三種常見復(fù)習(xí)備考誤區(qū)

很多同學(xué)在備考聽力時(shí)，感覺自己花了很多時(shí)間復(fù)習(xí)，然后考試分?jǐn)?shù)卻沒有什么提高。

這種情況通常是自己的復(fù)習(xí)方法有一些問(wèn)題，所以這里給大家總結(jié)了3種常見的復(fù)習(xí)備考誤區(qū)，我們一起來(lái)看看。

備考誤區(qū)一：

劍橋題目全部刷完，聽力考試就沒問(wèn)題了。

相信很多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法，上課時(shí)也經(jīng)常會(huì)被學(xué)生問(wèn)到：“老師，我劍橋題目全部做完了，還需要再做什么題?”。其實(shí)，盲目刷題不能幫助我們提高分?jǐn)?shù)，就算考到做過(guò)的原題，也很可能還是會(huì)出錯(cuò)。事實(shí)上，做題只是手段，我們需要通過(guò)做題來(lái)總結(jié)自己錯(cuò)誤原因、整理詞匯和同意替換、思考如何避免不必要錯(cuò)誤、多精聽提高自己的聽力能力等等。只有這樣，才能有效幫助提高做題的正確率。

備考誤區(qū)二：

等我背完單詞，再做題就沒有問(wèn)題了。

詞匯是聽力練習(xí)中必不可少的一部分，很多學(xué)生聽力做不好，其實(shí)根本上就是詞匯的問(wèn)題。但是，單詞書背完了，單詞就真的沒問(wèn)題了嗎?可能也不一定。很多同學(xué)背單詞時(shí)只關(guān)注單詞拼寫和中文，不太去關(guān)注單詞的讀音，或者雖然知道這個(gè)單詞的讀音，但是放到句子里，加入一些連讀弱讀或者口音，也會(huì)聽不出來(lái)。舉個(gè)例子，dance這個(gè)詞非常簡(jiǎn)單，背單詞書時(shí)看到這個(gè)詞，你一定直接就跳過(guò)了，但這個(gè)詞有兩個(gè)發(fā)音，分別是/dɑ？ns/ 和 /dæns/， 做題時(shí)如果遇到的是你不熟悉的發(fā)音，簡(jiǎn)單的單詞可能也會(huì)聽不出來(lái)，比如大家可以去聽聽劍橋14 Test2 section4的第31題。所以，建議大家背單詞和做題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)精聽來(lái)記單詞，跟著音頻多跟讀多模仿，這樣記單詞的效果會(huì)更好。

備考誤區(qū)三：

精聽就是題目做完之后，看著原文再聽一遍。

相信大家都知道精聽對(duì)于聽力訓(xùn)練的重要性。但很多同學(xué)卻不清楚到底要怎么精聽。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，精聽的目的在于通過(guò)反復(fù)聽和思考，加深單詞印象、加快單詞反應(yīng)速度、訓(xùn)練句子的理解能力。做到聽完一句話，可以快速理解出句子含義。而看著原文做精聽，眼睛看懂了，耳朵缺沒有得到鍛煉。所以，精聽時(shí)先不要看原文，多聽?zhēng)妆閲L試自己理解后，再看原文，印象會(huì)更深刻。