但是英國(guó)教育部長(zhǎng)卻不支持學(xué)校關(guān)閉，甚至警告市議會(huì)，如果不保持學(xué)校開放直至學(xué)期結(jié)束，就會(huì)面臨法律訴訟。
倫敦市長(zhǎng)表示，政府此舉會(huì)讓孩子們把新冠病毒傳染給弱勢(shì)群體，尤其是圣誕節(jié)期間還會(huì)放寬封鎖限制。
校長(zhǎng)工會(huì)負(fù)責(zé)人稱政府這是“明知不可為而為之”。
倫敦市議會(huì)和英政府”硬剛“
正所謂，上有政策下有對(duì)策。
教育部長(zhǎng)以為用法律手段“嚇唬”一下市議會(huì)就能成事，其實(shí)并不一定可行。
據(jù)Sky news報(bào)道，倫敦兩大高感染率地區(qū)的議會(huì)已經(jīng)決定無(wú)視英政府的命令，并為當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供閉校的選擇。
Waltham Forest議會(huì)也表示，如果學(xué)校做出保護(hù)學(xué)生、教師及家庭健康和安全的決定，議會(huì)將支持學(xué)校。
該議會(huì)負(fù)責(zé)人堅(jiān)持其周一提出的關(guān)閉學(xué)校的決定，并表示政府使用“采取法律手段”來(lái)威脅議會(huì)，實(shí)在令人失望。
Redbridge和Waltham Forest這兩個(gè)行政區(qū)位于倫敦東部，在倫敦的感染率分別位居第二 (443.9例/10萬(wàn)人) 和第四 (409.4例/每10萬(wàn)人)。
倫敦市長(zhǎng)此前表示，在10至19歲的年輕人中，感染病例激增，并敦促政府應(yīng)關(guān)閉倫敦所有學(xué)校。
圖源Sky news
當(dāng)然，也有議會(huì)實(shí)在“剛不過”英政府。
最先提議關(guān)閉學(xué)校的格林威治議會(huì)表示，在政府的威脅之下，他們別無(wú)選擇，只能要求當(dāng)?shù)貙W(xué)校保持開放，因?yàn)樗麄儫o(wú)法拿出證明來(lái)使用公共資金在法庭上打官司。
BBC報(bào)道稱，對(duì)于格林威治和倫敦其他地區(qū)的父母來(lái)說(shuō)，陷入這場(chǎng)學(xué)期末的政治斗爭(zhēng)真是令人感到莫名其妙。
這樣的爭(zhēng)斗給本就已經(jīng)令人擔(dān)憂的時(shí)期增加了困惑，倫敦的父母仍不知道該聽誰(shuí)的。
學(xué)期結(jié)束前最后幾天要不要去學(xué)校，看似是個(gè)很沒必要的爭(zhēng)論，但關(guān)鍵是誰(shuí)來(lái)掌控決定權(quán)，而英政府決心不讓權(quán)力落入議會(huì)手中，這才要求學(xué)校保持開放。
事實(shí)上，本周四 (明天) 就是英政府規(guī)定的，學(xué)校必須保持開放的最后一天...
校長(zhǎng)和政府矛盾一觸即發(fā)
據(jù)Sky news報(bào)道，一項(xiàng)調(diào)查顯示，71%的學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)反抗英政府的命令。共461院校長(zhǎng)參與調(diào)查。
如果校長(zhǎng)們認(rèn)為學(xué)生或員工的安全受到了威脅，他們會(huì)毫不猶豫的關(guān)閉學(xué)校，并轉(zhuǎn)向在線教學(xué)。
而另外29%的校長(zhǎng)中，一些人表示，重新回到在線教學(xué)對(duì)于學(xué)生的教育非常不利。
還有一些人承認(rèn)，擔(dān)心與政府對(duì)抗所帶來(lái)的影響。
不過絕大多數(shù)校長(zhǎng)還是更傾向于，在學(xué)生安全受到威脅時(shí)，強(qiáng)行關(guān)閉學(xué)校，而不是聽從于政府的威脅。
英格蘭學(xué)校明年進(jìn)行每周檢測(cè)
據(jù)報(bào)道，英政府宣布，將在明年1月為英格蘭學(xué)校提供每周新冠快速檢測(cè)。
所有教職員工每周都可以進(jìn)行一次檢測(cè)；而學(xué)生如果被列為感染者的密切接觸者，則可以進(jìn)行為期7天的常規(guī)新冠檢測(cè)。
教育部長(zhǎng)加文·威廉姆森表示，這是使學(xué)�？梢韵蛩腥碎_放的重大里程碑。
他補(bǔ)充說(shuō)：“如此大規(guī)模的檢測(cè)為教育帶來(lái)了真正的好處，這意味著更多的孩子、老師和職員可以在學(xué)校里上課，而無(wú)需自我隔離。”
小編想說(shuō)，新冠檢測(cè)只能查出哪些學(xué)生已經(jīng)感染了，并不能在學(xué)生感染之前保護(hù)學(xué)生，該上網(wǎng)課還是上網(wǎng)課的好。
