案例故事-雙非生申請世界院校，靠新通實(shí)現(xiàn)“曲線救國”！

關(guān)鍵字申請世界名校雙非申請名校雙非院校

2020-05-14 來源： 新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：人喜歡手機(jī)閱讀

摘要

Z同學(xué)雖然本科就讀于國內(nèi)雙非院校，但是留學(xué)規(guī)劃比較早，使得顧問和文案老師有充足的時(shí)間幫他豐富軟性實(shí)力背景，以增加申請名校的競爭優(yōu)勢。

今日明星：Z同學(xué)

本科院校：河南某雙非院校

本科專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

成績情況： GPA 3.38/4.0，IELTS 6.5 分

申請階段： 碩士

錄取國家：新加坡

錄取院校：新加坡南洋理工大學(xué)（NTU 南大）

【申請過程】

Z同學(xué)雖然本科就讀于國內(nèi)雙非院校，但是留學(xué)規(guī)劃比較早，使得顧問和文案老師有充足的時(shí)間幫他豐富軟性實(shí)力背景，以增加申請?jiān)盒５母偁巸?yōu)勢。

Z同學(xué)的自主性很強(qiáng)，是一個(gè)“天使學(xué)生”，不僅喜歡與文案老師溝通材料準(zhǔn)備事宜，而且文書信息采集表填寫得非常詳細(xì)，也愿意跟著文案老師引導(dǎo)進(jìn)行問卷的補(bǔ)充。因?yàn)槠鸪鮖同學(xué)的學(xué)術(shù)成績并不算高，顧問老師提前給他規(guī)劃如何學(xué)習(xí)以及安排雅思報(bào)考（刷分）。因?yàn)閆同學(xué)的院校和均分劣勢，且不打算考GMAT，老師們積極地幫助他在軟實(shí)力背景上做包裝。Z同學(xué)參加了幾個(gè)大型活動，包括：

參加創(chuàng)行中國-河南大學(xué)創(chuàng)行團(tuán)隊(duì)“創(chuàng)行世界杯中國站社會創(chuàng)新大賽”，獲得全國賽三等獎；
參加全國“互聯(lián)網(wǎng)+“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲校內(nèi)二等獎；
參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，獲得校二等獎、省三等獎；
還有參加了醫(yī)啟未來項(xiàng)目，獲得2017創(chuàng)行世界杯中國站社會創(chuàng)新大賽全國賽三等。

在2019年05月，文案老師提醒Z同學(xué)發(fā)表論文和參加實(shí)習(xí)，最后Z同學(xué)完成了兩個(gè)期刊文章發(fā)表，分別是科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)和電子技術(shù)與軟件工程雜志，并且參加了LG 公司的實(shí)習(xí)。 文案老師在撰寫文書和提交網(wǎng)申時(shí)，著重描述Z同學(xué)的各項(xiàng)經(jīng)歷。事實(shí)證明Z同學(xué)一步步靠自己努力獲得的成績和獎項(xiàng)獲得了南大招生官的認(rèn)可。

在Z同學(xué)覺得自己“新加坡的申請沒有希望了”的時(shí)候（因?yàn)楹芏?11/985院校學(xué)生的申請被拒），突然拿到了南大兩個(gè)專業(yè)的錄取，學(xué)生無比激動！

Z同學(xué)最后選對留學(xué)機(jī)構(gòu)，靠新通實(shí)現(xiàn)了“曲線救國”~繼續(xù)加油鴨

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