,講真,作為外地人,如果沒學過,基本聽不懂。
一、平時多聽當?shù)乜谝舻膹V播電視等,進行跟讀聯(lián)系,抓取對方關鍵詞。英國每個地區(qū)的口音都會有點不一樣,特別是英格蘭口音和蘇格蘭口音,然后就是每個小地方又有點自己的口音,這就有點像我們說普通話,四川有四川話,廣東有粵語,福建有閩南語,上海有上海話,還有很多少數(shù)民數(shù)自己的語言一樣,講真,作為外地人,如果沒學過,基本聽不懂。所以平時多聽廣播和電視劇等,就可以跟著讀,在聽的過程中可以抓取關鍵詞來理解意思。
二、提前預習。一般老師當天要講的課,都會提前就在你的學生網站里上傳了PPT等資料,包括一個書本閱讀推薦列表等等(除了看老師推薦的書籍以外,還可以搜索別人的期刊論文等等),而在開課前,上面也會有同步放了課程表,哪節(jié)課是上什么內容,都會寫在上面,包括你整個上學期間的假期都提前安排好了,往后翻就可以看到了,很多同學都不知道吧,這是機智的我發(fā)現(xiàn)的。
提前預習就是包括把要上課里面的不懂的單詞提前查看,然后對應的推薦的閱讀書籍都看看。如果有學長學姐也可以問問,提前做好準備。
三、不懂就問。我覺得前2個都沒有這個來得最實際。建議大家,在上課時,發(fā)現(xiàn)有不懂的,最 好是在上課時就舉手問了,因為基本上每堂課老師都會問一次,有沒有人有問題?如果你害羞,不想當場舉手問問題,那么可以先在課堂上把問題寫下來,下課再問,但是這是一個巨大的Bug,你會發(fā)現(xiàn),一下課或者放學,很多老師就急著回去了,不怎么回答問題。當然你也可以發(fā)郵件詢問,只不過,這就要稍微花點時間,但也是個好辦法。當然不只是問老師,還可以問外國籍的學生,也就是多互動,多交流,也就多學習。
不僅在網上搜索,還要問別人,因為每個人的思維方式是不一樣的,給到的答案也是不一樣的,都不一定是百分百正確的,也不一定是百分百錯誤的,所以這就是我們要在英國學習的Critical thinking,然后是實踐出真知。因果這個道理,自古以來都有,那么是不是任何事情都會有因,任何有因的事情都有果呢?有沒有由果及因呢?
所以,凡事都可以先問自己5W2H,包括寫論文,上課,談戀愛,吵架等等:
(1) What,是什么?對方說的是事實還是個人想法觀點,是有根據的還是有所保留的。
(2) Why,為什么?到底是為什么引發(fā)出來的呢?
(3) Who,是誰?
(4) When,是什么時候?
(5) Where,是在哪里?每個人在不同地方不同情境面對不同的人說的話可能是不一樣的,或者是側重點不一樣。
(6) How,是怎么樣的呢?
(7) How much,是什么程度?數(shù)量質量等等如何?
專門花了大價錢,買了一個超級不錯的錄音筆,然后就用了一兩次以后,再也沒用了,接著我就在二手群里賣給其他同學了。所以可以不買,不建議錄音,感覺你可以錄個小視頻,用來發(fā)朋友圈或者留存紀念。
四、做筆記。上課的時候聽老師講的內容,包括寫在黑板上的等等,可以寫下來,因為你以后就會發(fā)現(xiàn),你論文的題目,presentation,和考試的內容,基本上就是老師上課講的內容拓展出來的。筆記可以用于以后復習和對課程的理解。
五、英語學習。語言文化博大精深,就算是我們從小學習漢語,也不能全部領略漢語精髓,但是多多交流學習,夠用就可以了。所以英語也是一樣,堅持學習,口語讓溝通流暢,聽力能聽懂廣播新聞等,寫作能寫出論文,閱讀能看英文書籍雜志報刊等等。
六、看對應的中文。如果發(fā)現(xiàn)英文的學術書籍等等實在太難懂,實在不好理解,那么這時候可以搜索中文的學術版本和書籍,然后閱讀查看,之后再來看英文版的。
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