相信新通,放手一搏!雙非學(xué)子成功斬獲康奈爾大學(xué)碩士offer!
美國(guó)高校最近密集放榜,每天都有好消息傳來(lái)!在大量申請(qǐng)到美國(guó)名 校的offer中,小新老師想為大家分享一位雙非背景K同學(xué)的故事。 這位K同學(xué)和我們大部分人一樣,是一位背景沒(méi)有那么優(yōu) 秀的申請(qǐng)者。但是憑借自己的勇敢和努力,以及新通專業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的加持,最終收獲康奈爾大學(xué)的碩士錄。 如果他可以從雙非“逆襲”美國(guó)名 校碩士,那么你一樣也可以!下面和小新老師一起走進(jìn)K同學(xué)的申請(qǐng)故事吧~
美國(guó)高校最近密集放榜,每天都有好消息傳來(lái)!在大量申請(qǐng)到美國(guó)名 校的offer中,小新老師想為大家分享一位雙非背景K同學(xué)的故事。
這位K同學(xué)和我們大部分人一樣,是一位背景沒(méi)有那么優(yōu) 秀的申請(qǐng)者。但是憑借自己的勇敢和努力,以及新通專業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的加持,最終收獲康奈爾大學(xué)的碩士錄!
如果他可以從雙非“逆襲”美國(guó)名 校碩士,那么你一樣也可以!下面和小新老師一起走進(jìn)K同學(xué)的申請(qǐng)故事吧~
K同學(xué)基本情況
● 學(xué)生姓名:K同學(xué)
● 院校背景:國(guó)內(nèi)某雙非大學(xué)
● 專業(yè)背景:經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
● GPA:Overall GPA3.8, Major GPA 3.624
● 語(yǔ)言及其他標(biāo)化:TOEFL 105,GRE 323
● 專業(yè)相關(guān)經(jīng)歷:豐富實(shí)習(xí)+科研經(jīng)歷
錄取情況
● 錄取院校:康奈爾大學(xué)
● 錄取專業(yè):MS in Health Information
K同學(xué)申請(qǐng)過(guò)程
1
申請(qǐng)前期:勇敢牛牛,相信新通,不怕挑戰(zhàn)!
難以抉擇:免申請(qǐng)讀加州歐文or申請(qǐng)排名更高的學(xué)校
K同學(xué)個(gè)人情況比較特別,本校內(nèi)有免申請(qǐng)、TOEFL 85分就能直接去加州大學(xué)歐文分校讀軟件工程專業(yè)碩士的項(xiàng)目的機(jī)會(huì),但出于對(duì)更高學(xué)府的向往,K同學(xué)開始時(shí)一直在糾結(jié)是走一條絕 對(duì)穩(wěn)妥的路,還是選擇一家靠譜的機(jī)構(gòu)重新開始,努力去申請(qǐng)排名更靠前的學(xué)校。
決心一搏:選擇新通,去沖擊更好的學(xué)校
在K同學(xué)糾結(jié)的過(guò)程中,也接觸了一些知名的留學(xué)機(jī)構(gòu),其中就包括新通的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。
在與K同學(xué)溝通的過(guò)程中,新通顧問(wèn)展示出扎實(shí)的業(yè)務(wù)儲(chǔ)備和專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,并且第 一時(shí)間向K同學(xué)展示了從業(yè)多年來(lái)大量的成功案例,其中就包括和K同學(xué)背景相似,最終申請(qǐng)到美國(guó)名 校的多個(gè)案例。這也為K同學(xué)增加了更多信心,最終決定選擇一條更難但是有更多可能的道路。
K同學(xué)始終表現(xiàn)出高度的信任和配合,在和家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)家庭商議達(dá)成一致后,最終決定選擇新通辦理留學(xué)申請(qǐng)。
2
申請(qǐng)過(guò)程:刷分刷分再刷分,打磨打磨再打磨
跨越瓶頸:五戰(zhàn)TOFEL,最終拿下105分
K同學(xué)的執(zhí)行力很強(qiáng),但是TOEFL分?jǐn)?shù)一直處于瓶頸,前后總共考了5次,有3次98分,令人欣慰的是最 后一次考到了105分,GRE也是臨申請(qǐng)考到了323,過(guò)程雖艱辛,但結(jié)果盡如人意,不負(fù)K同學(xué)的堅(jiān)持和努力。
打磨文書:深挖細(xì)節(jié)找亮點(diǎn),最合適的就是最 好的
在文書創(chuàng)作過(guò)程中,K同學(xué)非常配合,自己有很多想法與文案老師共同探討,同時(shí)文案老師經(jīng)驗(yàn)豐富思路清晰,能夠快速整理并提煉出K同學(xué)的亮點(diǎn),每一篇都是逐字打磨,旨在為K同學(xué)打造出最 具針對(duì)性的文書,最 后順利提交申請(qǐng)。
3
申請(qǐng)結(jié)果:戰(zhàn)勝自己,成功拿下心儀院校offer!
穩(wěn)定情緒:“雙非”不必慌張,相互信任終見黎明曙光
整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中,K同學(xué)最 大的焦慮是自己的雙非背景,從大一就希望能去美國(guó)知名院校讀研究生,盡管自己大學(xué)四年真的很努力,但是始終都有些懷疑自己。
于是新通顧問(wèn)老師就在整個(gè)過(guò)程中始終做K同學(xué)的“定心丸”,時(shí)刻安慰學(xué)生為他提供情緒價(jià)值。同時(shí),由于美國(guó)的留學(xué)申請(qǐng)中學(xué)歷背景并不是決定性因素,憑借著團(tuán)隊(duì)多年積累下來(lái)豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),新通顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)非常有信心并且有條不紊地幫助K同學(xué)申請(qǐng)到了心儀大學(xué)康奈爾的錄取。
當(dāng)然,能夠申請(qǐng)成功最重要的還是K同學(xué)、家長(zhǎng)與新通老師之間的相互信任,只有這樣,一切才能事半功倍!
目前,美國(guó)還有很多高校和專業(yè)還未截止申請(qǐng),如果你想像K同學(xué)一樣“華麗逆襲”,馬上預(yù)約新通專業(yè)顧問(wèn)1V1咨詢,為你的申請(qǐng)路保駕護(hù)航!
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