日語專業(yè)學(xué)生赴日留學(xué),選擇什么專業(yè)更好就業(yè)?
日語專業(yè)學(xué)生赴日留學(xué),選擇什么專業(yè)更好就業(yè)?
國內(nèi)日語專業(yè)的同學(xué)如果想去日本留學(xué)的話,真的可以少走很多的彎路。最起碼連語言關(guān)基本不用愁了...不過,你知道讀什么專業(yè)最合適嗎?
對于在國內(nèi)的日語專業(yè),其實可以分成三類:
純?nèi)照Z專業(yè),又被叫做日語/語言文化;
有傾向的日語專業(yè),比如:商務(wù)日語、日語國際貿(mào)易等;
雙專業(yè)雙學(xué)位,比如:日語+法律、日語+計算機(jī)等等。
至于到底學(xué)什么專業(yè)這個問題,建議大家從自己的本專業(yè)入手,而不是一開始就去關(guān)注學(xué)校排名。大家只有選擇了合適的專業(yè),從開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校中選擇自己的目標(biāo)院校,才是性價比高的方案。
日本語教育
先簡單說幾所開設(shè)日本語教育專業(yè)的學(xué)校:東京外國語大學(xué)、一橋大學(xué)、筑波大學(xué)、廣島大學(xué)、名古屋大學(xué)、大阪大學(xué)、金澤大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)、橫濱國立大學(xué)、上智大學(xué)、早稻田大學(xué)、明治大學(xué)...
不難看出,這些學(xué)校都是相當(dāng)不錯的學(xué)校,是很多日語專業(yè)同學(xué)的理想校,學(xué)校知名度很高。下邊給大家簡單介紹一下日本語教育這個專業(yè)吧。
研究方向及科目:日本語教育的對象是非母語者,那么就意味著需要面對的是不同國家,不同地域,和受不同文化影響的群體。所以日本語教育學(xué)科學(xué)習(xí)者,并不是單純的學(xué)習(xí)如何教日語,而是從日本語教育的角度,做綜合性的研究。其科目包含但不限于日本語學(xué)、言語學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知、統(tǒng)計學(xué)、政治及政策等。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)為中心進(jìn)行教育研究的。研究生產(chǎn)、消費、資源配置等人類整體經(jīng)濟(jì)活動的社會科學(xué)。主要課程有微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)論、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易論等。學(xué)科歷史悠久,涉及范圍較廣,很多學(xué)校把經(jīng)營學(xué)設(shè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支,或者直接設(shè)置經(jīng)濟(jì)經(jīng)營學(xué)這樣的學(xué)科。
劃重點啦!經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門歷史較長,很成熟的學(xué)科。所以其實經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及的知識領(lǐng)域是很廣的,每個大學(xué)都可能有一些授課方向上的不同。選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)并不代表就選擇了理論而非實踐,相反地,經(jīng)濟(jì)學(xué)涵蓋的內(nèi)容較廣,很多大學(xué)都能很好地做到理論與實際結(jié)合。
開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)校非常多,七帝大、一橋、早慶、MARCH等綜合類院;径奸_設(shè),可以選擇的范圍非常廣泛。
社會福祉學(xué)
社會福祉學(xué)并不是一個小眾的專業(yè),比如立教大學(xué)、上智大學(xué)、同志社大學(xué)、一橋大學(xué)等知名大學(xué)都開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)。
大家一定要避開一個誤區(qū),福祉學(xué)并不是讓大家去當(dāng)護(hù)工哦!我們所學(xué)習(xí)的是包括運營管理、政策立案、也要去福祉機(jī)構(gòu)實習(xí)考察等一系列相關(guān)工作,也包含了社會人文關(guān)懷。如果說角色定位的話,可以說是這個行業(yè)的管理者或者推廣者,并不是去做護(hù)工。
經(jīng)營工學(xué)
經(jīng)營工學(xué)作為一個比較年輕的學(xué)科。并不是所有大學(xué)都有開設(shè),基本上只有排名較為中上的大學(xué)有開設(shè)經(jīng)營工學(xué)專攻。但是并不意味著經(jīng)營工學(xué)非常難考,因為專業(yè)相對小眾且在中國國內(nèi)沒有完全對口的專業(yè),因此在國內(nèi)對經(jīng)營工學(xué)了解的人數(shù)寥寥,報考人數(shù)也相當(dāng)少。競爭激烈程度實際上比其他學(xué)科小一些。
這個在日本屬于一個相對年輕的學(xué)科,從誕生到現(xiàn)在不足半個世紀(jì)。最早是以工業(yè)生產(chǎn)和社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為研究對象,后來逐步形成和發(fā)展起來的一門文理交叉學(xué)科。其主要學(xué)習(xí)和研究內(nèi)容是運用理工學(xué)的思維和方法對企業(yè),組織和戰(zhàn)略等進(jìn)行研究。研究課題包括但不限于:安全工學(xué)、感性工學(xué)、經(jīng)營戰(zhàn)略、金融市場分析、企業(yè)評價、生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品開發(fā)等。
經(jīng)營工學(xué)的就業(yè)前景較好,因為研究內(nèi)容非常注重理論與實踐的結(jié)合,且在兩年的碩士生涯種經(jīng)常有機(jī)會去到大公司實習(xí),因此經(jīng)營工學(xué)畢業(yè)生實際上在就職時有非常大的優(yōu)勢。
從就業(yè)領(lǐng)域來看,制造業(yè),咨詢服務(wù)業(yè)和通信業(yè)界的從業(yè)人數(shù)最多。但是因為經(jīng)營工學(xué)對于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),從崗位上而言,畢業(yè)生一般都擔(dān)任著諸如戰(zhàn)略咨詢,IT咨詢,品質(zhì)管理,項目管理,生產(chǎn)管理等高端職位。且因為開設(shè)經(jīng)營工學(xué)的學(xué)校一般都較為出色,經(jīng)營工學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生也要比其他學(xué)科要略高一些。
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