申請(qǐng)英國留學(xué)如何交出一份漂亮的成績單
一直以來我們都強(qiáng)調(diào)個(gè)人陳述、推薦信在留學(xué)申請(qǐng)中的重要作用，卻忽視了成績單。成績單是反應(yīng)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)，成績單上的信息亦是最容易分析與比較的數(shù)值，學(xué)生成績單上的GPA不過是個(gè)數(shù)字，卻是學(xué)校評(píng)審程序中關(guān)鍵的審核條件。因此申請(qǐng)人如何呈現(xiàn)一份漂亮的成績單對(duì)成功申請(qǐng)留學(xué)也十分重要。
一直以來我們都強(qiáng)調(diào)個(gè)人陳述、推薦信在留學(xué)申請(qǐng)中的重要作用，卻忽視了成績單。成績單是反應(yīng)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)，成績單上的信息亦是容易分析與比較的數(shù)值，學(xué)生成績單上的GPA不過是個(gè)數(shù)字，卻是學(xué)校評(píng)審程序中關(guān)鍵的審核條件。因此申請(qǐng)人如何呈現(xiàn)一份漂亮的成績單對(duì)成功申請(qǐng)留學(xué)也十分重要。
比如，隨成績單附上特別說明及換算表，讓國外研究所評(píng)審委員能夠一目了然。您可能也知道，大部分亞洲教育機(jī)構(gòu)所采用的GPA制度與英國的教育機(jī)構(gòu)不同。因此，呈現(xiàn)給國外教育機(jī)構(gòu)的是一份清楚明白的成績單。其他加分表現(xiàn)還有：
1.隨成績單寄上一份正式的附件，說明母校的學(xué)術(shù)地位
您可以附上一篇簡單的文件，陳述您先前就讀科系的競爭性。例如，您雖然畢業(yè)于本國好的大學(xué)，但學(xué)校評(píng)審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。
2.成績單里附上您在同期學(xué)生中的名次
這是大多數(shù)學(xué)校用來評(píng)估學(xué)生程度常用，也是方便的方式。舉例說來，如果您在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會(huì)知道您成績的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。
3.花些時(shí)間點(diǎn)出過去學(xué)習(xí)過程中任何正面的表現(xiàn)
如在校表現(xiàn)或成績有不斷的進(jìn)步，或者是最 后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。一般說來，絕大多數(shù)的學(xué)校評(píng)審委員沒有時(shí)間為您做這樣的分析。另外，委員在很快地審核您的申請(qǐng)檔案時(shí)，極有可能會(huì)忽略這個(gè)重點(diǎn)。
4.但同時(shí)要注意，很多的學(xué)生，在最 后一年專修些共同科目或簡單的課程藉此迅速地“提高”自己的GPA。如果這是您采取的策略，那么就沒必要告訴學(xué)校評(píng)審委員自己的成績?cè)谧?后一年突飛猛進(jìn)了。簡單的科目拿到好成績雖然好看，但對(duì)您的申請(qǐng)書完全沒有幫助。質(zhì)量與選擇性才是分析申請(qǐng)人成績的重點(diǎn)。這是所有申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生要特別注意的事項(xiàng)。
5.附上特定課程成績較差的解釋
造成該科成績較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格，因此所給的分?jǐn)?shù)相對(duì)的就會(huì)遠(yuǎn)低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。如果這是您的原因，請(qǐng)?zhí)貏e針對(duì)這個(gè)科目注釋您的成績?cè)诎嗌系呐琶?/p>
6.有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績
如果這符合您的狀況，請(qǐng)花些時(shí)間說明您在哪些科目拿到相當(dāng)好的成績。將這些科目另外列在紙上，附在您的申請(qǐng)書中。但請(qǐng)記得，請(qǐng)將申請(qǐng)書的重點(diǎn)放在一些正面的因素。不要花太多時(shí)間解釋為什么您在某一個(gè)科目的成績特別差。
7.列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)
比如說，您可以提及參加過的課外活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)。如果您在求學(xué)生涯中有過任何不平凡的表現(xiàn)，花時(shí)間描述一下您有什么收獲，以及為何花費(fèi)的每一分每一秒都價(jià)值非凡。
有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長，有些或許是大學(xué)籃球校隊(duì)隊(duì)長。闡述這些事實(shí)。告訴評(píng)審委員，參與這些活動(dòng)的經(jīng)歷如何幫助您成為更成熟的人。
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