日本研究生申請(qǐng)|四川師范大學(xué)英語專業(yè)獲名古屋大學(xué)社會(huì)情報(bào)學(xué)錄!
本期為大家分享日本研究生申請(qǐng)案例。
申請(qǐng)過程:C同學(xué)就讀于一所普通師范類大學(xué)。雖然讀的是英語專業(yè),但學(xué)生一直對(duì)日本社會(huì)文化有濃厚興趣,因此很早就開始學(xué)習(xí)日語,早在大三就通過了N1考試,并且是138分一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。學(xué)生的申請(qǐng)要求比較高,定;臼堑蹏髮W(xué)以及首都圈的幾所高校。在和學(xué)生確定好學(xué)校以及申請(qǐng)專業(yè)方向之后,我們便搶占先機(jī),立刻啟動(dòng)了申請(qǐng)。
由于學(xué)生本科專業(yè)與想要申請(qǐng)的專業(yè)不對(duì)口,因此文案老師在制作履歷書的時(shí)候,盡量挖掘?qū)W生的課外日語學(xué)習(xí)、日語交流活動(dòng)等經(jīng)歷亮點(diǎn),彌補(bǔ)學(xué)生與本專業(yè)學(xué)生的差距。申請(qǐng)進(jìn)展的還是比較順利,學(xué)生很快獲得了名古屋大學(xué)一位教授的回信。教授詢問學(xué)生研究興趣,希望和學(xué)生正式面試一次。學(xué)生屬于應(yīng)試型選手,雖然N1考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),但口語實(shí)戰(zhàn)能力不是很強(qiáng)。于是文案老師抓緊時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行了數(shù)次面試輔導(dǎo),爭取將學(xué)生面試狀態(tài)調(diào)整到最佳。面試當(dāng)天,學(xué)生表示雖然教授有些嚴(yán)厲,但好在多次面試模擬讓學(xué)生不再那么緊張,表現(xiàn)的還不錯(cuò)。面試之后,教授發(fā)來郵件表示讓學(xué)生等待結(jié)果,會(huì)擇優(yōu)錄取。經(jīng)過1個(gè)月的長時(shí)間等待,教授終于發(fā)來了面試合格通知書。雖然獲得了內(nèi)諾,但教授表示出愿以后還有第二輪面試,而且這次要和教務(wù)處老師一起考核。學(xué)生本科績點(diǎn)不算高,很擔(dān)心不能通過名大教務(wù)處的審核。我們一方面仔細(xì)整理遞交學(xué)生出愿材料,一方面耐心安撫學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備二面。學(xué)生也很給力,整理之前的面試經(jīng)驗(yàn),二面最后也成功拿下,經(jīng)過漫長的申請(qǐng)時(shí)間,最終成功獲得名古屋大學(xué)錄取。
學(xué)生和家長對(duì)申請(qǐng)結(jié)果很開心,名古屋大學(xué)的文科專業(yè)名列日本前茅,入讀名大一直是學(xué)生的夢(mèng)想。學(xué)生表示非常感謝新通圓了自己的留學(xué)夢(mèng)。
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