同學(xué)們可能都認(rèn)為雅思口語(yǔ)提分特別困難,更有同學(xué)掉進(jìn)了萬(wàn)年口語(yǔ)5.5的怪圈?谡Z(yǔ)上6分真的很難嗎?其實(shí)未必,可能是同學(xué)們沒(méi)有找對(duì)方向。下面老師就給大家講一個(gè)大家很容易做到,但同時(shí)也特別容易忽視的提分點(diǎn)——linking phrases or connections
同學(xué)們可能都認(rèn)為雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)特別困難,更有同學(xué)掉進(jìn)了萬(wàn)年口語(yǔ)5.5的怪圈。口語(yǔ)上6分真的很難嗎?其實(shí)未必,可能是同學(xué)們沒(méi)有找對(duì)方向。下面老師就給大家講一個(gè)大家很容易做到,但同時(shí)也特別容易忽視的學(xué)習(xí)點(diǎn)——linking phrases or connections
不知道大家是否研究過(guò)雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其中在Fluency and coherence下面,5分的要求是may over-use certain connectives,而6分是uses a range of connectives。這該如何理解呢?我們拿中文打個(gè)比方。假如要介紹你一天的行程:
A同學(xué):我早上起得很早,后來(lái)我吃早飯,后來(lái)我去上學(xué),后來(lái)我去超市,后來(lái)我回家了。
B同學(xué):我早上起得很早,隨后我先吃了早飯,然后我去上學(xué),那之后我又去了超市,最后我回家了。
同學(xué)們看出差別了吧?假如你是考官,你會(huì)給誰(shuí)打高分呢?
所以,雅思口語(yǔ)是同理的。正如評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里所要求的,我們要上6分,首先要學(xué)會(huì)使用一定范圍的不同的連接詞,而不要只會(huì)說(shuō)一個(gè)and,或是then。那么大家就要稍稍下些功夫,多背幾個(gè)表示不同邏輯關(guān)系的連接詞,并在口語(yǔ)表達(dá)中合理運(yùn)用,我們離6分是不是就更近了一步?
最后給大家總結(jié)幾個(gè)好記又地道的connections吧:also, besides, in addition, what’s more, moreover, furthermore, next, at first, since then, after that, afterward, finally, in the end, eventually. 大家要注意根據(jù)邏輯關(guān)系合理使用,否則可就達(dá)不到學(xué)習(xí)的效果了。
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