探訪新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校：感受國(guó)際化的教育氛圍！
新加坡的教育實(shí)力在國(guó)際間有目共睹，其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新的教育理念，使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)方面都能得到全面發(fā)展。 接下來(lái)，跟隨小新的步伐，我們一起探訪這所在全球范圍內(nèi)備受推崇的新加坡【萊佛士美國(guó)學(xué)�！�，看看它究竟有何獨(dú)特之處~ 新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校 一、學(xué)校概述 1、萊佛士教育集團(tuán)
新加坡的教育實(shí)力在國(guó)際間有目共睹，其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新的教育理念，使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)方面都能得到全面發(fā)展。
接下來(lái)，跟隨小新的步伐，我們一起探訪這所在全球范圍內(nèi)備受推崇的新加坡【萊佛士美國(guó)學(xué)�！�，看看它究竟有何獨(dú)特之處~
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校
一、學(xué)校概述
1、萊佛士教育集團(tuán)
萊佛士教育集團(tuán)于1990年在新加坡創(chuàng)立第 一所私立院校，三十多年來(lái)，萊佛士開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，目前已在新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、中國(guó)、意大利、米蘭等10個(gè)國(guó)家和地區(qū)運(yùn)營(yíng)并管理著18所學(xué)院和大學(xué)，提供幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、本科、碩士和博士等各層次的學(xué)歷教育，現(xiàn)已成為亞大地區(qū)規(guī)模最 大的專業(yè)跨國(guó)教育集團(tuán)之一。
2、校園環(huán)境
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校由紐約排名第 一的建筑設(shè)計(jì)公司——SOM公司設(shè)計(jì)，成功斬獲了建筑大獎(jiǎng)，是馬來(lái)西亞設(shè)計(jì)最杰出的國(guó)際學(xué)校之一。
學(xué)校坐落于新加坡旁的馬來(lái)西亞新山市，占地260畝，群山環(huán)繞，設(shè)施先進(jìn)，是目前馬來(lái)西亞設(shè)施最為完備的國(guó)際學(xué)校之一。
校園內(nèi)擁有一個(gè)可容納800人的表演藝術(shù)中心，一個(gè)三層樓的圖書館，一個(gè)自助式食堂，一個(gè)家長(zhǎng)休息室，五棟宿舍樓，多個(gè)樂器練習(xí)室，兩個(gè)大型室內(nèi)體育館，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米跑道，三個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，兩個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)游泳池，一個(gè)棒球場(chǎng)。此外，我們還是東南亞唯 一一所擁有天文館的國(guó)際學(xué)校。
3、權(quán)威認(rèn)證
美國(guó)西部院校教育聯(lián)盟（WASC）是美國(guó)最有權(quán)威的官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一，是與美國(guó)政府國(guó)務(wù)院合作的六大地區(qū)認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一，擁有超過(guò)100年的歷史，專門負(fù)責(zé)對(duì)亞太地區(qū)的中學(xué)和大學(xué)進(jìn)行認(rèn)證。
WASC的核心理念有三：（1）學(xué)校的目標(biāo)是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成功；（2）每所學(xué)校都有明確的校園目標(biāo)和學(xué)生目標(biāo)；（3）學(xué)校必須持續(xù)進(jìn)行外部和內(nèi)部評(píng)估，不斷改進(jìn)，以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。
獲得WASC認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校在師資力量、教學(xué)水平、教學(xué)成果以及畢業(yè)生升學(xué)率等方面都達(dá)到了很高的水準(zhǔn)。這一認(rèn)證不僅是學(xué)生和家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校的關(guān)鍵參考因素，也是對(duì)學(xué)校卓越品質(zhì)的有力證明。
自2016年起，新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校已經(jīng)連續(xù)5次獲得了美國(guó)西部院校教育聯(lián)盟的認(rèn)證，為來(lái)自世界各地的學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的美式教育。從經(jīng)過(guò)認(rèn)證的美國(guó)高中畢業(yè)，本身就是進(jìn)入全球幾乎所有大學(xué)的潛在通行證。
二、教育與課程
1、美國(guó)課程概述
美國(guó)課程是一個(gè)嚴(yán)格的、基于標(biāo)準(zhǔn)的教育體系，旨在培養(yǎng)全方面發(fā)展的學(xué)生，幫助他們成功實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和目標(biāo)。
在美國(guó)，每個(gè)州都保留有選擇適合自己州和地區(qū)的教育標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利。在海外提供美國(guó)課程的美國(guó)學(xué)校也會(huì)選擇最 新、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，將課程與學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來(lái)，以便學(xué)生得到充分的進(jìn)步。
成功完成美國(guó)課程的學(xué)生將獲得美國(guó)高中文憑，這在世界各地的大學(xué)中都被認(rèn)為是一項(xiàng)有效的入學(xué)資格。
2、K12 教育
傳統(tǒng)上，美國(guó)學(xué)校通常分為學(xué)前班、小學(xué)、初中和高中。新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校提供從學(xué)前班（Pre-Kindergarten）到12年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)美式教育。
（1）Pre K（學(xué)前教育，3-5歲）：我們的學(xué)前教育重點(diǎn)在于讓孩子在探索中學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谡n堂和活動(dòng)中自由地玩耍、探索及發(fā)現(xiàn)。我們關(guān)注孩子的身體健康，重點(diǎn)培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法、社交技能和情感發(fā)育等方面的能力。
學(xué)前教育教授孩子一些文字、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用視覺表演和藝術(shù)鼓勵(lì)孩子去探索周圍的世界，為他們順利過(guò)渡到小學(xué)階段做好準(zhǔn)備。
（2）小學(xué)課程（1-5年級(jí)）：小學(xué)五年制教育注重從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生學(xué)會(huì)領(lǐng)略英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的魅力。小學(xué)教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式為主，力圖培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)際動(dòng)手的能力。在教學(xué)過(guò)程中，我們的老師會(huì)用到電腦、平板等設(shè)備，始終將技術(shù)融入到教學(xué)之中。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校注重學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)上的扎實(shí)牢固，希望學(xué)生善于溝通、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)理解力、培養(yǎng)批判精神、尊重多元，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
（3）初中課程（6-8年級(jí)）：美國(guó)初中教育的基本理念是培養(yǎng)全人（Whole Child）。新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校采用國(guó)際認(rèn)可的課程標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)科目都有特定的學(xué)科老師，會(huì)根據(jù)各科目所需的技巧進(jìn)行教學(xué)，并將綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）——包括溝通能力、組織能力、批判性思維能力以及良好的性格，融入到我們的課程的每個(gè)層次中。我們?yōu)閷W(xué)生樹立了榜樣，并給予他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)同情心、責(zé)任感、正直和尊重的品質(zhì)。
（4）高中課程（9-12年級(jí)）：高中采取學(xué)分制，不同課程對(duì)應(yīng)不同的學(xué)分，學(xué)生完成規(guī)定學(xué)分即可畢業(yè)。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少選6至7門課，涵蓋了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、世界語(yǔ)言、體育、藝術(shù)等科目。
從10年級(jí)開始，學(xué)生們會(huì)在高中輔導(dǎo)顧問的幫助下，根據(jù)自身的能力、興趣和未來(lái)的理想大學(xué)等選擇相應(yīng)的課程。在完成高中課程之后，學(xué)生將獲得美國(guó)高中文憑，這為他們進(jìn)入全球各個(gè)優(yōu)質(zhì)大學(xué)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
3、特色：英文密集課
學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言項(xiàng)目的目標(biāo)是促進(jìn)那些母語(yǔ)為非英語(yǔ)的學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展。我們?yōu)?/font>1年級(jí)至10年級(jí)的學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)（ELL）課程，通過(guò)專業(yè)的教師所提供的額外的英語(yǔ)支持，幫助學(xué)生有效提升英語(yǔ)水平。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校還專門為3-12年級(jí)、母語(yǔ)為非英語(yǔ)的學(xué)生開設(shè)了英語(yǔ)密集課程（EIP），通過(guò)生動(dòng)而引人入勝的語(yǔ)言課程，幫助他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速提升英文水平。EIP課程為小班額授課，課程為期一年，由優(yōu)質(zhì)的教師提供嚴(yán)格的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)術(shù)性與交際性相結(jié)合的教學(xué)，有助于學(xué)生迅速建立起用于學(xué)術(shù)目的的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言技能。
4、核心優(yōu)勢(shì)
（1）SAT官方考場(chǎng)：新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校是官方的SAT考場(chǎng)，提供PSAT和SAT考試。萊佛士的學(xué)生每年擁有四次SAT考試機(jī)會(huì)，這使得學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的方式不再是一考定終身，并且在本校就考也可以幫學(xué)生節(jié)省很多的時(shí)間和精力。
（2）TOEFL的官方考場(chǎng)：新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校也是美國(guó)教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service）認(rèn)證的托福（TOEFL）考試的官方考點(diǎn)，這對(duì)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)提供了很大的幫助和便利。
（3）AP課程：學(xué)校目前開設(shè)了13門AP課程，包括AP藝術(shù)與設(shè)計(jì)、AP生物學(xué)、AP化學(xué)、AP物理學(xué)、AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP語(yǔ)言與寫作、AP文學(xué)與寫作、AP人類地理學(xué)、AP世界歷史和AP普通話。如果學(xué)生獲得3到5的分?jǐn)?shù)，他們可能會(huì)在所就讀的大學(xué)獲得大學(xué)學(xué)分。
（4）IBDP課程：學(xué)校還提供了IBDP國(guó)際文憑課程。IBDP涵蓋了十一年級(jí)和十二年級(jí)，也是一個(gè)國(guó)際認(rèn)可的學(xué)校課程，強(qiáng)調(diào)跨文化的包容性、學(xué)術(shù)成就和學(xué)生的豐富經(jīng)驗(yàn)。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校還是馬來(lái)西亞新山市唯 一一所同時(shí)開設(shè)了AP和IB課程的國(guó)際學(xué)校，新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的學(xué)生可以根據(jù)自己的能力、興趣以及未來(lái)的大學(xué)方向自由選擇適合自己的課程，擁有更多的選擇。
三、教學(xué)理念
1、新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的使命
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校是一個(gè)理想的學(xué)習(xí)社區(qū)，賦予學(xué)生實(shí)現(xiàn)其學(xué)術(shù)和生活理想的機(jī)會(huì)。該校提供嚴(yán)謹(jǐn)而豐富的學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果的方式鼓勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng)。該校與家長(zhǎng)緊密合作，對(duì)學(xué)生在知識(shí)、情感、身體和社交等方面的進(jìn)步保持關(guān)注。該校一直秉持深刻的信念，相信所有學(xué)生都有無(wú)限的潛力，都能收獲終身學(xué)習(xí)的能力。
2、綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）
在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，萊佛士的學(xué)生都將接觸、練習(xí)并得到他們?cè)诰C合素質(zhì)培養(yǎng)（General Learning Outcomes）上的反饋。
培養(yǎng)批判性思維能力(Critical Thinking Skills)：以分析性、戰(zhàn)略性、批判性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性和協(xié)作性的思維方式，學(xué)會(huì)客觀地反思和質(zhì)疑；通過(guò)獲取、整合、應(yīng)用知識(shí)來(lái)解決問題，將課本上的知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活情境中。
培養(yǎng)組織能力(Organization Skills)：學(xué)會(huì)有效地分配時(shí)間和精力以完成優(yōu)先制定的任務(wù)；使用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和策略來(lái)獲取信息、組織信息。
培養(yǎng)溝通能力(Communication Skills)：通過(guò)展示適當(dāng)?shù)难菔炯记珊蜏贤寄�，與人進(jìn)行各種目的的溝通。
培養(yǎng)良好的性格(Character)：在學(xué)校和更大的社區(qū)里對(duì)其他人和文化表現(xiàn)出寬容、理解、同情和尊重；做出適當(dāng)?shù)倪x擇，以保持身體和情感健康；表現(xiàn)出責(zé)任感、適應(yīng)能力、毅力和主動(dòng)性，能夠在團(tuán)體情境中有效地工作。
四、團(tuán)隊(duì)與師資
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的所有老師都擁有專業(yè)的教師資格認(rèn)證，90%來(lái)自歐美加等國(guó)家和地區(qū)，師生比例約為1:5。
自小學(xué)部和中學(xué)部的兩位新校長(zhǎng)上任以來(lái)，新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校組建了家長(zhǎng)教育協(xié)會(huì)，每周三早上校長(zhǎng)都親自參與晨會(huì)——為了方便家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層及教職員工直接溝通，真正做到家校溝通透明，以便更好地培養(yǎng)新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的學(xué)生，將綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）融入到教學(xué)和日常生活中。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校還迎來(lái)了許多新的資質(zhì)優(yōu)質(zhì)的老師，不斷擴(kuò)大師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅為新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育，還積極協(xié)助學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，諸如周五燈光晚會(huì)、體育館開放日以及各種慈善義賣活動(dòng)。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校有專業(yè)的課程指導(dǎo)老師、升學(xué)指導(dǎo)老師幫助學(xué)生規(guī)劃課程，提前了解大學(xué)升學(xué)的要求，幫助他們穩(wěn)步走向理想的高等學(xué)府。新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的CCA興趣班課程老師致力于挖掘?qū)W生的興趣和愛好，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，組織各種比賽和活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、社交能力和解決問題的能力，從而為學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷增色。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的助教老師隊(duì)伍也十分強(qiáng)大，他們耐心、細(xì)心，從學(xué)習(xí)到生活全面支持學(xué)生，創(chuàng)造安心、舒適的環(huán)境讓學(xué)生們可以全身心沉浸在學(xué)習(xí)中，收獲許多美妙而溫暖的體驗(yàn)。
五、學(xué)生生活
1、豐富健康的餐食
為了確保滿足新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需求，廚師團(tuán)隊(duì)通過(guò)提供新鮮、營(yíng)養(yǎng)豐富、均衡、多樣化的健康餐點(diǎn)，來(lái)服務(wù)我們多元的學(xué)生群體。餐廳提供各種各樣的誘人選擇，包括多個(gè)菜品、點(diǎn)心、水果、沙拉和飲料。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的餐廳環(huán)境明亮、通風(fēng)，空間干凈整潔，學(xué)生可以放松享受美食。新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校為走讀生每天提供一頓午餐、上午茶和下午茶，為寄宿生每周七天、每天提供早中晚三餐和上、下午茶。
2、積極參與體育活動(dòng)
在萊佛士，體育首先應(yīng)該是一個(gè)健康和必要的身體活動(dòng)，是一個(gè)有趣的社交場(chǎng)所。作為對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的補(bǔ)充，新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的體育項(xiàng)目也致力于反映學(xué)生在綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）上面的表現(xiàn)，通過(guò)提高紀(jì)律和體育精神來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。此外，新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校還有專門的運(yùn)動(dòng)隊(duì)——猛禽運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
3、積極參與圖書館學(xué)習(xí)
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的圖書館采用開放的梯田式設(shè)計(jì)，提供了多種座位選擇，供學(xué)生進(jìn)行休閑閱讀、課堂閱讀以及各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生打造了舒適的學(xué)習(xí)和研究氛圍。
從幼兒園到五年級(jí)，以及EIP班級(jí)里的學(xué)生，每周至少去一次圖書館接受閱讀主題的課程，并借閱相關(guān)書籍。圖書館學(xué)習(xí)讓學(xué)生通過(guò)探究、合作、分享、參與和包容的方式學(xué)會(huì)思考、創(chuàng)造、分享和成長(zhǎng)。
4、在樂隊(duì)中大放異彩
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校為學(xué)生提供了在各種大型合奏環(huán)境中演奏的機(jī)會(huì)。新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校鼓勵(lì)表現(xiàn)出色的年輕音樂家們加入各種各樣的合奏團(tuán)、樂隊(duì)，去創(chuàng)造出令人驚艷的表演。該校將樂隊(duì)參與視為一個(gè)長(zhǎng)期的努力，幫助年輕的音樂愛好者們不斷提升技能。
5、50多種CCA興趣班
美國(guó)學(xué)校都致力于為學(xué)生提供豐富多樣的課外活動(dòng)，以便學(xué)生能夠探索他們的興趣，發(fā)展他們的激情。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校為學(xué)生提供了從體育、藝術(shù)、科技、學(xué)術(shù)競(jìng)賽到各種服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，為他們創(chuàng)造了一個(gè)能夠應(yīng)用知識(shí)和學(xué)習(xí)成果的場(chǎng)所。
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校每學(xué)期為學(xué)生們提供50多種CCA興趣班課程，包括體育類、美術(shù)類、舞蹈類、音樂類、學(xué)術(shù)類以及各種社團(tuán)和俱樂部，幫助他們找到自己熱愛的事物，并為之努力奮斗。
六、安保與醫(yī)療
新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校校園內(nèi)24小時(shí)都有保安巡邏，全校總共有350個(gè)攝像頭、24小時(shí)監(jiān)控，以保證學(xué)生的安全。校內(nèi)和宿舍內(nèi)都設(shè)有醫(yī)療室，由專業(yè)護(hù)士值班，距離學(xué)校10分鐘車程就有一個(gè)醫(yī)院。
七、微留學(xué)
許多學(xué)生都懷揣著留學(xué)的夢(mèng)想，但常常因?yàn)槠綍r(shí)的生活環(huán)境中缺乏使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)而感到苦惱。許多人也擔(dān)心由于對(duì)國(guó)外文化的陌生，難以順利融入國(guó)外生活。
此外，留學(xué)目的地和學(xué)校的選擇也讓許多家庭感到困惑。那么，為什么不考慮參加新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校的微留學(xué)項(xiàng)目，提前感受一下海外留學(xué)的真實(shí)魅力呢？
微留學(xué)，通常為期1-4周不等。微留學(xué)旨在為那些希望出國(guó)留學(xué)的孩子提供一個(gè)短期留學(xué)的機(jī)會(huì)，提前感受不同的學(xué)習(xí)方式，提升外語(yǔ)交流能力，建立起更強(qiáng)的自信心。
特別是對(duì)于那些年齡尚小且缺乏海外學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的孩子們而言，一次短期留學(xué)經(jīng)歷尤為重要。這些經(jīng)歷將為他們未來(lái)的留學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助他們更好地適應(yīng)和融入國(guó)外環(huán)境。
微留學(xué)的授課老師來(lái)自英、美、加、澳等國(guó)家，為學(xué)生提供全英文、小班授課。無(wú)論是在課堂上、活動(dòng)時(shí)還是宿舍生活中，老師們都通過(guò)英語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行交流。孩子們可以深度體驗(yàn)美式教學(xué)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，收獲友誼。
微留學(xué)，讓你的假期不再無(wú)聊！快來(lái)報(bào)名新加坡萊佛士美國(guó)學(xué)校2024年寒假和暑期微留學(xué)，讓孩子親身體驗(yàn)美式教學(xué)的魅力。與其在迷茫中猶豫不決，不如參加一次微留學(xué)！
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2024年寒假和暑期微留學(xué)項(xiàng)目
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