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新加坡的國(guó)際學(xué)校還有這些分類你都知道嗎?

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2019-10-25 來(lái)源: 作者: 新通小編 閱讀量: 人喜歡 手機(jī)閱讀
摘要

新加坡作為一個(gè)教育強(qiáng)國(guó),擁有相當(dāng)多的優(yōu)秀院校,其中國(guó)際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也相當(dāng)高,入讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生通常是外交使節(jié)的孩子或跨國(guó)公司駐新加坡代表的子女,教學(xué)環(huán)境良好。

新加坡作為一個(gè)教育強(qiáng)國(guó),擁有相當(dāng)多的優(yōu)秀院校,其中國(guó)際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也相當(dāng)高,入讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生通常是外交使節(jié)的孩子或跨國(guó)公司駐新加坡代表的子女,教學(xué)環(huán)境良好。

 

 

新加坡共開設(shè)國(guó)際學(xué)校35所左右,大致可按教學(xué)體制分為英系學(xué)校、北美系學(xué)校和新加坡本土學(xué)校三大方陣。

概況

國(guó)際教育體系學(xué)校通常采用與學(xué)生母國(guó)類似的教育體制國(guó)際通用課程(例如IGCSE和IB課程)。

特點(diǎn)

鼓勵(lì)小孩自助學(xué)習(xí)為目標(biāo),用問(wèn)題導(dǎo)向的方式讓小孩自己去找資訊,并自主學(xué)習(xí)。

出國(guó)參訪的校外教學(xué),公共參與(戶內(nèi)外課程、社會(huì)服務(wù)等等)會(huì)成為學(xué)生成績(jī)的一部分。

 

 

IB課程

IB即國(guó)際文憑組織IBO,為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3—19歲的學(xué)生提供智力、情感、社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作等各項(xiàng)能力。

分為以下幾個(gè)級(jí)別:

IB PYP:PYP全程為Primary Years Program,指的是小學(xué)項(xiàng)目。相當(dāng)于中國(guó)的1—5年級(jí)課程。

IB MYP:MYP全程為Middle Years Program,指的是中學(xué)項(xiàng)目。相當(dāng)于中國(guó)的小學(xué)6年級(jí)到高一的課程。

IB DP:DP全程為Diploma Program,課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)中的一種高級(jí)課程,適用IB國(guó)際高年級(jí)的學(xué)生用來(lái)修讀的大學(xué)預(yù)科課程。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋大學(xué)(一般需要40—41),申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上,牛津要求42+的成績(jī)。

申請(qǐng)范圍

擁有A-Level課程成績(jī),可以申請(qǐng)英國(guó)本土大學(xué)和美國(guó)、澳洲等其他國(guó)家大學(xué);如果獲得IB課程成績(jī),不僅可以申請(qǐng)英國(guó)大學(xué),還同樣可以申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、澳洲等世界上100多個(gè)國(guó)家上千所大學(xué)。

國(guó)際學(xué)校分類

 

 

01

這類學(xué)校都有幾十年的辦學(xué)歷史,有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。教學(xué)、管理水平高,管理人員和師資隊(duì)伍素質(zhì)很強(qiáng)。同時(shí),學(xué)費(fèi)比起其他類的國(guó)際學(xué)校要貴一些,但是這類院校仍是很多家長(zhǎng)們的首選。

代表院校:

新加坡美國(guó)學(xué)校(Singapore American School)

加拿大國(guó)際學(xué)校(Canadian International School )

東南亞聯(lián)合世界書院(United World College of East Asia/Singapore)

02

入學(xué)門檻相對(duì)較低,中間年級(jí)插班相對(duì)容易一些,其收費(fèi)也相對(duì)低一些。由于他們都是IB國(guó)際學(xué)校,其辦學(xué)理念,課程規(guī)范,教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量等均受到國(guó)際文憑組織的指導(dǎo)和監(jiān)督,因而不會(huì)因?yàn)檗k學(xué)條件稍差而有所欠缺。

代表學(xué)校:

新加坡澳大利亞國(guó)際學(xué)校(Australian International School Singapore)

新加坡德國(guó)歐洲國(guó)際學(xué)校(German European School Singapore)

海外家庭國(guó)際學(xué)校(Overseas Family School)

新加坡國(guó)際學(xué)校(International School of Singapore)

03

還有一類國(guó)際學(xué)校是由新加坡主流教育體制內(nèi)“自主學(xué)校”開辦的“國(guó)際部”。這類學(xué)校中新加坡本地學(xué)生的比例很高,對(duì)于想要真正融入新加坡本土生活的學(xué)生來(lái)說(shuō),這里是不錯(cuò)的選擇。

代表學(xué)校:

英華學(xué)校國(guó)際部ACS (International), Singapore)

華中國(guó)際學(xué)校(Hwa Chong International School)

圣若瑟書院(St.Joseph's Institution International)

04

這類學(xué)校辦學(xué)歷史不到十年,屬于后起之秀。但是,在IB國(guó)際文憑的框架內(nèi)已經(jīng)達(dá)到了IB國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。由于這幾所學(xué)校屬于事業(yè)拓展期,其班級(jí)規(guī)模比較小,老師對(duì)學(xué)生的照顧可以更細(xì)致、更個(gè)性化一些,這其實(shí)對(duì)于小學(xué)或初中低年級(jí)的學(xué)生是有利的。

代表學(xué)校:

漢合國(guó)際學(xué)校(Hillside World Academy)

美國(guó)斯坦福國(guó)際學(xué)校(Stamford American International School)

萊仕國(guó)際學(xué)校(Nexus International School)

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