美國(guó)留學(xué)生的校園生活，簡(jiǎn)直不要太贊

 一、住宿：

　　很多美國(guó)留學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于美國(guó)大學(xué)校內(nèi)外住宿會(huì)有很多選擇。學(xué)生選擇哪種類(lèi)型的住宿往往會(huì)影響到其今后的整個(gè)留學(xué)經(jīng)歷。例如，通常情況下大學(xué)校園的學(xué)生宿舍費(fèi)用要比校外住宿昂貴，但是優(yōu)勢(shì)是學(xué)生可以很方便地使用學(xué)校的資源，例如圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室，也比較容易找到執(zhí)教自己課程的教授。但對(duì)于選擇校外住宿的學(xué)生而言就需要慎重了，因?yàn)殡m然在校外比較自由，但是對(duì)于學(xué)生在留學(xué)過(guò)程中的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，反而會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)狈εc同學(xué)溝通和一定的社交能力。

　　二、課余活動(dòng)帶來(lái)的機(jī)會(huì)：

　　去美國(guó)留學(xué)，僅僅在學(xué)業(yè)上取得成功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。美國(guó)大學(xué)更關(guān)心的是學(xué)生個(gè)人的綜合發(fā)展，因此學(xué)校都會(huì)為學(xué)生提供各種機(jī)會(huì)幫助其在課余時(shí)間使自己在其他方面也能綜合發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)生如果能夠了解并準(zhǔn)備好把握住這些課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅對(duì)他們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，而且最重要的是對(duì)于他們畢業(yè)后提高就業(yè)機(jī)會(huì)更有幫助。

　　三、俱樂(lè)部與社團(tuán)：

　　通常，美國(guó)大學(xué)的校園都會(huì)有幾百個(gè)不同種類(lèi)的學(xué)生俱樂(lè)部和社團(tuán)。其中有很多是由學(xué)生自行組織和領(lǐng)導(dǎo)的。這些社團(tuán)和俱樂(lè)部不僅對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)幫助，也可以鍛煉學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。很多企業(yè)在招聘學(xué)生的時(shí)候通常會(huì)注重學(xué)生這方面的經(jīng)歷。

　　四、音樂(lè)與藝術(shù)：

　　學(xué)生可以接觸到音樂(lè)與藝術(shù)的機(jī)會(huì)不僅在課堂，還可以參加很多表演和展覽或者專(zhuān)門(mén)的工作室，美國(guó)的大學(xué)一直以來(lái)都為學(xué)生提供頗多的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展他們的創(chuàng)造性的技能，而這一技能對(duì)于學(xué)生將來(lái)的職業(yè)發(fā)展很關(guān)鍵。

　　五、體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)：

　　美國(guó)大學(xué)內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多樣，不僅有適合具備職業(yè)運(yùn)動(dòng)員資格的學(xué)生參加的項(xiàng)目，例如全國(guó)大學(xué)運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽協(xié)會(huì)組織的校際間的體育比賽。除此之外，也有為初級(jí)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供的體育項(xiàng)目，例如校內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)比賽等等。

　　六、校外活動(dòng)：

　　在平時(shí)，學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織各種校外的游玩活動(dòng)，費(fèi)用也是學(xué)生所能承受的。這些游玩活動(dòng)包括了多個(gè)城市觀光、國(guó)家森林公園和野外獵奇等等。這類(lèi)活動(dòng)會(huì)給予學(xué)生很好的機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)不同城市的面貌和生活方式，這種經(jīng)歷不僅可以開(kāi)闊學(xué)生的眼界和知識(shí)面更可以豐富學(xué)生們的生活經(jīng)歷。

　　七、社區(qū)服務(wù)：

　　正如一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任體現(xiàn)了企業(yè)的價(jià)值一樣，每一所美國(guó)大學(xué)都會(huì)為學(xué)生提供從事社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)和這方面的協(xié)助。學(xué)校組織學(xué)生參加這些社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，不是僅僅為了培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，同時(shí)是想讓學(xué)生知道對(duì)于社區(qū)服務(wù)的重要性以及對(duì)于自身未來(lái)就業(yè)的幫助。

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