申請(qǐng)加拿大研究生如何準(zhǔn)備推薦信?
推薦信是通過(guò)第三方去展示學(xué)生優(yōu)勢(shì)的材料。推薦信的提供者大多為學(xué)生專業(yè)課的老師或者工作中的領(lǐng)導(dǎo)。他們是可以以一個(gè)管理者的角度去展示該申請(qǐng)者的一些特質(zhì),可以說(shuō),好的推薦信產(chǎn)生的作用,絕不遜于個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述!
大家都知道申請(qǐng)加拿大的研究生需要準(zhǔn)備一些軟性材料,這其中就包括推薦信,但是很多學(xué)生認(rèn)為推薦信并不是那么重要,也有的學(xué)生認(rèn)為推薦信只要找一個(gè)精英,不管是什么行業(yè)的都可以。然而,這是完全不對(duì)的一種想法。
今天就跟各位學(xué)生和家長(zhǎng)介紹一下推薦信。
推薦信是通過(guò)第三方去展示學(xué)生優(yōu)勢(shì)的材料。推薦信的提供者大多為學(xué)生專業(yè)課的老師或者工作中的領(lǐng)導(dǎo)。他們是可以以一個(gè)管理者的角度去展示該申請(qǐng)者的一些特質(zhì),可以說(shuō),好的推薦信產(chǎn)生的作用,絕不遜于個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述!
推薦信一般分成下面2個(gè)部分:
1.推薦人的選擇
推薦人的選擇一直以來(lái)都是學(xué)生最容易犯錯(cuò)的地方。學(xué)生往往會(huì)認(rèn)為既然是推薦信,就直接找個(gè)教自己課程的老師,還有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得一定要找位高權(quán)重的,老師必須是教授職稱才行,結(jié)果最后找出的推薦人:要么跟學(xué)生沒(méi)有過(guò)太多交集,并不能真正把握住這個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是什么;要么雖然是學(xué)生的老師,也是帶有職稱的老師,但學(xué)生那門(mén)課成績(jī)并不理想。
所以務(wù)必根據(jù)自己所選擇的專業(yè),找到核心課程,交集較多,且分?jǐn)?shù)較高的課程老師或項(xiàng)目指導(dǎo)老師做推薦人才是最合適的。推薦信的內(nèi)容,很多學(xué)生認(rèn)為只要說(shuō)自己在哪方面優(yōu)秀就可以了,不要展示出來(lái)缺點(diǎn)。但目前加拿大大學(xué)碩士的推薦信走的都是網(wǎng)推系統(tǒng),網(wǎng)推系統(tǒng)需要學(xué)校老師自己上到學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁(yè),回答學(xué)校提出的相關(guān)問(wèn)題,問(wèn)題都是和這名申請(qǐng)的學(xué)生相關(guān),然后用目前自己所在的工作郵箱將推薦信推送出去。
2.推薦信內(nèi)容的表現(xiàn)。
加拿大碩士申請(qǐng)文書(shū)非常重要,絕對(duì)不能馬虎對(duì)待,無(wú)論是簡(jiǎn)歷,個(gè)人陳述,或是推薦信都有各自需要注意且留意的地方。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都有可能導(dǎo)致申請(qǐng)的失敗。文書(shū)的準(zhǔn)備也一定要真實(shí),像推薦信,這個(gè)老師不可能一味的只去表達(dá)你的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)學(xué)生在專業(yè)方面都不會(huì)是十全十美的。就是要表現(xiàn)出最真實(shí)的東西。在真實(shí)的基礎(chǔ)上,向招生官表現(xiàn)出最好的自己。如果真實(shí)的你無(wú)法達(dá)到學(xué)校的要求,那么就選擇可以達(dá)到的學(xué)校去申請(qǐng)。
所以,各位同學(xué)在申請(qǐng)加拿大的碩士準(zhǔn)備過(guò)程中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎,最好是找專業(yè)的文案老師去幫助你準(zhǔn)備這些材料,因?yàn)槲陌咐蠋熒暾?qǐng)的案例較多,經(jīng)驗(yàn)豐富,知道如何去把控這些材料的內(nèi)容和重點(diǎn)。
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