英國留學(xué)TESOL專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
在英國大學(xué)的這些專業(yè)里,TESOL專業(yè)一直都得到了很多學(xué)生的喜歡。那么這個專業(yè)在就業(yè)上的情況好不好?想要申請這個專業(yè)的就來了解它的就業(yè)前景吧。
在英國大學(xué)的這些專業(yè)里,TESOL專業(yè)一直都得到了很多學(xué)生的喜歡。那么這個專業(yè)在就業(yè)上的情況好不好?想要申請這個專業(yè)的就來了解它的就業(yè)前景吧。
一、什么是TESOL?
TESOL是 Teaching English to Speakers of Other Languages 的縮寫,中文翻譯是“對外英語教學(xué)”。
英語教學(xué),根據(jù)教學(xué)對象的母語可分成兩類:英語是母語的人(如美國人,英國人,加拿大人)和英語非母語的人(如南美人,中國人,法國人)。TESOL的教學(xué)對象為第二類。因為是“對外”,所以TESOL教學(xué)要特別考慮到學(xué)習(xí)者的母語和文化背景。
TESOL的主體是“英語教學(xué)”而不是"英語",取得了"外語"或"外文"學(xué)位的人不一定自然而然地具備了英語教學(xué)的條件。"英語教學(xué)"有它特別的知識分類以及特定的資格要求。
二、TESOL專業(yè)就業(yè)前景
隨著全球化趨勢日益加快,英語正迅速地成為一種世界語言。要在全球的舞臺上競爭,不管是在商業(yè),財政,科技,藝術(shù)或其他領(lǐng)域,英語已成為一個不可或缺的工具。
近幾年來,世界各地,尤其是亞洲國家,對英語教教師的需求急速地上升,也就是說,TESOL 就業(yè)市場正急速地在擴大。
英國約克大學(xué)TESOL專業(yè)官網(wǎng)也列舉了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景,除從事教學(xué)工作外,出版行業(yè),媒體,人力資源及政府或國際組織從事教育政策相關(guān)研究也都是畢業(yè)生的選擇。
英語教師
很多畢業(yè)生畢業(yè)之后進入大中小學(xué)教授ESL或EFL課程,也有些畢業(yè)生進入了美國或其他國家的語言學(xué)校。TESOL的教師可在全球非英語系或英語系國家工作,也可在各公立或私立學(xué)校任教。
在英語系國家,TESOL教師有些負責(zé)教導(dǎo)剛移民到該國各階層各年齡的人,有些則是負責(zé)成人教育,在小區(qū)大學(xué)任教。而在非英語系國家,TESOL教師則分散于各公私立學(xué);驒C構(gòu),教導(dǎo)對象從學(xué)齡前兒童到成人。
出版行業(yè)
有些畢業(yè)生進入出版社,成為TESOL教材或課程設(shè)計的編輯。
媒體行業(yè)
鑒于TESOL專業(yè)畢業(yè)生自身的語言優(yōu)勢及跨文化交際能力,也有很多畢業(yè)生進入新聞媒體行業(yè)從事文化傳播等工作。
政府部門
TESOL專業(yè)學(xué)生可以進入政府部門從事國際教育、比較教育、教育政策等領(lǐng)域的研究工作。
進修部分學(xué)生選擇繼續(xù)進修博士學(xué)位,走上科研道路,研究方向涵蓋TESOL、語言學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域。
三、英國大學(xué)TESOL專業(yè)錄取要求
英國在TESOL專業(yè)的師資和教育質(zhì)量上都無可比擬。TESOL專業(yè)的錄取要求側(cè)重在英語水平上,往往對于雅思成績有比較高的要求。
1、有語言專業(yè)背景的申請人
TESOL專業(yè)一般會要求學(xué)生有語言學(xué)方面的背景。在英國大學(xué)設(shè)置的課程里,幾乎找不到與國內(nèi)英語專業(yè)完全銜接的課程,除了接受轉(zhuǎn)專業(yè)的商科專業(yè)、傳媒等,MA TESOL課程是語言專業(yè)學(xué)生一個很好的選擇。
2、無語言背景但鐘愛英語教學(xué)的申請人
此外,還有一些院校也可以接受沒有語言專業(yè)背景但是熱愛英語教學(xué)專業(yè)的申請人,比如紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)。
3、有工作經(jīng)驗的申請人
TESOL專業(yè)有很多都是要有1-2年,甚至3年相關(guān)工作經(jīng)驗才能申請的,如巴斯大學(xué)都需要申請者具有至少一年的工作經(jīng)驗。
四、TESOL專業(yè)優(yōu)勢
1、對相關(guān)專業(yè)背景一般無特殊要求,對英語教學(xué)感興趣的人都可以申請,雅思要求比teaching等純教學(xué)類專業(yè)要低;
2、就業(yè)范圍廣,一般包括國外大學(xué)語言中心,TAFE,語言學(xué)校等的教學(xué)科研工作,以及回國后的中小學(xué)、各種語言培訓(xùn)中心等;
3、TESOL與傳統(tǒng)的Education專業(yè)相比,更注重Bilingualism,雙語教學(xué),學(xué)習(xí)如何將語言學(xué)的理論應(yīng)用于英語教學(xué),能培養(yǎng)出更精專的英語教學(xué)人才,在就業(yè)上更有優(yōu)勢。
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