日本大學(xué)究竟有多好?
提起留學(xué)日本,你會(huì)想到什么?上課、打工、社團(tuán)、旅游、學(xué)術(shù)、實(shí)習(xí)、代購(gòu)、愛豆……相信每一位想留學(xué)日本的同學(xué)都會(huì)滿心期待地說出很多專屬自己的關(guān)鍵詞。
提起留學(xué)日本,你會(huì)想到什么?上課、打工、社團(tuán)、旅游、學(xué)術(shù)、實(shí)習(xí)、代購(gòu)、愛豆……相信每一位想留學(xué)日本的同學(xué)都會(huì)滿心期待地說出很多專屬自己的關(guān)鍵詞。
留學(xué)生活固然豐富多彩,除了校園,還有社會(huì)這個(gè)更寬厚博大的環(huán)境,許多校外的社會(huì)實(shí)踐的確也能提升留學(xué)生活品質(zhì),塑造學(xué)生更健全的品格與行為能力。但在此,筆者還是想和大家分享一下大學(xué)校園的魅力。發(fā)生在校園內(nèi)的每一天日常,也許樸實(shí)無華,但平淡真實(shí),相信正是這種平淡真實(shí)的日積月累,豐盈著每一位學(xué)生的內(nèi)心,貢獻(xiàn)著莘莘學(xué)子的身心成長(zhǎng)。
提到大學(xué),不得不說圖書館。毫不夸張地說,圖書館在很大程度上體現(xiàn)著一所大學(xué)的品質(zhì),也是每位同學(xué)課后經(jīng)常光顧的地方。但大家對(duì)圖書館的利用,是不是僅限于在自修室做作業(yè)、一周上一次選修課、要對(duì)付哪個(gè)task時(shí)借幾本書來看看、偶爾打印復(fù)印等最常規(guī)的功能呢?其實(shí)大學(xué)圖書館是一座資源寶庫(kù),稍稍詢問一下身邊的圖書管理員,或者耐心翻看一下圖書館利用手冊(cè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館的無窮魅力。
★館藏資源
日本大學(xué)的圖書館幾乎全部實(shí)現(xiàn)了信息互通,即本校圖書館搜索引擎可檢索到全國(guó)幾乎所有大學(xué)的館藏信息。如果你想借的書、想讀的文章在自己學(xué)校沒有,搜索引擎會(huì)顯示它被收藏在哪所學(xué)校的圖書館,學(xué)生可以通過跨校借閱、申請(qǐng)復(fù)印并郵寄指定文獻(xiàn)、預(yù)約前去借閱等多種方式,最終獲得自己想要的資料。而這也開啟了學(xué)生邂逅更多性格迥異的圖書館、接觸更具深度知識(shí)的大門。
★功能區(qū)
除了大家熟悉的自修室、閱覽室、教室以外,圖書館還有許多五花八門的功能區(qū)。例如新近期刊雜志的閱覽區(qū)、報(bào)刊閱覽區(qū)、多媒體信息區(qū)、地下書庫(kù)(溫度、濕度等保存條件要求較高的書籍保存區(qū)域)、自動(dòng)書庫(kù)、多動(dòng)能學(xué)習(xí)區(qū)(可提供一定人數(shù)上課、進(jìn)行共同作業(yè)和討論等的區(qū)域,配備較好的多媒體設(shè)備)、自由交流區(qū)、展覽區(qū)等。這些功能區(qū)極大程度上將圖書館的角色多元化。圖書館不僅是與書籍和知識(shí)打交道的地方,更是與人交流,讓思想火花產(chǎn)生碰撞的地方。如果同學(xué)們能多加利用圖書館的這些功能區(qū),“圖書館”在大家心目中的形象可能就不那么令人敬而遠(yuǎn)之,反會(huì)多一些親切和樂趣了吧。
★展覽交流
在圖書館的展覽區(qū)域,會(huì)不定期上演一些精彩的展覽與活動(dòng)。有些與書籍閱覽相關(guān),有些與信息檢索相關(guān),也有些與文化藝術(shù)相關(guān);有些提供了名筆大家答疑解惑的機(jī)會(huì),也有些開通了學(xué)生與校長(zhǎng)等校方管理高層直面對(duì)話的渠道。這都是圖書館對(duì)自身定位不斷進(jìn)行積極思考的結(jié)果,是圖書館多元文化、多元功能與多重身份的體現(xiàn),也打通了活躍于大學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了人力資源活用的最大化。
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