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在和很多備考雅思的同學(xué)們聊天的時候,大部分都在被“雅思寫作”困擾著...確實雅思寫作一直是令考鴨們最頭禿的一門考試。今天給大家例舉出了下面這9個誤區(qū)學(xué)習(xí)誤區(qū)。看完、摸透評分標(biāo)準(zhǔn),你就知道啦想得到高分并不是一件難事!>>對雅思寫作有疑問?點擊咨詢
一、常見誤區(qū)
誤區(qū)一:字多=高分
雅思作文是有字?jǐn)?shù)要求,字?jǐn)?shù)如果低于標(biāo)準(zhǔn)會影響TR的分?jǐn)?shù)。但為了 湊字?jǐn)?shù)而閑扯,寫些重復(fù)或者不切題意的內(nèi)容,只會適得其反。
字?jǐn)?shù)多并不一定會為你加分,決定分?jǐn)?shù)的是文章質(zhì)量。?
誤區(qū)二:換詞=加分
考官會看學(xué)生是否能夠用不同方式去表達(dá)一個事情,也就是表達(dá)的變化是寫作能力的一個體現(xiàn)。
但是前提是你的表達(dá)變化是準(zhǔn)確的,地道的。否則,考官只會扣分。
譬如說“receive treatment”有些同學(xué)覺得receive太簡單,寫成“acquire treatment”。
這個學(xué)生就是5.5分級別的學(xué)生,為什么?因為這不是考官認(rèn)可的表達(dá),也不符他們的習(xí)慣。
誤區(qū)三:千篇一律套用范文
這可能是中國考生寫作的一大特點,無論是英文還是中文寫作,都喜歡套用范文。背范文可以幫到你積累詞匯和思路,但也存在弊端:
1. 被發(fā)現(xiàn)可能會被判為模板卷,那么可能你的分?jǐn)?shù)直接從5分起了。
2. 嚴(yán)重的被定為抄襲。而且范文很難和作文題目完全切合, 容易跑題,或者因為生搬硬套而降分,不能夠達(dá)到task response的評分標(biāo)準(zhǔn)。
誤區(qū)四:詞伙和大詞多用=加分
作文不是單詞比賽。作文的目的是交流。我們中文那些著名的小說,著名的詩歌,著名的議論文,哪一篇里面是一堆大詞?一堆詞伙?一堆成語?
好的文章是內(nèi)容的充實,句子的流暢,用詞的恰當(dāng)。
考官永遠(yuǎn)不是看著單詞的“出現(xiàn)”而給分,是看著單詞的“使用”而給分。
誤區(qū)五:單詞重復(fù)太多會扣分
像can will should這些情態(tài)動詞或者助動詞重復(fù)是無所謂的,考官的范文也經(jīng)常使用這些表達(dá)。
某些很少有替代的詞(如children, parents, advertising等)也不需要硬是換詞,要懂得靈活替換表達(dá)。
誤區(qū)六:大作文開頭和結(jié)尾很重要
大作文最重要的部分是主體部分,主體部分的論述決定了四個部分的成績。
扣題、觀點和論述的細(xì)致決定了TR的分?jǐn)?shù),句子連接和邏輯決定CC的分?jǐn)?shù),用詞決定了LR的分?jǐn)?shù),而句子結(jié)構(gòu)和語法準(zhǔn)確決定了GRA的分?jǐn)?shù)。
開頭和結(jié)尾因為不涉及論述,所以重要性要低得多。
誤區(qū)七:寫復(fù)雜句和分詞結(jié)構(gòu)=加分
句子變化是體現(xiàn)一個人的寫作能力,但是如果你的復(fù)雜句錯誤,考官會扣分,而不是加分。使用不恰當(dāng),譬如說套句,不該用的地方粗暴出現(xiàn),那么也會扣分。
譬如說很多同學(xué)喜歡用定語從句,“where have…”這就是5.5分。
因為where引導(dǎo)的定語從句后面是獨立的句子,不可能缺乏主語。考官不是因為你用了where就給分,而是看你用的對不對,恰當(dāng)不恰當(dāng)。
誤區(qū)八:觀點無所謂好壞
觀點如果選的不好,考官會懷疑你是否已經(jīng)看懂題目。考試問“使用手機(jī)太多是否減少交流技能”,你說“使用手機(jī)太多會導(dǎo)致視力下降”,那就是有跑題的嫌疑。
觀點如果不夠有力,解釋起來就很費勁。就好比,考試問“出國留學(xué)是否好”,你的回答是“要逃避國內(nèi)父母的枷鎖”,就是一個很奇怪的觀點。
誤區(qū)九:語法不重要,單詞、內(nèi)容牛就行
句子結(jié)構(gòu)不對,語法錯誤一多,哪怕是你用多高端的詞,多好的內(nèi)容都是5.5分。
道理很簡單,哪怕中文也是。如果通篇白字,寫的句法不通,你用唐詩宋詞,旁征博引,你的讀者覺得你連基本的寫作能力都沒有,更不要說水平多高了。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分標(biāo)準(zhǔn)是我們寫作教學(xué)和備考唯一可以參考的標(biāo)準(zhǔn),所以應(yīng)該大家把它牢牢地印到腦海里。
雅思寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)不像四六級或托福采用整體式的評分,而是分項式評分(analytical scoring),根據(jù)具體的評分細(xì)則分項給分:
Task 1 評分標(biāo)準(zhǔn):
完成任務(wù)(Task Achievement):有效地辨別、說明和報道圖中的關(guān)鍵信息
連貫與銜接(Coherence and Cohesion):信息和觀點組織、銜接是否恰當(dāng)
詞匯量(Lexical Resource):詞匯多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng)
語法的多樣性和準(zhǔn)確性(Grammatical Range and Accuracy):語法結(jié)構(gòu)多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng)
Task 2 評分標(biāo)準(zhǔn):
任務(wù)回應(yīng)(Task Response):清晰、有效、完整、鮮明地回答所有問題
連貫與銜接(Coherence and Cohesion):信息和觀點組織、分段、闡述、銜接是否恰當(dāng)
詞匯量(Lexical Resource):詞匯多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng)
語法的多樣性和準(zhǔn)確性(Grammatical Range and Accuracy): 語法結(jié)構(gòu)多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng)
小編想再次囑咐大家:別光看!一定要學(xué)以致用!!只要避免這些誤區(qū),下次分手的就是你!
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