對于很多同學來說,SAT的閱讀速度是一道難以跨越的門檻。不少同學并不是因為文章讀不懂,或者是題目不會做,而是單純因為沒有時間,所以并沒有辦法發(fā)揮出自己真正的閱讀理解能力,甚至還會出現(xiàn)一篇多文章的題目完全空著的情況。在今天的文章中,我們就來教給大家?guī)讉實用的閱讀技巧,幫助大家提升閱讀速度。
對于很多同學來說,SAT的閱讀速度是一道難以跨越的門檻。不少同學并不是因為文章讀不懂,或者是題目不會做,而是單純因為沒有時間,所以并沒有辦法發(fā)揮出自己真正的閱讀理解能力,甚至還會出現(xiàn)一篇多文章的題目完全空著的情況。在今天的文章中,我們就來教給大家?guī)讉實用的閱讀技巧,幫助大家提升閱讀速度。
SAT閱讀大致分為小說、歷史、科學這三大類,對于許多同學來說,小說和歷史是非常容易讓人摸不著頭腦的兩篇。對于這種相對來講格式并不那么規(guī)范的文章,其實大家也可以采取一些對應的策略。我們今天就重點來討論一下小說應該怎樣提升閱讀速度。
對于小說,很多同學會把重點放在對于劇情的理解上,所以看完文章只是留下了一個“誰做了什么”的印象。這種思路看似輕巧簡便,但是假如中間突然出現(xiàn)大量的心理描寫,或者出現(xiàn)了很多任務,那么想要單純搞清楚這種“現(xiàn)實中”發(fā)生了什么的思路反倒會阻礙你的閱讀速度。
以下幾個破題思路實際上是更加實際的考慮方法。
1、分辨人物之間的關(guān)系
有部分小說的出場人物繁多,并且人物關(guān)系復雜。對于這種小說類文章,情節(jié)本身反而不是考察重點了。這種時候要做的第一件事就是分辨清楚人物之間的關(guān)系,一是可以從大家的對話中判斷誰是誰,另一個就是可以從旁白或者是路人的評論當中來理清人物關(guān)系。在閱讀的過程中,一旦出現(xiàn)新的人物名字就可以圈起來。如果發(fā)現(xiàn)自己在讀到某一個部分的時候出現(xiàn)了混淆人物身份的情況,那么就立刻開始在草稿紙上畫一下人物間關(guān)系的草圖。
除此之外,還要重點談一下“cousin”這個稱呼。在英語國家中cousin其實可以代表任何表親,不論血緣有多遙遠。這也是為什么在簡奧斯汀的小說中經(jīng)常出現(xiàn)cousin之間求婚或通婚的繁多的情況。因此,單純通過cousin這個詞本身其實并不能夠判斷人物之間的親近程度,需要根據(jù)他們其他家人的關(guān)系才能夠做出間接判斷。
2、區(qū)分現(xiàn)實、幻想和回憶
很多作家都擅長把現(xiàn)實和腦中的想象之間的界限加以模糊,因而產(chǎn)生一種或浪漫、或神秘的寫作效果,但是這對于做SAT閱讀考題的同學們就是一道難題了。對于這種文章,一般我們能夠真正定位的并不是某個人物開始進入想象世界的那一刻,而是他們從想象世界中脫出,回到對于現(xiàn)實的感受的那一刻。如果出現(xiàn)了類似于“驚醒”這種意思的詞匯,那么我們就應該提高警惕,對于之前所看到的內(nèi)容到底發(fā)生沒有抱持懷疑態(tài)度,并盡量從這里開始向前尋找從什么時候開始對于人物的描寫進入了非現(xiàn)實的領(lǐng)域。
除了“驚醒”這一刻之外,想象世界的描寫通常會選用相對浪漫、模糊、神秘的詞匯,一旦出現(xiàn)一些擬人化或者詩化過重的情節(jié),最好就要提高注意了,因為這里很可能是對于人物內(nèi)心感受、而非真實體驗的描寫了。當然,假如通篇都是此類描寫,那么也很有可能是全篇都在描寫人物的內(nèi)心。此外,對于時態(tài)的使用一定注意完成時,或者明確表示過去的狀語,因為這時很有可能是在對于過去發(fā)生的事情進行回憶。
當然還有一個基本功不要忘記,那就是背單詞?荚嚨臅r候時間比較緊張,如果完全依賴前后文去推斷關(guān)鍵詞的含義,往往事倍功半,因此大家在備考的同時,一定要記得補充詞匯量,考前可以集中背一下高頻詞和真題詞匯;平時閱讀的話,也注重生詞的積累,在活學活用中不斷提升自己的閱讀能力。
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