澳洲留學(xué)之專業(yè)挑選篇——機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人
不論是留學(xué)生還是國內(nèi)考生,在升學(xué)考慮專業(yè)時,都可以從專業(yè)排名、課題的對口程度、自己的興趣、就業(yè)形勢等方面逐條分析。
去澳洲留學(xué),機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,何不提前籌劃為自己謀劃一個好未來呢?就業(yè)難、"畢業(yè)意味著失業(yè)"在當(dāng)下競爭激烈的社會,出國留學(xué),成了許多同學(xué)甚至已進(jìn)入工作領(lǐng)域的人群的跳板之一。
雖然澳大利亞只有 2,300 萬人口,但其國際學(xué)生數(shù)量卻僅次于英國和美國,位居世界第三。因此專業(yè)選取尤為重要!
不論是留學(xué)生還是國內(nèi)考生,在升學(xué)考慮專業(yè)時,可以從以下幾條進(jìn)行分析 :
1. 專業(yè)的排名
2. 課題的對口程度
3. 自己的興趣
4. 就業(yè)形式
首先是專業(yè)的排名
對于排名,我們要理智看待,其實專業(yè)的排名,沒有你想象的那么重要。
也可以說,這排名的重要性可能被過度放大了,它實際沒有你看到的那么大。
舉個例子,哈佛之前在很多工程專業(yè)的排名上都上不了榜,但是幾年之間,就到10多位了。
后來可能專業(yè)建設(shè)的好等原因,排名又上升了。這個可以說明,專業(yè)排名是可能有變數(shù)的。
另一個方面,你需要注意的是排名背后的故事。
其實排名的依據(jù)很復(fù)雜,和該專業(yè)里面有多少老師,這些老師總共拿了多少funding,每年又發(fā)了多少文章等等都有關(guān)系。
但是,這個是按照整體來算的。
也就是說,很可能拿一個100多個老師的系和一個只有15個老師的系去比,那么結(jié)果就很明顯了。
可是,反過來說,我們更為關(guān)心的是這個系老師的平均能力和分?jǐn)?shù)。
如果仔細(xì)看排名,就會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校雖然老師不多,但是也有60、70,有的學(xué)校100多位
老師,也不過就50、60,還是要看自己的判斷。
這樣的例子常見于一個小的私立和一個州系統(tǒng)里面的公立。
其次,專業(yè)的對口
就不用過多強調(diào)了,相信大家自己也能體會到專業(yè)不對口的郁悶。
不要輕易放棄自己的專業(yè),尤其是當(dāng)這個專業(yè)在找工作時能起到很大幫助的時候。
之前有同學(xué),在EE里面做微波,后來因為沒資金就轉(zhuǎn)到了物理。但是要知道,在EE里面4、5年畢業(yè)算是個比較正常的情況。
物理可能要6、7年,且自身專業(yè)只是偏向物理,與真正的物理研究還是有出入,耽誤了最終就業(yè)的時間。
如果真的覺得自己不適合,可以考慮改變自己的專業(yè),但希望剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)可以先深入了解一下自己的專業(yè),再做出抉擇。
很多行業(yè)領(lǐng)域還是需要深耕、專業(yè)的
符合自己的興趣,聽起來雖然挺隨意,其實很重要。
很多同學(xué)可能連自己的興趣都不太確定,所以選專業(yè)時自然就忽略了這一點。
只有這個專業(yè)符合你的興趣,才能在后期學(xué)習(xí)時,盡自己最 大努力去學(xué)好,才容易做出成就。只有熱愛,才會拼勁全力。
因為專業(yè)很大程度上影響了未來就業(yè)的職位方向,如果不夠熱愛,在后期的工作中,同樣可能無法做出大的成就。
就業(yè)形勢
從長遠(yuǎn)來看,還要考慮到畢業(yè)后的就業(yè)狀況。
勞動力市場信息委員會(LMIC)研究了大學(xué)生畢業(yè)以后,不同專業(yè)、不同學(xué)歷、不同國籍、不同性別對年收入和薪資漲幅的影響。
而受今年疫情影響,還有一些專業(yè)領(lǐng)域可能也會變成熱門。
比如,醫(yī)療、大數(shù)據(jù)、人工智能等等,今年做申請的同學(xué),也可以關(guān)注一下相關(guān)的專業(yè)。
專業(yè)院系的選擇,基本決定了你在讀書期間的學(xué)術(shù)大環(huán)境,所以大家在選擇專業(yè)時,一定要謹(jǐn)慎。
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