SAT語(yǔ)法改革后,增加了閱讀難度,不過(guò)考查的基本點(diǎn)并沒(méi)有太大變化,仍然是我們中國(guó)考生比較容易拿分的部分。但是很多同學(xué)在備考新SAT語(yǔ)法時(shí)都會(huì)走入兩大誤區(qū),這篇文章為大家介紹。
SAT語(yǔ)法改革后,增加了閱讀難度,不過(guò)考查的基本點(diǎn)并沒(méi)有太大變化,仍然是我們中國(guó)考生比較容易拿分的部分。但是很多同學(xué)在備考新SAT語(yǔ)法時(shí)都會(huì)走入兩大誤區(qū),這篇文章為大家介紹。
誤區(qū)一:語(yǔ)法學(xué)習(xí)靠刷題
不可否認(rèn)的是,練習(xí)真題和模擬題是學(xué)習(xí)最有效的方法。但單靠刷題,不利用正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,只會(huì)事倍功半。
首先,我們要先了解SAT語(yǔ)法的學(xué)習(xí)規(guī)律。語(yǔ)法科目隸屬于SAT當(dāng)中的Evidence-based Writing板塊,以篇章為載體,來(lái)考察學(xué)生語(yǔ)法使用技巧(約占整套題的45%)以及有文章組織構(gòu)架能力(約占整套題的55%)。
由此,一般情況下會(huì)產(chǎn)生三個(gè)學(xué)習(xí)階段:
第一階段,語(yǔ)法干貨能力提升。此階段為初學(xué)期,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法干貨,可在短時(shí)間內(nèi)掌握SAT語(yǔ)法體系,并伴有顯著的正確率提升。
第二階段,閱讀技巧和邏輯推導(dǎo)能力提升。文章組織架構(gòu)能力的好壞也直接決定了SAT學(xué)習(xí)中期學(xué)習(xí)的難易。如果說(shuō)作文科目會(huì)直接考察對(duì)于文章組織架構(gòu)的能力,那么語(yǔ)法科目就是通過(guò)篇章,來(lái)從反面考察這一能力。在此階段,學(xué)生需要重點(diǎn)提升閱讀技巧,熟練判斷文章各層邏輯和構(gòu)架。因?yàn)檫@些能力的積累需要結(jié)合閱讀知識(shí)的提升,所以進(jìn)步速度相對(duì)緩慢,亦或經(jīng)歷稍長(zhǎng)的瓶頸期。
第三階段,考試技巧熟練度提升。如果能夠順利從前兩階段過(guò)渡至第三階段,已經(jīng)成功了一大半。在此階段,考生可以進(jìn)行大量真題和模擬題的訓(xùn)練,關(guān)注陷阱類(lèi)題目的出題規(guī)律,沖擊高分。
所以,通過(guò)以上分析,SAT的學(xué)習(xí)基本分為三階段。每個(gè)階段的進(jìn)程快慢因人而異,但不可逾越。但在我教過(guò)的學(xué)生當(dāng)中,有很大一部分非脫產(chǎn)學(xué)生(不乏語(yǔ)法基礎(chǔ)良好的)習(xí)慣考前2周開(kāi)始集中刷題。而短期用力過(guò)猛,常見(jiàn)的結(jié)果為可以完成大部分語(yǔ)法類(lèi)題目,但經(jīng)常理不清楚文章表達(dá)了什么。最后,極有可能讓自己在真考時(shí)還處在瓶頸期,無(wú)法得到理想成績(jī)。所以在正式學(xué)習(xí)SAT語(yǔ)法之前,希望大家能夠掌握正確的方法,科學(xué)刷題。
誤區(qū)二:文章內(nèi)容不重要 or 文章內(nèi)容最重要
在SAT語(yǔ)法學(xué)習(xí)初期,往往有同學(xué)很難控制做題時(shí)間。一般我們要求學(xué)生每篇文章在8到8分半的區(qū)間內(nèi)完成,而有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生反饋說(shuō),要么超時(shí)厲害,要么過(guò)于提前完成。在這里我們先不討論因基礎(chǔ)問(wèn)題導(dǎo)致超時(shí)的情況。對(duì)于基礎(chǔ)尚可的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們很有可能進(jìn)入了閱讀和做題的時(shí)間平衡誤區(qū),常見(jiàn)的兩種表現(xiàn)為:第一種,只看題目對(duì)應(yīng)的文章,其余內(nèi)容略過(guò);第二種,文章每一句話都讀。其實(shí)兩種方法都不正確。
處于第一種情況的學(xué)生,往往邏輯修辭類(lèi)題型錯(cuò)誤比例較高。一半以上的邏輯修辭題(如插句題、銜接題、總起總結(jié)題、增減題等),需要理清段落關(guān)系以及前后文邏輯關(guān)系以后才能做。只看題目所對(duì)應(yīng)的一段甚至幾句話,對(duì)于文章的理解過(guò)于片面,正確率可想而知。
而對(duì)于第二種學(xué)生,真考中題目來(lái)不及完成的情況比比皆是,也間接影響了其他科目的發(fā)揮。其實(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)精讀全文難度非常高,同時(shí)也是不必要的。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)法科目中的文章內(nèi)容、層次、段落關(guān)系是比較明顯的。在有限的時(shí)間里,先通過(guò)抓閱讀文章標(biāo)題、首段、各段落大意來(lái)理清文章主旨和脈絡(luò)。遇到主旨題、銜接題等,就不需要再扣細(xì)節(jié)即可完成。
以上討論的為常見(jiàn)的兩個(gè)SAT語(yǔ)法學(xué)習(xí)誤區(qū)。希望各位同學(xué)能夠在SAT學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,理解并運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍,贏取高分。
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