1月13日托�？记� | 聽(tīng)力難度升級(jí)，閱讀再現(xiàn)原題！

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閱讀部分

Passage 1：松鼠儲(chǔ)藏食物

這一篇收錄在新通SMARTER系統(tǒng)的「托福閱讀還原集 」哦，編號(hào)XTTFR0074 The Effects of Squirrels' Storing Behavior~

Passage 2：英格蘭北美殖民地的經(jīng)濟(jì)

英格蘭在北美建立殖民地，通過(guò)殖民地獲取資源，并長(zhǎng)期控制這些地區(qū)。英國(guó)通過(guò)法律限制了殖民地的貿(mào)易自由，保護(hù)了本國(guó)利益。這種貿(mào)易模式導(dǎo)致了美國(guó)的不滿(mǎn)和挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮，吸引了歐洲移民和外部投資。農(nóng)業(yè)在殖民地時(shí)期的主要目的是滿(mǎn)足家庭需求和稅收，而非僅僅出售農(nóng)產(chǎn)品。

Passage 3：工業(yè)革命的影響

工業(yè)革命在過(guò)去一百年中對(duì)全球產(chǎn)生了巨大影響，尤其在歐洲、東亞和美國(guó)等地。它從根本上改變了紡織業(yè)和其他能源領(lǐng)域，使英國(guó)的紡織業(yè)成為全球領(lǐng)先，并促進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步。

與英國(guó)相比，美國(guó)從工業(yè)革命中獲得更多利益。歐洲的采礦業(yè)和制造業(yè)、法國(guó)的技術(shù)工人培養(yǎng)、德國(guó)的工業(yè)崛起以及歐洲商品的大量出口都推動(dòng)了工業(yè)化進(jìn)程。工業(yè)化導(dǎo)致大量人口從農(nóng)村遷往城市，形成了工人階層，但同時(shí)也帶來(lái)了社會(huì)制度的變化和資本家與工人之間的矛盾。社會(huì)改革旨在緩解工人的困境和改善勞動(dòng)條件，而工業(yè)革命不僅塑造了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也引發(fā)了社會(huì)制度的演變。

Passage 4：生物鐘的奧秘

最初，科學(xué)家們認(rèn)為含羞草葉子白天閉合、夜晚展開(kāi)是由于對(duì)陽(yáng)光的反射性運(yùn)動(dòng)。但后來(lái)實(shí)驗(yàn)證明含羞草在黑暗中仍能升降葉子，引發(fā)了對(duì)于植物具有內(nèi)部生物鐘的猜想。之后的研究也發(fā)現(xiàn)外部因素如光照、聲音和進(jìn)食等可以影響人體生物鐘。實(shí)驗(yàn)還顯示人體生物鐘在某些條件下會(huì)延長(zhǎng)至36小時(shí)，并受其他因素影響，顯示生物鐘研究領(lǐng)域的復(fù)雜性和多樣性。

Passage 5：真菌與森林

真菌與森林之間的關(guān)系是一種復(fù)雜而相互依存的生態(tài)系統(tǒng)。真菌通過(guò)與樹(shù)木根系的連接，幫助樹(shù)木與其他植物進(jìn)行信息共享和養(yǎng)分交換，促進(jìn)生態(tài)平衡和生物體的協(xié)作。這種關(guān)系可以被比喻為互聯(lián)網(wǎng)上的Web頁(yè)面，真菌充當(dāng)了連接各個(gè)生物體的信息共享系統(tǒng)。此外，真菌還具有移動(dòng)性，能夠?qū)�養(yǎng)分輸送到需要的地方，并起到環(huán)境保護(hù)的作用。這種真菌與森林之間的互動(dòng)關(guān)系是自然界中一個(gè)獨(dú)特而重要的生態(tài)現(xiàn)象。

Passage 6：蘇美爾文字

蘇美爾文字是蘇美爾人在美索不達(dá)米亞地區(qū)發(fā)展起來(lái)的一種楔形文字。楔形文字得名于其符號(hào)呈楔形，是通過(guò)在濕泥板上用楔形工具刻畫(huà)而成。它包含了幾千個(gè)符號(hào)，每個(gè)符號(hào)可以代表一個(gè)單詞、音節(jié)或特定含義。蘇美爾文字最初用于記錄商業(yè)、行政和宗教事務(wù)。它也是最早的文學(xué)作品的載體，包括《吉爾伽美什史詩(shī)》等。

埃及文字包括象形文字和草書(shū)，起源于尼羅河流域的古埃及。象形文字是一種表意文字，它通過(guò)描繪實(shí)際對(duì)象的圖像來(lái)表示語(yǔ)言。后來(lái)，象形文字逐漸演變成更為抽象的表意文字。草書(shū)是象形文字的簡(jiǎn)化形式，用于速寫(xiě)和日常記錄。埃及文字被廣泛用于紀(jì)錄神話(huà)、法律、歷史、醫(yī)學(xué)和宗教文獻(xiàn)。它也在墓碑、神廟和壁畫(huà)上被大量使用。

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聽(tīng)力部分

Conversation 1

女生的室友即將搬走，她詢(xún)問(wèn)是否會(huì)被隨機(jī)分配新的室友。工作人員建議她填寫(xiě)網(wǎng)站上的表格，但又提到網(wǎng)站不好用的問(wèn)題。

Conversation 2

教授向?qū)W生推薦了一位作家以及一本關(guān)于住房裝飾的書(shū)，通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的文學(xué)作品和觀(guān)察細(xì)節(jié)來(lái)幫助他更好地理解和評(píng)價(jià)寫(xiě)作。

Conversation 3

學(xué)生表達(dá)了對(duì)參與藝術(shù)修復(fù)項(xiàng)目的興趣，但教授感到驚訝，因?yàn)閷W(xué)生的專(zhuān)業(yè)與藝術(shù)修復(fù)不太相關(guān)。然而，最 后教授提出讓學(xué)生幫忙做一些工作。

Conversation 4

學(xué)生向音樂(lè)歷史教授詢(xún)問(wèn)關(guān)于歌劇不同類(lèi)型的問(wèn)題，特別是關(guān)于一種稱(chēng)為opéracomique的喜劇歌劇。教授指出opéra comique最初是一種諷刺有趣的歌劇，但到了19世紀(jì)初，它涵蓋了更為嚴(yán)肅的主題，如浪漫和陰謀。

Lecture 1

很久以前，地球的地形地貌經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，形成了今天我們所看到的各種地貌特征。這個(gè)演變過(guò)程是由一系列地質(zhì)特征變化所引起的，其中包括石頭的崩解和物質(zhì)的釋放等過(guò)程。

Lecture 2

偽裝在動(dòng)物界中是一種廣泛應(yīng)用的生存策略，旨在增加動(dòng)物捕食或逃脫捕食的機(jī)會(huì)。

視覺(jué)偽裝是指動(dòng)物通過(guò)改變外觀(guān)，使自己難以被檢測(cè)或識(shí)別，從而避免捕食者或隱藏躲避獵物。例如，螃蟹可以附著物體以改變外觀(guān)，使其更難以察覺(jué)。烏賊則能夠改變顏色和皮膚形狀，以在不同的環(huán)境中偽裝自己。

聽(tīng)覺(jué)偽裝涉及動(dòng)物利用聲音來(lái)達(dá)到偽裝的目的。虎鯨在捕獵海豹時(shí)會(huì)保持沉默，從而隱藏自己的存在。澳大利亞的一種昆蟲(chóng)，利用環(huán)境中的自然聲音進(jìn)入蜘蛛網(wǎng)，同時(shí)通過(guò)振動(dòng)蜘蛛網(wǎng)來(lái)遮蔽自己的聲音和運(yùn)動(dòng)。

化學(xué)偽裝則是通過(guò)釋放特定的化學(xué)氣味或物質(zhì)，使動(dòng)物在氣味上與其他物種相似，以混淆捕食者或獵物。舉例來(lái)說(shuō)，衛(wèi)星蜂通過(guò)產(chǎn)生類(lèi)似于土蜂的氣味成功混入其巢中。舟蛤通過(guò)食用藻類(lèi)來(lái)產(chǎn)生掩蔽氣味，以躲避食肉海星的捕食。

Lecture 3

雙星系統(tǒng)指的是由兩顆恒星緊密相互繞轉(zhuǎn)的天體系統(tǒng)。這樣的雙星系統(tǒng)可以對(duì)行星的存在產(chǎn)生影響，而在不同的配置下，恒星系統(tǒng)是否有利于行星存在會(huì)有所不同。

當(dāng)一個(gè)恒星位于中心位置，另一個(gè)恒星遠(yuǎn)離時(shí)，這種配置可能會(huì)創(chuàng)造有利于行星形成的環(huán)境。中心恒星的引力可以為行星提供穩(wěn)定的軌道，而遠(yuǎn)處的恒星則可能不對(duì)行星軌道產(chǎn)生顯著的干擾。這種情況下，行星有可能形成并保持相對(duì)較穩(wěn)定的軌道。

當(dāng)兩個(gè)恒星都很接近時(shí)，它們之間的引力相互作用可能對(duì)行星形成和維持產(chǎn)生挑戰(zhàn)。這是因?yàn)殡p星系統(tǒng)中，恒星之間的引力效應(yīng)可能導(dǎo)致行星軌道不穩(wěn)定，使得行星更容易被拋射出系統(tǒng)。然而，一些理論模型和模擬表明，在一些情況下，行星仍然有可能在這樣的系統(tǒng)中形成和存在。

觀(guān)察恒星位置的變化是一種判斷恒星是否在同一系統(tǒng)中移動(dòng)的方法。這被稱(chēng)為視差，是由于地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)而導(dǎo)致我們觀(guān)測(cè)到的近距離恒星在不同時(shí)期位置發(fā)生變化。如果兩顆恒星在同一雙星系統(tǒng)中，它們的運(yùn)動(dòng)模式可能會(huì)顯示出一定的關(guān)聯(lián)性，表現(xiàn)為它們共同的運(yùn)動(dòng)。這可以通過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)測(cè)和測(cè)量恒星位置的方式來(lái)檢測(cè)。

Lecture 4

華盛頓彩色學(xué)派和藝術(shù)家Alma Thomas在20世紀(jì)下半葉的藝術(shù)中扮演了重要角色。華盛頓彩色學(xué)派是20世紀(jì)中期在美國(guó)華盛頓特區(qū)興起的一種藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。該學(xué)派強(qiáng)調(diào)抽象藝術(shù)，特別注重通過(guò)顏色創(chuàng)造幾何形式。藝術(shù)家們致力于在他們的作品中運(yùn)用豐富而鮮艷的顏色，以表達(dá)情感和創(chuàng)造獨(dú)特的視覺(jué)效果。

Alma Thomas在年輕時(shí)成為第 一位大學(xué)美術(shù)學(xué)位畢業(yè)生，這標(biāo)志著她在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中的獨(dú)特成就。她通過(guò)教育取得了藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)位，為她未來(lái)的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。盡管她在早年取得了學(xué)位，Alma Thomas直到退休后才真正專(zhuān)注于自己的藝術(shù)創(chuàng)作。

Lecture 5

19世紀(jì)荷蘭藝術(shù)家梵高（Vincent van Gogh）在27歲開(kāi)始涉足繪畫(huà)，但在此之前，他通過(guò)購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)書(shū)籍和自學(xué)的方式培養(yǎng)了他的藝術(shù)才能。他的寫(xiě)作和繪畫(huà)之間存在密切的聯(lián)系，他認(rèn)為兩者達(dá)到了相同的目標(biāo)。

梵高將寫(xiě)作視為表達(dá)自己情感和觀(guān)念的一種方式，這在他的信件中得到了充分體現(xiàn)。尤其是寫(xiě)給弟弟提奧的信，數(shù)量雖不如其他藝術(shù)家多，但在質(zhì)量上令人矚目。這些信件生動(dòng)、個(gè)人化，具有文學(xué)價(jià)值，展示了梵高的日常生活、對(duì)生活和繪畫(huà)的看法，以及他對(duì)藝術(shù)材料和技巧的探索。

Lecture 6

工業(yè)設(shè)計(jì)在汽車(chē)行業(yè)的應(yīng)用。重點(diǎn)放在汽車(chē)美學(xué)、座椅人體工程學(xué)和燃油效率等方面的改進(jìn)。隨后轉(zhuǎn)向紡織工業(yè)，介紹了一些在紡織品上應(yīng)用的技術(shù)創(chuàng)新，如抗菌技術(shù)和自潔織物。教授強(qiáng)調(diào)了這些創(chuàng)新的實(shí)際應(yīng)用，包括在醫(yī)療設(shè)施中制造抗菌服裝和開(kāi)發(fā)可使羊毛在太陽(yáng)下自潔的納米涂層。

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口語(yǔ)部分

Task 1

Some people prefer to watch films that are exciting and entertaining. Others prefer to watch films that 

are more serious and have an important message or teach them something new. What kind of film do 

you prefer and why?

Task 2

學(xué)生提出建議，認(rèn)為考試壓力大，需要一些健身活動(dòng)來(lái)緩解。建議在草坪上提供免費(fèi)的瑜伽課，因?yàn)樵S多學(xué)生有瑜伽經(jīng)驗(yàn)，可以成為教練。

聽(tīng)力同意：

1. 呼吸對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有益，瑜伽課可以通過(guò)呼吸練習(xí)幫助學(xué)生緩解壓力。室外瑜伽在提高心理健康方面的潛在好處。

2. 學(xué)生每年面對(duì)一年一度的考試壓力，每天都呆在圖書(shū)館里，想要去戶(hù)外聽(tīng)鳥(niǎo)叫、感受陽(yáng)光，以放松心情。這一理由強(qiáng)調(diào)了室外瑜伽對(duì)于緩解考試壓力和提供愉悅的戶(hù)外環(huán)境的積極作用。

Task 3

模糊效應(yīng)是指人們?cè)诿媾R選擇時(shí)傾向于選擇已知的選項(xiàng)，即使該選項(xiàng)獲勝的機(jī)會(huì)較小。這種趨勢(shì)是由于人們對(duì)未知選擇的風(fēng)險(xiǎn)缺乏足夠的信息，從而導(dǎo)致他們更愿意選擇熟悉的選項(xiàng)。

教授在青少年時(shí)期有機(jī)會(huì)參加網(wǎng)球比賽，但面臨兩個(gè)選擇。第 一個(gè)比賽在他熟悉的鎮(zhèn)上，但他知道對(duì)手實(shí)力強(qiáng)，成功機(jī)會(huì)較小。第二個(gè)比賽在附近的鎮(zhèn)上，但他對(duì)那里的情況一無(wú)所知，成功和失敗的概率都不清晰。盡管第二個(gè)比賽的成功機(jī)會(huì)更大，但由于缺乏關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)的信息，他選擇了第 一個(gè)比賽，最終輸?shù)袅吮荣悺＿@個(gè)例子展示了模糊效應(yīng)的作用，即人們由于對(duì)未知選擇的風(fēng)險(xiǎn)缺乏信心而選擇熟悉的選項(xiàng)，即使成功機(jī)會(huì)較小，最終導(dǎo)致后悔。

Task 4

生物防治是一種對(duì)抗入侵物種的方法，通過(guò)引入天敵或利用其他生物手段來(lái)控制植物或動(dòng)物的數(shù)量，以達(dá)到生態(tài)平衡和環(huán)境保護(hù)的目的。

1. 使用生物防治方法，如引入特定的昆蟲(chóng)或天敵，相比于化學(xué)方法，減少了環(huán)境污染的可能性。例如，在新西蘭引入一種昆蟲(chóng)來(lái)控制仙人掌，這種生物方法避免了化學(xué)藥品可能導(dǎo)致的環(huán)境長(zhǎng)期傷害。

2. 生物防治相對(duì)更經(jīng)濟(jì)。與大面積噴灑昂貴的化學(xué)藥劑相比，生物方法通常在小范圍內(nèi)投放少量天敵或昆蟲(chóng)，它們可以自行繁殖。例如，在美國(guó)，引入一種甲殼蟲(chóng)來(lái)控制雜草，相較于化學(xué)噴灑，這種方法省去了大量資金。生物防治通過(guò)在局部區(qū)域進(jìn)行控制，節(jié)省了成本，并且隨著天敵的自我繁殖，取得了長(zhǎng)期的控制效果，節(jié)省了數(shù)百萬(wàn)美元。

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寫(xiě)作部分

綜合寫(xiě)作

Sauropods的巨大體型及其成長(zhǎng)促進(jìn)因素。

1.侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)的氧氣濃度比現(xiàn)在更高，有助于Sauropods的成長(zhǎng)。

2.當(dāng)時(shí)森林茂密，食物充足，對(duì)Sauropods的生長(zhǎng)起到了積極作用。

3.氣候溫暖有利于Sauropods專(zhuān)注于生長(zhǎng)而無(wú)需花費(fèi)過(guò)多能量維持體溫。

聽(tīng)力反駁：

1.侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)的氧氣濃度可能沒(méi)有比現(xiàn)在高，而是在12%-20%之間。Sauropods的體型可能不是因?yàn)檠鯕鉂舛鹊奶岣摺?/span>

2.盡管當(dāng)時(shí)食物更多，但由于植物生長(zhǎng)迅速導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)含量較低。強(qiáng)調(diào)了即使食物充足，但質(zhì)量也是影響Sauropods成長(zhǎng)的重要因素。

3.溫暖的氣候中，大型動(dòng)物面臨散熱和降溫的挑戰(zhàn)，尤其對(duì)于Sauropods這樣的巨型生物。在溫暖條件下，大型動(dòng)物可能更難以應(yīng)對(duì)過(guò)熱問(wèn)題，可能導(dǎo)致它們消失。

學(xué)術(shù)討論寫(xiě)作

Dr. Achebe

Claire

Andrew