這些專業(yè)傻傻分不清楚?易混專業(yè)防踩雷指南!
英國的專業(yè)細分是出了名的,很多專業(yè)名字看上去十分相似,但是所學內(nèi)容卻完全不同。今天就為大家整理了一些英國留學申請時容易混淆的專業(yè),來幫助大家辨別清楚。話不多說,干貨奉上!
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1. 金融學vs金融工程
Finance 金融學:偏重理論學習,期間學生會接觸到企業(yè)融資、金融計量學、投資分析、會計等課程。 Financial Engineering 金融工程:是金融學科中比較難的專業(yè),它有時被歸類在商學院下,有時設(shè)在工程學院下,其培養(yǎng)目標是使學生日后成為金融工程師。在最初申請時,金融工程一般要求申請人在本科階段有應用數(shù)學或計算機工程相關(guān)的背景,本科可以是非金融專業(yè),但必須有數(shù)理背景。 除了上述的金融專業(yè),金融大類還有Quantitative Finance(數(shù)理金融)、Computational Finance(計算機金融)和mathematical Finance(數(shù)學金融)等分支學科,其中數(shù)理金融重在數(shù)理分析和金融模塊的解讀,其他兩個則屬于交叉學科。 2. 教育學vs教育技術(shù)vs教學 Education 教育學:側(cè)重教育理論、教學方法的學習,培養(yǎng)目標是在中小學、社會教育機構(gòu)從事教學、管理的高級專業(yè)人才。 Education Technology 教育技術(shù):側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學中的應用,培養(yǎng)目標是在各類學校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會教育機構(gòu)從事多媒體應用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)以及計算機網(wǎng)絡(luò)教學的高級專門人才。 Teaching教學:類似于國內(nèi)經(jīng)常提到的師范教育專業(yè),學習內(nèi)容偏向方法論,更注重實踐,可細分為幼兒教育、中小學教育等幾大分支。 3. 公共事業(yè)管理vs行政管理 Public Utilities Management 公共事業(yè)管理專業(yè):要求學生有一定的醫(yī)學基礎(chǔ)知識,側(cè)重于培養(yǎng)適合在教育、科技、體育、環(huán)保、社會保險尤其是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的應用性人才。主干學科是公共管理。 Administration 行政管理專業(yè):培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主干學科是政治學、管理學、法學。 4. 財務管理vs會計學 Financial Management財務管理:是指運用管理知識、技能、方法,對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較會計,傾向于對資金在使用前和使用中的管理,當然也包括使用后的管理。 Accounting會計學:是指以資金形式,對企業(yè)經(jīng)營活動進行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算,重在“算”。 5. 新聞學vs廣播電視學vs傳播學 Journalism 新聞學:側(cè)重于新聞采、寫、編、評等業(yè)務實踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞采制和運作。 Radio and Television 廣播電視學:培養(yǎng)具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。 Communication 傳播學:研究范圍廣泛,與社會學、心理學、哲學、經(jīng)濟學、文化研究等緊密結(jié)合,研究人類社會活動中的各種傳播活動,以及研究傳播活動主體與外部社會環(huán)境之間的關(guān)系。 6. 應用物理學vs物理學 Applied Physics應用物理學:比較注重在理論基礎(chǔ)及實驗成果基礎(chǔ)上實現(xiàn)向現(xiàn)實技術(shù)的轉(zhuǎn)化,對個人的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗能力考驗較高,也要求具有科學探索的精神。 Physics物理學:比較側(cè)重理論研究,所學內(nèi)容涵蓋高中物理的大部分,并有較大深化。至于研究生階段,物理知識則會更加難,同時需要學生有較強的數(shù)學能力。 7. 法律碩士vs法學碩士 法學碩士與法律碩士是兩個方向有較大不同的專業(yè)。 MSc/MA 法律碩士:屬于專業(yè)學位教育的范疇,其教育更加注重對應用型人才的培養(yǎng)。法律碩士專業(yè)學位中的“法律”是指職業(yè)領(lǐng)域,培養(yǎng)各個專業(yè)領(lǐng)域的法律型人才。比如說,諾丁漢就為學環(huán)境、物理、生物的本科生開設(shè)了法律與環(huán)境科學理學碩士學位課程。 LLM 法學碩士:以培養(yǎng)教學和科研人才為主,就是我們常說的學術(shù)型碩士研究生。課程內(nèi)容包括國際商法、海商法、刑事審判、犯罪學、法律研究、警察學、公共秩序等。
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