一、美國本科院校平均畢業(yè)率僅有60%
根據(jù)美國教育部國家教育統(tǒng)計中心IES NCES的報告顯示：公立大學(xué)的6年畢業(yè)率為60％，而私立大學(xué)的畢業(yè)率相對較高，為66％。女性的6年整體畢業(yè)率是63％，男性是57％。在公共大學(xué)中為62％和57％，私立大學(xué)中是69％和63％，整體都是女性畢業(yè)率高于男性。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)推算，未來美國大學(xué)的畢業(yè)率還會繼續(xù)上升。當(dāng)然，以上統(tǒng)計的是6年畢業(yè)率，也就是說，這是延期兩年的畢業(yè)率。那么正常按時的畢業(yè)率呢？ 根據(jù)College completion網(wǎng)站的專業(yè)統(tǒng)計，美國50州，畢業(yè)率最高的地方屬于哥倫比亞特區(qū)，4年畢業(yè)率為66.6%；而最低水平為特拉華州，4年畢業(yè)率僅19.9%。
二、讀大學(xué)的真正價值
根據(jù)美國歷史上規(guī)模最大的畢業(yè)生代表性研究：在60名應(yīng)屆畢業(yè)生中，只有3％獲得了大學(xué)最重要的收益。這意味著每100名學(xué)生中只有2名最終會體驗到大學(xué)的真正價值。盡管世界各國都重視其公民接受大學(xué)教育，但很少有人深入認真地探討大學(xué)的神奇之處。許多學(xué)子和家長都認為：居住經(jīng)驗至關(guān)重要，或者更昂貴的大學(xué)提供更高質(zhì)量的教育，或者在線教育不具有人際關(guān)系。
面對大學(xué)成本的挑戰(zhàn)，公共支持的減少（以及州政府補助的減少），對學(xué)生學(xué)術(shù)準備程度的懷疑以及每天涌現(xiàn)的大量替代方案，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任改變其工作重點，時間，資源和激勵措施，以擴展最重要的體驗。這將從根本上將成功的大學(xué)與失敗的大學(xué)區(qū)分開來，也將使大學(xué)的價值主張與不斷增加的替代方案區(qū)分開來。
無論哪一年，哪一份世界大學(xué)榜單，美國大學(xué)一直是領(lǐng)跑全球，世界前十的大學(xué)美國會占半壁尖山。美國大學(xué)代表了知名學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的主導(dǎo)地位，這也是學(xué)子和家長對赴美留學(xué)“迎難而上”的重要原因之一。
