托福閱讀從介詞入手快速攻克長難句

據(jù)了解，在托福閱讀考試中，最讓考生頭疼的一個(gè)問題那就是長難句了，先不說長難句中出現(xiàn)的很多冗長的單詞，就是那一個(gè)長長的句子，有時(shí)有好幾行，讓考生首先就涼了半截，究竟這類句子應(yīng)該從什么地方入手呢?

在托�？荚囍校瑫r(shí)間是非常有限的，考生要在有限的時(shí)間里看完閱讀文章，掌握其中的意思，并且還要完成答題，這本身就顯得十分的倉促。所以說考生在考試的時(shí)候不可能也沒有時(shí)間將句子中的每個(gè)信息點(diǎn)都讀完。當(dāng)然了，如果遇到好幾行的長難句，也并不是所有的信息都是關(guān)鍵點(diǎn)。我們首先要在做的就是找到句子中的關(guān)鍵點(diǎn)，也就是句子所謂的主干部分，那么要通過什么方法來找到長難句的句子主干內(nèi)容呢?

在我身邊有好多的朋友都說，看句子第一步當(dāng)然是要找到謂語動詞了，這樣要可以找到句子的主謂了。但是小編通過多年的長難句觀察認(rèn)為，如果考生對長難句的主謂不明時(shí)，可以從介詞入手，因?yàn)榻樵~對于考生來說簡單一些并且也容易識記，這樣考生就可以很快的找出來。在句子中介賓結(jié)構(gòu)往往是用來起到修飾作用的，所以說那就不可能是長難句的主干部分，那么我們?yōu)槭裁匆�找出這些內(nèi)容呢?考生只需要做的就是把它們找出來并剔除掉就好了。剩下的內(nèi)容就是大家要找的主干內(nèi)容了。下面小編在網(wǎng)上找了一個(gè)例子，大家一起來看看：

Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile, which is characterized by “crow’s feet”wrinkles around the eyes and a subtle drop in the eye cover fold so that the skin above the eye moves down slightly toward the eyeball, can lead to pleasant feelings.

在這句話，考生很容易就能找到介賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)我們把介賓結(jié)構(gòu)的內(nèi)容去掉之后，那句子就變成下面這樣的：

Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile, which is characterized by “crow’s feet”wrinkles and a subtle drop so that the skin moves down slightly, can lead topleasant feelings.

通過這一刪減的操作之后，，我們可以發(fā)現(xiàn)句子已經(jīng)減少了不少的內(nèi)容。接下考生將超修飾作用的形容詞和副詞再劃掉。這樣一個(gè)冗長的句子，做完減法之后 ，頭疼的問題就來了，考生會看到一個(gè)句子套著一個(gè)句子，那這里考生又要去判斷這些句子是什么從句了。這里小站教育編輯建議大家把這些句子作為一個(gè)整體框起來，暫時(shí)不當(dāng)它是句子，就當(dāng)成一個(gè)單詞，那么這個(gè)單詞在文中充當(dāng)?shù)氖鞘裁闯煞志褪鞘裁磸木淞�。我還是通過上面的那個(gè)例子一起來看看。

首先在劃句子的之前，我們就要把連接詞找出來，這應(yīng)該對于大部分的考生來說并不是一件很難的事情，就比如說例句中有3個(gè)連接詞，它們分別是：that,which和so that。因?yàn)閣hich之前有一個(gè)逗點(diǎn)，那么我們就很容易就能判斷這就是一個(gè)斷點(diǎn)，那么我們就先暫時(shí)不管that所在的部分，這樣我們就可以劃出2個(gè)句子了。

Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile, which is characterized by“crow’s feet” wrinkles and a subtle dropso that the skin moves downslightly, can lead to pleasant feelings.

于是我們就可以將這個(gè)句子就成：

Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile, A B, can lead to pleasant feelings.

我們把A B作為一個(gè)整體，就很容易看出其是修飾名詞smile的，充當(dāng)?shù)氖嵌ㄕZ的作用。而至于A與B的關(guān)系，我們只需要知道兩者是由so that引導(dǎo)的表示結(jié)果的關(guān)系就好。這個(gè)時(shí)候，我們再去看that引導(dǎo)的句子就容易多了。

Ekman has found that the so-called Duchennesmile, A B, can lead topleasant feelings.

簡單說，這個(gè)句子就變成了Ekman has found C. 很容易判斷C在本句中是充當(dāng)賓語成份的，即賓語從句。

大家都知道，在英語(精品課)語法中，定狀補(bǔ)都是作補(bǔ)充說明成分的，也是需要我們做減法剔除掉的信息，而賓語是作為主干存在的，是我們需要保留的信息。那么這個(gè)例句的主干最后就成了：

Ekman hasfound that the so-called Duchenne smile can lead to pleasant feelings.

這樣一個(gè)句子相信大家理解起來就毫不費(fèi)勁了。由此可知，分析長難句其實(shí)就是通過做減法去修飾留主干的過程。