關于英國留學選校是看綜排還是專排
在留學申請的過程中,選校的問題一直困擾著很多同學。畢竟,關于國外大學的各類信息繁多,名目各異的排名也很雜。大家難免眼花繚亂,霧里看花,不知道如何看清楚一所大學的真實實力。
在留學申請的過程中,選校的問題一直困擾著很多同學。畢竟,關于國外大學的各類信息繁多,名目各異的排名也很雜。大家難免眼花繚亂,霧里看花,不知道如何看清楚一所大學的真實實力。
很多申請英國的同學可能會有這樣的困惑:
·為什么華威大學在英國大學排名穩(wěn)居前10,但世界大學排名不高呢?
·為什么曼徹斯特大學在世界大學很不錯,但英國大學排名不高呢?
·為什么倫敦城市大學綜合排名并不高,錄取門檻卻那么高呢?
·為什么克蘭菲爾德大學沒有進入綜合排名,卻有很多人推薦呢?
·留學選校,我們到底是該看重看綜合排名還是專業(yè)排名呢?
學校的真實實力如何體現(xiàn)
這些問題之所以經(jīng)常被提及,小編先給大家簡單分析一下,產(chǎn)生這個情況的主要原因有兩點:
① 被排名誤導
絕大多數(shù)同學申請的時候,首先接觸的是大學排名,這個是很多人的判斷依據(jù)。但是英國大學相關的排名非常多,比如TIMES英國大學排名、衛(wèi)報英國大學排名、RAE排名、金融時報排名、THE世界大學排名、上海交大學術排名、QS世界大學排名。
這些排名所采用的樣本和指標不同,其排名結(jié)果也就不盡相同。而每個排名都有一定的限制,不能全面體現(xiàn)學校的真實實力。針對上述幾個問題,這里也做個簡單的回答。
華威大學的世界排名不高是因為其學校歷史短,累積的學術成果不如老牌大學多。世界排名對于那些歷史悠久的大學比較偏重。但是,即使華威的世界排名不高,并不影響其在英國國內(nèi)的影響力。
曼大國內(nèi)聲譽其實也非常高,只是TIMES排名偏低,TIMES的指標依據(jù)有所不同。其實,英國大學更多的是引用RAE的排名。
倫敦城市大學強勢的是貝葉斯商學院(原卡斯商學院),這是英國乃至歐洲的10大商學院之一,在世界上也赫赫有名,但學校其他專業(yè)一般,拖累了綜合排名。
克蘭菲爾德大學的實力非常強,很多專業(yè),比如MBA和物流等都是英國行列。沒進入大部分排名是因為這個學校只有研究生院,沒有本科。
大學綜合排名體現(xiàn)的是學校整體綜合實力。而專業(yè)排名體現(xiàn)學校在某一專業(yè)領域的真實水平。如果你是要去讀書學知識,肯定要考慮專業(yè)排名。
② 過于注重個人愛好
很多留學生在選擇學校的時候,往往會唯排名論,甚至,會根據(jù)自己的好惡來評論。每年一個學校排名的發(fā)布,都會引來不少學生的爭論。
同時,不少同學會比較偏好以城市命名的學校,比如曼徹斯特大學、愛丁堡大學、伯明翰大學、諾丁漢大學、利物浦大學和格拉斯哥大學等。
這些城市名字耳熟能詳,加上英超球隊在中國的知名度,有些同學會因為考慮到學成回國后,怕別人沒聽說過自己的學校,而對這些學校有很強的個人偏好。
如果讓他們把這些學校和別的學校進行比較,他們可能沒有足夠的認識,來做一個橫向的比較。只能說:反正我覺得的好,好在哪里我也說不清楚。
該如何看清學校的真實實力
① 門檻、學費論
這個門檻就是學校的錄取要求。英國大學的錄取,對學生的學校背景、學習成績均分、雅思\GMAT\GRE、工作經(jīng)驗和學術研究成果都有所要求。而且,每個學校的標準大相徑庭。
在英國,凡是好學校和熱門專業(yè),申請的人自然多,競爭自然大,門檻也就自然高,學費也就貴得自有道理。也正因如此,學校的真實實力并不是一個排名所能體現(xiàn)的。
② 院系實力論
英國很多學校的規(guī)模很大,在校人數(shù)可能到達3萬人,比如曼徹斯特大學和利茲大學;而有的學?赡茌^小,估計就幾千人,比如阿斯頓大學和巴斯大學。但是,這個規(guī)模大小也不能作為判斷學校實力的依據(jù),真正的實力差別是在系的規(guī)模。
英國大學不同的系,或者有的學校是分學院,規(guī)模差別很大,有的學校只開幾個專業(yè),有的系開很多專業(yè)。為什么這個規(guī)模不等呢,這是因為院系的實力差別。
英國的大學大都是公立的,教育經(jīng)費的劃撥是根據(jù)學校的研究實力來分配的,學校研究等級越高,給予的資金越多,學校才能吸引更多更好的教授。
因此大學對于RAE的研究排名十分重視,如果研究等級低了,學校沒有充足的資金,就只能裁撤一些部門和人員。
規(guī)模越大的系,你會發(fā)現(xiàn)教授的數(shù)量越多,研究生和博士生也多,學術領域的成就也多,開設的專業(yè)設置也更細。
有同學會認為,研究能力高不代表教學質(zhì)量高。其實,教學是個授課技巧的問題,而我們進入大學更多靠自學能力。只有接觸更多學術領域的教授,你才有機會接觸先進的知識和關鍵技術。
當然我們也不排除個別學校的精品教育,系的規(guī)模不大,卻等級很高,比如倫敦國王學院。
③ 畢業(yè)生論
實踐是檢驗真理的標準,大學教育也是如此。學校以學生的成就為榮,學生以母校名譽為傲。學生畢業(yè)要走入社會,企業(yè)對于不同的學校的學生有不同的偏好,是因為企業(yè)知道的這個學校的學生質(zhì)量好。企業(yè)和大學的良性互動,自然也體現(xiàn)學校的一定實力。
相對學校門檻和院系規(guī)模而言,畢業(yè)生的歡迎度沒有公開的詳細數(shù)據(jù),但是畢業(yè)的學生都知道自己進入社會的認可程度。
比如基金公司青睞倫敦城市大學卡斯商學院和雷丁大學商學院的學生;BBC喜歡威斯敏斯特大學的學生;同聲傳譯喜歡巴斯大學的學生;房地產(chǎn)商喜歡雷丁大學的學生。
這些學校相關專業(yè)的學生基本沒畢業(yè)就被這些企業(yè)確定了意向,這你就能知道這些學校的學生有多好,而這些都是排名所不曾體現(xiàn)的。
再比如,克蘭菲爾德大學的物流專業(yè),會直接公布畢業(yè)生去向,基本全是前往全球500強的企業(yè)。
這些學校網(wǎng)站直接公布的畢業(yè)生去向和校友錄,就是學校在業(yè)界的認可度和知名度了。
如果你能多研究這些學校的校友錄,你就知道什么叫桃李滿天下。而這些可能跟那些排名真的差別很大。
選擇學校可能有很多考慮因素,比如學校位置、城市規(guī)模、消費水平、交通、就業(yè)、中國學生比例、學習難度、畢業(yè)率、課程設置和個人能力等因素。
但是,學校真實實力,也一定你考慮的重要的因素。千萬不要被根深蒂固的誤導影響你的判斷。
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