和其他西方國(guó)家的學(xué)校一樣,加拿大的教育也是屬于“寬進(jìn)嚴(yán)出”,可是寬進(jìn)到底有多寬,嚴(yán)出到底又有多嚴(yán)?據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),加拿大的淘汰率高達(dá)15%-20%,一般大學(xué)在大二年紀(jì)的保留率在80%-90%之間。所以在這種模式下,不好好學(xué)習(xí)還真是個(gè)問(wèn)題。怎樣才能不被好不容申請(qǐng)到的夢(mèng)校淘汰?如何才能得到加拿大和夢(mèng)校的寵愛?首先你得問(wèn)問(wèn)自己,關(guān)于加拿大的教育模式,你都弄明白了嗎?知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!
加拿大院校性質(zhì)
加拿大的大學(xué)主要是公立大學(xué),實(shí)行的是省管教育,也就是由各個(gè)省自己出錢,自己管理,而沒有國(guó) 家級(jí)的大學(xué)。由于是每個(gè)省份負(fù)責(zé)管轄,所以加拿大學(xué)校的地方化傾向會(huì)比較明顯,而同一省份的不同院校之間的資源差距并沒有很大。各省的學(xué)科設(shè)置會(huì)和本省的經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),加拿大的學(xué)生更喜歡就讀家門口的高校,用人單位也會(huì)更傾向于本省的畢業(yè)生。
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加拿大大學(xué)分類
加拿大高等院校的分類是根據(jù)大學(xué)的規(guī)模和辦學(xué)目的來(lái)的,共分為醫(yī)博類、綜合類和基礎(chǔ)類三大類。醫(yī)博類大學(xué)辦學(xué)規(guī)模最大,學(xué)科設(shè)置最全,以學(xué)術(shù)研究和培養(yǎng)高端的人才為己任。綜合類大學(xué)設(shè)置碩博學(xué)位,但是學(xué)科設(shè)置上不會(huì)像醫(yī)博類那樣全面;A(chǔ)類大學(xué)的辦學(xué)目的很明確,就是以本科教育為主。這樣的分類方式,和學(xué)校的實(shí)力并沒有絕 對(duì)的關(guān)系,醫(yī)博類入學(xué)門檻不一定高不可攀,綜合類中也有很多北美院校,基礎(chǔ)類的大學(xué)也并不一定就不好就業(yè)。選擇什么樣的學(xué)校就讀,和自己將來(lái)的打算也有很大的關(guān)系,如果想直接就業(yè),基礎(chǔ)類大學(xué)更是一個(gè)明智的選擇,但如果想深造,醫(yī)博類大學(xué)必然是首選。
就讀加拿大的主要途徑
沒有像中國(guó)這樣的高考,加拿大的入學(xué)方式看起來(lái)靈活的多。最主要的方式,是直接從高中畢業(yè)生中招考,還是以成績(jī)?yōu)楦,申?qǐng)自己的夢(mèng)校。還有一種方式被稱為是“曲線救國(guó)”,即如果成績(jī)達(dá)不到夢(mèng)校的要求,可以先找一所社區(qū)學(xué)院或者是門檻較低的大學(xué)就讀,只要在就讀過(guò)程中的成績(jī)達(dá)到了夢(mèng)校的要求標(biāo)準(zhǔn),可以拐彎抹角的,從就讀地轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)。
加拿大大學(xué)的專業(yè)和學(xué)位
加拿大的大部分院校,在大一的時(shí)候是不分具體專業(yè)的,只有個(gè)大致的分科,理科、文科、工程等,一年級(jí)只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,等一年級(jí)結(jié)束之后,根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和就讀意向,二年級(jí)才會(huì)劃分出專業(yè)方向。加拿大的專業(yè)設(shè)置很靈活。比如說(shuō)“精算”專業(yè),在有些學(xué)校是以獨(dú)立的本科專業(yè)出現(xiàn)的,但是在另一些學(xué)?赡苤皇“應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)下的一個(gè)專業(yè)方向。加拿大的學(xué)位也和國(guó)內(nèi)有所不用,一般正常的本科課程結(jié)束后拿到的是學(xué)士學(xué)位,但是學(xué)士學(xué)位后面還有一個(gè)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,需要在正常的本科課程后再學(xué)一年。一般來(lái)說(shuō),如果想要本科畢業(yè)后直接就業(yè),學(xué)士學(xué)位已經(jīng)夠用了,但如果想要繼續(xù)讀研,則必須要拿到榮譽(yù)學(xué)士。
加拿大的醫(yī)學(xué)院
在加拿大的三大類院校中,只有醫(yī)博類院校才設(shè)有自己的醫(yī)學(xué)院,并且這類大學(xué)有授予“醫(yī)學(xué)博士”學(xué)位的資格。這類院校更容易得到更重資金的捐助。但是醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是可愛,因?yàn)榧幽么髮?duì)大學(xué)中的醫(yī)學(xué)實(shí)行“保護(hù)主義”,很少會(huì)對(duì)國(guó)際生開放。即使是醫(yī)博類大學(xué),在學(xué)校的專業(yè)設(shè)置中也很難找到“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè),因?yàn)樵诩幽么,醫(yī)學(xué)屬于學(xué)士后專業(yè),想要進(jìn)大學(xué)中的醫(yī)學(xué)院,首先需要拿到一個(gè)相關(guān)的本科學(xué)位,然后才有資格申請(qǐng)。加拿大對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)可不是鬧著玩,在他們的概念里,醫(yī)生必須得是博士,并且還需要考下行醫(yī)執(zhí)照,在醫(yī)院做3-5年的臨床實(shí)習(xí)生,所以培養(yǎng)一名合格的醫(yī)生需要十幾年的時(shí)間。
加拿大大學(xué)的校區(qū)和分校
幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)有不同的校區(qū),而校區(qū)的概念和分校并不同。比如說(shuō)UBC曾經(jīng)是麥吉爾大學(xué)的不列顛哥倫比亞分校,后獲批獨(dú)立,現(xiàn)已成為加拿大三大院校之一。而UBC大學(xué)則設(shè)有溫哥華校區(qū)和奧肯那根校區(qū)。多倫多大學(xué)也有圣喬治、士嘉堡、密西沙加三個(gè)校區(qū)。校區(qū)和校區(qū)之間的概念也不盡相同,比如說(shuō)多倫多大學(xué)的圣喬治校區(qū)就比士嘉堡校區(qū)難進(jìn)的多,不過(guò)在士嘉堡校區(qū)成績(jī)優(yōu)異的話是有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)到圣喬治校區(qū)的。還有一些學(xué)校的校區(qū)之間并沒有太大的差異,只是為了能把一些院系進(jìn)行更好的分配,最后學(xué)生得到的畢業(yè)文憑并沒有含金量的差異。
加拿大的co-op項(xiàng)目
co-op項(xiàng)目是加拿大某些院校也有的課程,被稱為合作性教學(xué),也就是半工半讀。學(xué)校和各大知名企業(yè)合作,學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊工作,為學(xué)生準(zhǔn)備了充分的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使其在學(xué)校期間就可以獲得工作經(jīng)驗(yàn)。這堪稱是一種強(qiáng)大的教學(xué)模式,學(xué)以致用的意思也是發(fā)揮到了極致;F盧大學(xué)可以稱作co-op課程的開拓者,而滑大最有名的co-op專業(yè)是精算和計(jì)算機(jī),這也是滑大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。目前已經(jīng)有更多的學(xué)校開設(shè)了co-op課程,并且有些已經(jīng)比較成熟,比如說(shuō)SFU等。
加拿大大學(xué)的寬進(jìn)嚴(yán)出
我們?cè)诟咧械臅r(shí)候,聽到的最多的一句話應(yīng)該就是:再堅(jiān)持一下,到了大學(xué)你們就解放了。我們的大學(xué)實(shí)行嚴(yán)進(jìn)寬出,只要踏進(jìn)大學(xué)校門,只要不犯什么不可饒恕的大問(wèn)題,一般都可以順利畢業(yè)?墒羌幽么缶筒灰粯恿,采用寬進(jìn)嚴(yán)出的策略,在大學(xué)的壓力并不比在高中輕松,反而會(huì)是更加的嚴(yán)重。加拿大的學(xué)校每年都會(huì)有淘汰率,一般的淘汰率在15%-20%左右,嚴(yán)重的可能高達(dá)30%。并且淘汰率還會(huì)分為兩種,一種是分?jǐn)?shù)淘汰制,也就是我們的成績(jī)不及格被淘汰;一種是末位淘汰制,就是說(shuō)就算你考試及格,只要綜合成績(jī)排在最后,還是會(huì)被淘汰。
加拿大學(xué)校的假期
加拿大學(xué)校也會(huì)有寒暑假,一般寒假較短,考完試到元旦前后,一般3個(gè)星期左右。但是暑假很長(zhǎng),很多學(xué)校的暑假長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月。當(dāng)然這么長(zhǎng)的暑假,并不是完全要你在家避暑,一般學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)上課、打工或者回國(guó)。加拿大的本科實(shí)行的是學(xué)分制,并沒有嚴(yán)格的學(xué)年要求,所以想要早點(diǎn)畢業(yè)的學(xué)生可以在暑假選修課程,幫助盡早的完成學(xué)分畢業(yè)。還有一部分學(xué)生會(huì)選擇回國(guó),畢竟出國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間,趁著假期時(shí)間長(zhǎng),回國(guó)看看也是最好的選擇。