雙非少年獲諾丁漢大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)錄取
院校背景和均分都是英國(guó)申請(qǐng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，如果雙非或者均分太低想申請(qǐng)名校就比較難了。不過(guò)這也不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，你的申請(qǐng)時(shí)機(jī)、選校策略、院校背景等都起到很大的作用。今天和大家分享一個(gè)雙非同學(xué)的申請(qǐng)案例。
錄取信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 姓名：C同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2020.10
- 主錄取院校： 諾丁漢大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：天津某大學(xué)
- 就讀專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程
- 成績(jī)情況：85
- 語(yǔ)言情況：6.5
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案例分析測(cè)我的錄取幾率>>>
2.軟性背景豐富，大學(xué)期間做過(guò)幾段專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)
2.申請(qǐng)時(shí)無(wú)雅思
學(xué)生是大一時(shí)來(lái)到的新通，對(duì)C同學(xué)初步的印象：獨(dú)立、理性、目標(biāo)明確。他對(duì)自己的未來(lái)也有著非常清晰的規(guī)劃，并愿意為之付出持之以恒的努力。首次溝通完后，跟父母通了電話(huà)，便確定下來(lái)在新通開(kāi)啟留學(xué)規(guī)劃。
英國(guó)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也是競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的專(zhuān)業(yè)之一，為此，我建議C同學(xué)充分利用寒暑假時(shí)間，多參加相關(guān)實(shí)習(xí)，從而提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)我們的內(nèi)部推薦，C同學(xué)參加了阿里巴巴為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，之后通過(guò)導(dǎo)師的介紹又在微軟技術(shù)部做了一段相關(guān)實(shí)習(xí)。兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有了更深的理解，也更加堅(jiān)定了他繼續(xù)在這條道路上堅(jiān)持走下去的決心。
整個(gè)服務(wù)過(guò)程孩子都很讓我省心，成績(jī)基本每年都是呈現(xiàn)上升的狀態(tài)。申請(qǐng)前將分?jǐn)?shù)刷到了86分，最終，我們選擇了謝菲爾德大學(xué)，利茲大學(xué)，諾丁漢大學(xué)，倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院以及蘭卡斯特大學(xué)這五所學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)。
C同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，軟件條件也不錯(cuò)，怎樣能讓文書(shū)不落入俗套，避免僅僅只說(shuō)學(xué)生成績(jī)好，需要我們花心思寫(xiě)出不一樣的文書(shū)，從不同的角度凸顯她的特長(zhǎng)，使他脫穎而出！針對(duì)這些問(wèn)題，我跟學(xué)生溝通后，對(duì)每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，材料的審核環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的安排，能感覺(jué)出學(xué)生跟我溝通完后，對(duì)申請(qǐng)非常有信心，院校選擇方面他更是認(rèn)可我的專(zhuān)業(yè)度。
十一假期上班第一天，郵箱里便收到了C同學(xué)諾丁漢大學(xué)的錄取通知書(shū)，今年的第一枚錄取，太太太太激動(dòng)了~學(xué)生微信留言表達(dá)對(duì)我和文案老師的感激之情：對(duì)于出國(guó)留學(xué)，從一無(wú)所知，迷茫困惑，到清晰地看見(jiàn)自己未來(lái)的方向，有了明確的努力方向。這是除了理想OFFER之外最大的收獲。現(xiàn)在更加從容自信了，衷心感謝老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，非常感謝！
