更新��！2022年U.S. News 全美院校排名發(fā)布！

U.S. News 為了能夠更好突出每所大學的特點，排名方法與統(tǒng)計工作始終以全新的院校數(shù)據(jù)作為參考衡量標準，例如：師生比例、畢業(yè)生的貸款情況等，并且我們會采用參與排名的院校直接提供給U.S. News的關(guān)于學術(shù)專業(yè)、錄取要求、學費與經(jīng)濟支持政策、學生比例、校園生活等納入排名參考值。

U.S. News在2021年春季和夏季針對全美大學作了排名的調(diào)研，這些信息也將進一步反映2021-2022學年的一些情況，同時，我們也參考了2020年及更早的相關(guān)數(shù)據(jù)（疫情大流行之前），例如，SAT/ACT的考試成績方面則選取了2019-2020早期的情況，與此同時，為了更好地反饋這場持續(xù)的疫情對于美國高等教育界的影響，我們選取了少許疫情中的SAT/ACT標化考試數(shù)據(jù)作為評估。

2022年榜單的排名方法相較2021未有明顯變化，以下為具體的排名因素與所占比重。

教育成果40%

（2021年排名占比為40%）

每所大學排名的40%來自于學校的教育成果呈現(xiàn)，而其中學生的畢業(yè)率與留校率則是最主要的權(quán)重部分，占據(jù)22%的比例。因為完成本科學業(yè)是基礎(chǔ)，也是之后尋求碩士深造與就業(yè)的前提條件。此外，關(guān)于教育成果的其他的幾項衡量標準有畢業(yè)率表現(xiàn)（8%）、社會流動性（5%）以及每一年新增的畢業(yè)生負債情況（5%）。

師資力量 20%

（2021年排名占比為20%）

研究顯示，學生越接近優(yōu)質(zhì)教師，他們在課堂上就會表現(xiàn)得越活躍，也會學到越多知識，畢業(yè)可能性越高。U.S. News沿用2020至2021學年的五個因素來評估一所大學的教學承諾：班級規(guī)模（8%）、教師薪酬（7%）、專業(yè)領(lǐng)域最 高學位的師資情況（3%）、師生比例（1%）以及全職教師比例（1%）。

專 家意見 20%

（2021年排名占比為20%）

學術(shù)聲望至關(guān)重要，因為它會在無形中對其他一些因素產(chǎn)生影響。每年，頂 級學者們（大學校長、教務(wù)長、錄取院長）會對排名大學的學術(shù)質(zhì)量，按1（基礎(chǔ)）到5（出色）的不同級別進行評分。U.S. News采用了該評分的連續(xù)兩年加權(quán)平均值。2022年最 佳大學排名將就2020年和2021年這兩年的大學表現(xiàn)作為評級數(shù)據(jù)。

今年將有1個較小的調(diào)整，即是：若一所大學累計獲得的評分如果不足10分（不含2022年區(qū)域大學排名），則將被計為10分作為評分基礎(chǔ)。

U.S. News 通過直接對2021年春季和夏季的院校同行評估調(diào)查來收集最 新數(shù)據(jù)。在2020年收到調(diào)查問卷的4,741名學者中，34.1%的參與者反饋了數(shù)據(jù)——相對于2020年的36.4%反饋率基本持平。

財政資源 10%

(2021年排名占比為10%)

對于每個學生的教育投入，能夠表明一所院校是否可以提供各種各樣的課程和服務(wù)。U.S. News 利用2019和2020財年中，大學投入給每個學生教學、研究、學生服務(wù)和相關(guān)教育開支的平均支出，來衡量每年大學的財政資源情況。同時，也與2018-2019年的全日制與非全日制本科、碩士招生支出進行了對比。

學生表現(xiàn) 7%

（2021年排名占比為7%）

學校擁有優(yōu)質(zhì)的學生能夠帶動整個大學的學術(shù)氛圍，這些學生也能帶領(lǐng)其他同學共同進步，有助于導(dǎo)師制定嚴謹?shù)恼n堂學習規(guī)定。與此同時，標準化考試水平（5%）、畢業(yè)于頂 尖高中學生的表現(xiàn)（2%）也都是組成學生表現(xiàn)衡量的基礎(chǔ)指標。

校友捐贈 3%

（2021年排名占比為3%）

今年U.S. News 收集了2018-2019年以及2019-2020年期間，大學所獲得的本科生校友的捐贈比例（不包含已過世校友的捐贈）。校友捐贈衡量的是學生滿意度和畢業(yè)后參與度的展現(xiàn)。

全美TOP 5的頭部院校仍被傳統(tǒng)的五大名 校所占據(jù)，分別是普林斯頓大學，哥倫比亞大學，哈佛大學，麻省理工學院和耶魯大學。普林斯頓大學已經(jīng)連續(xù)11年蟬聯(lián)全美大學之首，其中相較于去年，今年哥倫比亞大學表現(xiàn)突出已躍踞全美第2位，麻省理工學院與哈佛大學、哥倫比亞大學并列第2位，而耶魯大學卻下降1位，位居全美第5位，杜克大學已經(jīng)躍升至全美TOP 10。

順位變化最多的排名集中在TOP 20-100之間，特別是在TOP 50-100的學校排名變化更大：

# 三所加利福尼亞大學系統(tǒng)的院校全部進入TOP 30，而加利福尼亞大學洛杉磯分校同樣是全美公立大學 TOP 20 

# 南加州大學下降3位，位居第27位

# 佐治亞理工學院下降3位，位居第38位

# 德克薩斯大學奧斯汀分校上升4位，躍居并列第38位

# 邁阿密大學（UM）下降6位，位居第55位

# 印第安那大學伯明翰分校、耶什華大學上升8位，躍居全美第68位

# 洛約拉馬利蒙特大學下降9位，位居第75位

# 貢薩加大學有小幅提升，位居第79位，齊名美利堅大學

# 德雷塞爾大學大幅上升30位，新澤西理工學院大幅上升15位及伊利諾伊大學芝加哥分校大幅上升9位，并列第103位

# 亞利桑那州立大學則較大幅下降14位，位居第117位