川大學(xué)生跨專業(yè)申請喜獲UCL教育學(xué)錄取
學(xué)生的院校背景和GPA都不錯(cuò)。985院校,GPA88,雖然學(xué)的是社會(huì)工作專業(yè),但是學(xué)生自己對于社會(huì)工作和教育之間的聯(lián)系理解的非常通透。學(xué)生自己也有去針對性做一些教育相關(guān)的工作,提升自己的教學(xué)能力。
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名:L同學(xué)
- 申請學(xué)歷:授課類碩士
- 錄取時(shí)間:202301
- 主錄取院校: 倫敦大學(xué)學(xué)院
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):教育學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:世界前20
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:985/211院校
- 就讀專業(yè):社會(huì)工作
- 成績情況:88.59/100
- 語言情況:雅思7.5
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對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚(yáng)長避短
學(xué)生的院校背景和GPA都不錯(cuò)。985院校,GPA88,雖然學(xué)的是社會(huì)工作專業(yè),但是學(xué)生自己對于社會(huì)工作和教育之間的聯(lián)系理解的非常通透。學(xué)生自己也有去針對性做一些教育相關(guān)的工作,提升自己的教學(xué)能力。
文書和學(xué)生進(jìn)行了多次溝通,每次溝通都成效明顯,會(huì)給文書帶來新的思路或者優(yōu)化文書,學(xué)生把文書給了自己的老師看,老師給了很多意見,我們又進(jìn)行詳細(xì)的溝通,對建議進(jìn)行取舍,形成了大家都滿意的文書,學(xué)生各方面都很優(yōu)秀,并且也很配合,最終跨專業(yè)申請拿到滿意錄取
>>英國倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)專業(yè)優(yōu)勢