2021年9月25日托福考試回憶

聽(tīng)力部分

Conversations

1. professor要退休了，想給他辦個(gè)party，和關(guān)于新老師的印象

2. 關(guān)于學(xué)生問(wèn)老師討論能否用音樂(lè)為基礎(chǔ)編舞，和一個(gè)以音樂(lè)編舞而受歡迎的音樂(lè)家

3. 學(xué)生的爸媽來(lái)學(xué)�？此�，要訂房間

Lecture

1. 文學(xué)，文學(xué)作品對(duì)比

2. 藝術(shù)，拉菲奧畫作的真假

3. 數(shù)學(xué)，物體如何擺放才能騰出多的空間擺更多

4. 天文學(xué)，太陽(yáng)系和太陽(yáng)系外的星系的差別以及為何產(chǎn)生這種差別

5. 考古

6. 地質(zhì)

7. 超導(dǎo)體

閱讀部分

1. 羅馬：賣給羅馬士兵牛和動(dòng)物

2. igloo

3. 漢代石雕

4. 新舊primate

口語(yǔ)部分

Task 1 獨(dú)立口語(yǔ)

該不該禁止用手機(jī)

Task 2 綜合口語(yǔ)

要給宿舍裝空調(diào)，因?yàn)槟芩�的�?別的宿舍都有

女的不同意，因?yàn)榫蜔嵋恢苄枨蟛桓撸�且宿舍太舊了裝空調(diào)會(huì)很不好

Task 3 綜合口語(yǔ)

講植物對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的策略種子留一部分不散出去，這樣不會(huì)死光，等雨多了就能活一部分

Task 4 綜合口語(yǔ)

講的是business / marketing（advertising），consumer market & industrial market一個(gè)是向大眾做廣告，用tv&magazine，受眾大，舉例是一個(gè)賣御寒物資的另一個(gè)是只向公司做廣告/派一個(gè)salesperson過(guò)去，舉例是賣辦公室家具的，沒(méi)必要向大眾做宣傳

寫作部分

綜合寫作（重復(fù)2019.4.13線下原題）

閱讀是說(shuō)要求學(xué)生做志愿活動(dòng)的三個(gè)壞處：

1.他們可能會(huì)cheat，學(xué)校沒(méi)辦法監(jiān)督，比如他們?cè)诩依锏幕▓@干了點(diǎn)活，他們就會(huì)寫上他們幫鄰居除了兩個(gè)小時(shí)草。

2.實(shí)際上是drive他們away from志愿活動(dòng)，因?yàn)樽鲋驹负笏麄儾拍苣玫絛iploma，會(huì)讓他們覺(jué)得cynical，就是如果沒(méi)有好處的話人們是不會(huì)做志愿活動(dòng)的。

3.violate了他們的rights。

聽(tīng)力反駁了三個(gè)觀點(diǎn)，覺(jué)得三個(gè)觀點(diǎn)都can he answered：

1.學(xué)校有個(gè)list寫了哪些活動(dòng)是可以被算進(jìn)去，而且必須是recognized associations搞的活動(dòng)，比如閱讀那個(gè)例子，學(xué)生想被計(jì)入做了gardening的話，他要做neighborhood associations辦的list里面有的園藝，并且要在一個(gè)public spot里面做。

2.其實(shí)并沒(méi)有drive學(xué)生away，一些去了醫(yī)院服務(wù)的和做了tutor的學(xué)生說(shuō)他們獲得了powerful and great experience，所以其實(shí)是give them chance to有一些不同的體驗(yàn)，增加他們未來(lái)想做volunteer work的motivation。

3.沒(méi)有violate學(xué)生的權(quán)利，after all他們本來(lái)就要回學(xué)校上學(xué)，就好像要上數(shù)學(xué)課一樣，他們被要求做志愿活動(dòng)也不是violation

獨(dú)立寫作

重復(fù)2021年4月家考原題/2017.9.16線下原題

Do you agree or disagree with the following statement? Children nowadays rely too much on technology, such as computers, smartphones, and video games, for fun and entertainment; playing with simpler toys or playing outside with friends would be better for children's development.

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