四六級倒 計時30天！這份「備考錦囊」還請收下！

大家好，我是每天督促你們學(xué)習(xí)的小新

今天，是#四六級倒 計時30天#的日子

值此關(guān)鍵時刻，

小新給大家?guī)�來一份四六�?/span>「備考錦囊」，

此錦囊需速速拆開，馬上“服用”，

方可從容應(yīng)對一個月后的考試。

錦囊內(nèi)容如何，一起來一探究竟！

錦囊妙計1：考試了然于胸

四級考試流程：

8:40——9:00 試音時間

9:00——9:10 閱讀考試注意事項，發(fā)放考卷，貼條形碼

9:10——9:40 作文考試階段

9:40——10:05 聽力測試

10:05——10:10 考試暫停五分鐘，收答題卡（作文和聽力）

聽力結(jié)束后完成剩余項（閱讀和翻譯）

11：20 全部考試結(jié)束，考試時長為125分鐘

六級考試流程：

14:40——15:00 試音時間

15:00——15:10 閱讀考試注意事項，發(fā)放考卷，貼條形碼

15:10——15:40 作文考試階段

15:40——16:10 聽力測試

16:10——16:15 考試暫停五分鐘，收答題卡（作文和聽力）

聽力結(jié)束后完成剩余項（閱讀和翻譯）

17:25 全部考試結(jié)束，考試時長為130分鐘

錦囊妙計2：寫作更高級

詞匯

要多儲備一些高階詞匯，替換頭腦里面的“傻瓜單詞”，比如說，一個 think ，可以換成 imagine , expect , argue , maintain 等。在一篇文章里面多用幾個不同的詞匯，能讓你的文章更“高端”；可以去背一些寫作替換詞，或者從寫作高分范文以及英文泛讀文章中摘取自己覺得“高級”且能夠駕馭的詞以及詞組。

句式

提升句式，首先需要加強英文語法的應(yīng)用能力；其次注意積累。大家可以直接從現(xiàn)成的高分范文中提取自己欣賞的句子并背下來。此外，在平時閱讀美文或者閱讀部分文章的時候也可以刻意去挖掘?qū)懙谋容^好的句子，加以仿寫。

錦囊妙計3：聽力更清晰

單詞語法

要想能夠聽懂英文句子，單詞和語法是基礎(chǔ)問題。所以，要先擴大詞匯量，著重掌握單詞的發(fā)音。在積累四六級詞匯的時候，不僅僅需要記單詞的意思，更要清楚單詞的發(fā)音和詞性。其次，句子是由詞匯和語法構(gòu)成的，所以只有單詞而缺乏語法基礎(chǔ)，會出現(xiàn)聽到了整個句子信息卻不知道句子在說什么的情況。想要提升語法，首先要掌握語法知識，其次通過翻譯和寫作去加強語法知識的應(yīng)用能力。

聽力能力

四六級的聽力類型主要是：新聞報道，長對話，演講。對考試小白來說，訓(xùn)練聽力最 好的切入點，就是從簡單的開始，再逐漸增加難度。這幾類中相對簡單的就是長對話，所以長對話是一個很不錯的入門選擇。材料可以直接利用四六級的歷年真題。（文末領(lǐng)取～）

錦囊妙計4：閱讀更快速

擴大詞匯量

想要加強詞匯量，少不了有效的詞匯記憶方法：

① 聯(lián)想記憶法 

聯(lián)想記憶法包括同義、反義、形近詞聯(lián)想記憶，發(fā)音記憶，語義聯(lián)想記憶等。即我們在碰到新單詞時，可以把學(xué)過的相似單詞找出來相互比較，學(xué)會觀察單詞間的異同。一方面可以加 深記憶，另一方面也可以不混淆它們。當(dāng)通過這種方法積累的單詞越來越多時，就會慢慢形成一個詞匯大框架。

② 多感官記憶法 

每個人都有適合自己的感官記憶方式，有些同學(xué)是聽覺型的（聽單詞的發(fā)音更容易記住單詞）， 有些同學(xué)是視覺型的（看到單詞更容易記住單詞）， 還有些同學(xué)可能是動手型的（抄寫幾遍 單詞更容易記住單詞）；但是很多同學(xué)并不知道自己是屬于哪一種，所以建議大家盡可能地調(diào)用多個感官，做到耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

③ 周期性重復(fù)法 

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。記單詞也是如此，所記單詞在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下原來的 25%。所以我們要找準(zhǔn)自己單詞學(xué)習(xí)的周期和遺忘速度。結(jié)合個人能力與考試要求制定周期性單詞記憶任務(wù)，進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，以強化它們在大腦中的印象。

④ 大量閱讀法

盡可能多讀英語，如英文外刊、英文小說、英文臺詞等，通過閱讀，把單詞放在上下文語境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。此外，歷年四六級題目中，重復(fù)出現(xiàn)的單詞占很大的比例。所以大家也可以通過大量“閱讀”真題，包括作文范文、翻譯譯文、閱讀原文、聽力原文等，積累和運用高頻詞。（文末領(lǐng)取歷年四六級考試題目～）

提升閱讀速度

提升閱讀速度除了必須要有詞匯量以外，還需要進(jìn)行大量的泛讀來擴大英文攝入量，提升大家對于英文文法的敏感度。大家平時多閱讀一些經(jīng)典美文，很有利于提高大家的閱讀速度和抓取關(guān)鍵信息的能力，而且閱讀美文還可以增加詞匯量、豐富知識，有助于英語水平的整體提高。大家在選取泛讀文章的時候，可以從四六級閱讀文章摘取的文本材料當(dāng)中挑選自己感興趣的內(nèi)容。推薦《TIME》、《The Atlantic》 、《The Economist》、《The New York Times》等。

錦囊妙計5：翻譯更準(zhǔn)確

詞匯選擇

近幾年的翻譯主題都十分具有中國特色，比如中國歷史、社會、經(jīng)濟、文化、教育等。所以與中國特色相關(guān)的高頻詞是一定要熟練掌握的。

選詞時，要注意詞義的廣狹、所處的語境、詞的褒貶和感情色彩；適當(dāng)轉(zhuǎn)換詞性，可以使譯文更符合英語的表達(dá)習(xí)慣；也可以適當(dāng)補充詞匯，以使譯文符合英語語法的要求，增補的詞多為冠詞、代詞或名詞、連詞和介詞等；漢語中重復(fù)的部分在譯成英語時需適當(dāng)刪減，以保持句子的通順。

句型結(jié)構(gòu)

英語中最基本的 5 大單句句型，分別是：

① S+V（主語 + 動詞）

② S+V+C（主語 + 動詞 + 補語）

③ S+V+O（主語 + 動詞 + 賓語）

④ S+V+O+O（主語 + 動詞 + 賓語 + 賓語）

⑤ S+V+O+C（主語 + 動詞 + 賓語 + 補語）

在漢譯英時，首先要考慮英語的基本組句框架，在不脫離 “主—謂”主干這一總框架的前提下，可進(jìn)行相應(yīng)的時態(tài)變化、語態(tài)變化、句式轉(zhuǎn)換（肯定式、否定式、疑問式、強調(diào)句式及倒裝句式等），增加定語、狀語修飾成分、插入語等。

語序調(diào)整

漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進(jìn)行評論，而后再敘事，以突出主語。表示感情色彩的輕重、強弱時，漢語將重的內(nèi)容、強的詞語放在前面；英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。

以上就是備考錦囊的全部內(nèi)容，從現(xiàn)在開始練習(xí)，可在一月后如魚得水，考神附體！