5月份的AP統(tǒng)計(jì)考試已近在咫尺,有的小伙伴寫(xiě)滿了厚厚好幾本筆記,有的小伙伴默默的轉(zhuǎn)起了錦鯉……
近了近了,AP的腳步近了…… 過(guò)去的幾個(gè)月,我們忙著懷念奶茶火鍋燒烤的快樂(lè),忙著囤口罩囤糧食囤劇囤脂肪。然蛾,吃吃睡睡刷刷劇的日子漸漸遠(yuǎn)去,5月份的AP統(tǒng)計(jì)考試已近在咫尺,有的小伙伴寫(xiě)滿了厚厚好幾本筆記,有的小伙伴默默的轉(zhuǎn)起了錦鯉。。。
不慌不慌,為了避免報(bào)考統(tǒng)計(jì)的小伙伴們?nèi)缱槡郑缑⒃诒,如鯁在喉,讓我們首先?lái)看一看AP統(tǒng)計(jì)的官方具體考點(diǎn)分布:
統(tǒng)觀我們的考點(diǎn)分布,撥開(kāi)迷霧我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)AP統(tǒng)計(jì)的考點(diǎn)歸納起來(lái)無(wú)非四大塊:數(shù)據(jù)分析(explanatory analysis), 數(shù)據(jù)收集(data collecting), 概率(probability) 和統(tǒng)計(jì)推斷(statistical inference)。 下面讓我們來(lái)盤(pán)一盤(pán)AP統(tǒng)計(jì)這門(mén)課阻礙我們拿5分的痛點(diǎn)到底在哪里呢?
1. 題干較長(zhǎng),對(duì)閱讀能力要求大。經(jīng)常有同學(xué)跟小編吐槽,做統(tǒng)計(jì)的題簡(jiǎn)直就是在考驗(yàn)我的耐心,等我把題讀完,天亮了。讓我們來(lái)感受一下:
其實(shí)當(dāng)我們仔細(xì)看看題目會(huì)發(fā)現(xiàn),這題無(wú)非是考sampling的類(lèi)型的概念題。當(dāng)我們過(guò)濾背景單詞,找出關(guān)鍵詞如下:
我們發(fā)現(xiàn),題干key words符合分層隨機(jī)抽樣(stratified random sampling)特點(diǎn),那么答案B就一目了然啦。 2. 需要大量文字描述,對(duì)寫(xiě)作能力要求較高。在統(tǒng)計(jì)的free-response question當(dāng)中,往往包含需要我們獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)完整的假設(shè)檢驗(yàn)的大題,寫(xiě)完這題仿佛寫(xiě)完了一篇大作文,比如:
慢著,讓我們來(lái)品一品,此題的目的是為了檢驗(yàn)服用低劑量的阿司匹林能否降低大腸癌的幾率,我們對(duì)比的是分別服用低劑量阿司匹林以及安慰劑的兩組人中降低患大腸癌的幾率,所以可以取兩個(gè)proportion的差值進(jìn)行檢驗(yàn)。 我們的回答步驟需要包含:Step1: States a correct pair of hypotheses選擇正確的假設(shè)檢驗(yàn)Step2: Identify a correct test procedure and check conditions描述測(cè)試流程以及檢驗(yàn)條件Step3: Calculate appropriate test statistic and p-value計(jì)算統(tǒng)計(jì)數(shù)值以及p-valueStep4: Conclusion用test出來(lái)的結(jié)果對(duì)假設(shè)進(jìn)行文字分析并得出結(jié)論。 總而言之,AP統(tǒng)計(jì),披著理科的皮,出著文科的題。而我們成功的秘訣,在于好好消化科目中大量的理論,大題部分用題海戰(zhàn)術(shù)刷出熟練度,我們夢(mèng)寐以求的5分指日可待哦。
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