托?谡Z前兩題都是talk about a familiar topic,可能是要求談?wù)撘环N音樂,或者是針對某一個生活中的問題發(fā)表自己的看法。相對于后面四個口語題來說,前兩題沒有任何背景材料,所有的內(nèi)容都需要考生自己組織。
托?谡Z前兩題都是talk about a familiar topic,可能是要求談?wù)撘环N音樂,或者是針對某一個生活中的問題發(fā)表自己的看法。相對于后面四個口語題來說,前兩題沒有任何背景材料,所有的內(nèi)容都需要考生自己組織。
當遇到一個不太熟悉的話題是則一時語塞,無法在短短15秒內(nèi)想到自己要說什么,只好在嘟的一聲響了之后信口胡說,甚至在中途出現(xiàn)長達5到10秒的停頓,只因為實在想不到下一句該說什么。如何化解這種無話可說時的冷場尷尬呢?今天給大家介紹一個小技巧讓你在無話可說時也能滔滔不絕。
這個方法就是講故事,也就是personal experience。幾乎所有的獨立口語題都可以用故事實例來說明解釋。而事實證明,故事本身具有很強的邏輯性,人在講故事的時候,思維具有更強的連貫性,就算是當場捏造的故事也能一氣呵成的講完。若只是單純地陳述觀點,觀點和觀點之間思考銜接時則可能出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。給大家舉個栗子,如6月21日托?荚囍械目谡Z第二題:Should children be required to do household tasks as soon as they are old enough。如果回答同意的話,大家可能一開始會說有利于培養(yǎng)responsibility,或者提高動手能力,或者其他你能想到的好處。
那這幾句觀點陳述完后,剩下的那二十多秒該說什么呢?可以簡單的來一句I learned this through my personal experience,然后可以講一個關(guān)于我的小故事:When I was little, I was asked to wash the dishes. I accidentally broke a plate and I felt very guilty. Although my mom didn’t blame me, I blamed myself. Through this incident, I learned what means to be responsible。一個情節(jié)簡單,容易陳述的小故事則可以作為擴展內(nèi)容,很好的化解了沒有其他觀點陳述時的冷場尷尬。同學(xué)們在練習(xí)時一旦出現(xiàn)無話可說的情況時,可以試試講一個小故事,就會發(fā)現(xiàn)自己說的滔滔不絕啦。
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