近年來的疫情擾亂了很多同學(xué)的雅思備考計(jì)劃,在充滿了不確定因素的當(dāng)下,我們不僅要調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)熟悉一些好的素材(萬一運(yùn)氣好抽到的題能套用以前的故事呢)。更要努力去鍛煉自己可以一定程度上“無視”換題的能力,而這種能力的關(guān)鍵,就是你前一段時(shí)間的課程學(xué)習(xí)中,已經(jīng)默默產(chǎn)生的“英語語感”。
近年來的擾亂了很多同學(xué)的雅思備考計(jì)劃,在充滿了不確定因素的當(dāng)下,我們不僅要調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)熟悉一些好的素材(萬一運(yùn)氣好抽到的題能套用以前的故事呢)。更要努力去鍛煉自己可以一定程度上“無視”換題的能力,而這種能力的關(guān)鍵,就是你前一段時(shí)間的課程學(xué)習(xí)中,已經(jīng)默默產(chǎn)生的“英語語感”。
“語感聽起來很抽象的一個(gè)詞誒,到底是什么啊?” (嗯,是有一個(gè)給自己加戲的動(dòng)作)
好的!這位同學(xué)問的很好!
那語感到底是什么呢?簡(jiǎn)單來講,就是“在不同的語境中,說出合適的話的能力”。
大家都知道,口語的進(jìn)步,長(zhǎng)期來看,是一個(gè)不斷適應(yīng)自身所處語言環(huán)境的過程。
在與環(huán)境的互動(dòng)中,我們知道了在什么語境下,要說什么樣的話;在觀察與自己交談的人的反應(yīng)中,我們知道了自己的語言內(nèi)容是合適的,還是冒犯的,自己的發(fā)音是在正確范圍內(nèi)的,還是令人費(fèi)解的。
我們把這種語感簡(jiǎn)單分成兩個(gè)部分:
1. 肌肉記憶
肌肉記憶是一種慣性力量,當(dāng)你一直做一件事的時(shí)候它會(huì)產(chǎn)生,停止不做一件事很久之后,它又會(huì)消失。
比如當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間不寫字的時(shí)候,字會(huì)變丑;學(xué)了樂器但長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí),手會(huì)變笨;長(zhǎng)時(shí)間翹二郎腿的時(shí)候,脊柱會(huì)容易側(cè)彎(不是。
這些可怕的故事告訴我們,肌肉記憶的力量是很強(qiáng)大的,我們當(dāng)然不能因?yàn)橐粋(gè)換題就放棄口語練習(xí),這樣會(huì)讓我們好不容易積攢起來的肌肉記憶消失啦。
2. 語言和語境的契合度
有時(shí)候我們?cè)捳Z長(zhǎng)度有了、語法也對(duì)了、用詞也高級(jí)了,可為什么還是口語分?jǐn)?shù)不高呢?
這種時(shí)候大家就要考慮“語言和語境的契合度”這個(gè)點(diǎn)啦,如果你的語言都很高級(jí),但在那個(gè)語境中聽起來很尷尬,或是明顯不符合你的現(xiàn)實(shí),那考官只會(huì)判定背誦,自然也就不打高分了。
而這種語言和語境契合的能力,也是語感好的一個(gè)重要表現(xiàn)。
但大多數(shù)同學(xué)在國內(nèi)沒有一個(gè)英文環(huán)境,所以很難從自然交流當(dāng)中去提升,這個(gè)時(shí)候可以怎么保留甚至是增強(qiáng)自己多年上課好不容易攢下的語感呢?
接下來給大家介紹一種口語學(xué)習(xí)的方法:影子練習(xí)
其實(shí)就是想象自己的聲音是另一個(gè)人的聲音的影子,TA說什么,你就說什么,確保語音語調(diào)有高度的一致性。
大家可以嘗試找到合適自身語言風(fēng)格的英語母語者影視角色,進(jìn)行1:1的跟讀練習(xí),最開始可以慢速,可以暫停再復(fù)述,但隨著時(shí)間推移,最終的goal是可以跟上TA的速度1:1的去復(fù)述。
在這個(gè)過程中,我們不僅可以鍛煉到肌肉記憶,還可以悄悄的學(xué)到在不同語境中合適的語言是什么樣的,甚至可以把它吸收進(jìn)自己的語料庫存中。
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