勵(lì)志女孩赴加拿大重讀本科成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
“機(jī)會(huì)總是留給又準(zhǔn)備的人”，申請(qǐng)時(shí)間早，準(zhǔn)備充分是成功留學(xué)的重要關(guān)鍵。加拿大留學(xué)有十分明顯的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)申請(qǐng)難度也比較大，需要學(xué)生、家長(zhǎng)與老師的共同努力，制定合理的計(jì)劃、提升學(xué)生實(shí)力以及優(yōu)秀的語言水平，才能夠在收獲夢(mèng)想學(xué)校橄欖枝。
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- 姓名：趙同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：2017.12
- 主錄取院校： Cape Breton University （雙錄）(卡普頓大學(xué)（語言與橋梁課程雙錄） )
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：酒店旅游管理
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
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- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：江西科技學(xué)院
- 就讀專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)
- 成績(jī)情況：80
- 語言情況：暫無
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背景分析：
學(xué)生是個(gè)東北女孩兒，性格開朗直爽，第一次見面我就對(duì)這個(gè)姑娘印象非常好，溝通交流各方面都很順暢。學(xué)生在就讀于江西一所普通院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大一年級(jí)，院校背景并不是很好，因此在學(xué)校方面沒有優(yōu)勢(shì)。并且學(xué)生開始留學(xué)規(guī)劃的時(shí)間比較晚，這對(duì)于加拿大學(xué)校的申請(qǐng)來說，時(shí)間上就會(huì)非常緊張了。
申請(qǐng)過程：
見面之初，趙同學(xué)就向我表達(dá)了自己想要想要去加拿大直接讀本科的想法。趙同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)，正就讀于江西普通院校的大一年級(jí)，院校非“985”、“211”院校，在學(xué)術(shù)背景上不具備突出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。并且學(xué)生開始留學(xué)規(guī)劃的時(shí)間已經(jīng)比較晚，已經(jīng)在國內(nèi)耽誤了比較長(zhǎng)時(shí)間，才找到新通咨詢。因此，在留學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng)準(zhǔn)備上，留給我們的時(shí)間不多，在收到這個(gè)案子后，顧問老師和文書老師立馬就投入了更加細(xì)致的準(zhǔn)備工作中。
趙同學(xué)是個(gè)非常有禮貌的女孩子，通過和她的深入交流和溝通，學(xué)生對(duì)自己的情況也比較清楚，學(xué)校沒有優(yōu)勢(shì)、申請(qǐng)時(shí)間晚、英語能力也沒達(dá)標(biāo)、資金狀況不理想等問題。在老師的建議下，學(xué)生很快就明確自己的目標(biāo)，考試積極投入到英語的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備中。選校方面，基于學(xué)生的各方面情況，老師以性價(jià)比高、專業(yè)合適作為準(zhǔn)則為學(xué)生選擇了加拿大卡普頓大學(xué)。
準(zhǔn)備好各方面材料，立馬就向加拿大方的學(xué)校投遞了申請(qǐng)。最終的結(jié)果也非常順利，趙同學(xué)收獲了加拿大卡普頓大學(xué)（語言與橋梁課程雙錄）)酒店旅游管理專業(yè)的橄欖枝，順利開啟加拿大本科留學(xué)之旅。
錄取結(jié)果：
Cape Breton University （雙錄）(卡普頓大學(xué)（語言與橋梁課程雙錄）)酒店旅游管理
院校簡(jiǎn)介：
卡普頓大學(xué)原名不列顛海角大學(xué)，是加拿大的一所公立大學(xué)。不列顛海角大學(xué)建于1953年，為一間綜合性大學(xué)，該校的教學(xué)模式在加拿大為首創(chuàng)，融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體。不列顛海角大學(xué)在2015年加拿大權(quán)威大學(xué)排名《麥克林雜志》評(píng)選的加拿大基礎(chǔ)類大學(xué)排名中位列第十八名，全球高校網(wǎng)（4ICU）國家高校排名加拿大國內(nèi)排名78。卡普頓（CBU）大學(xué)地處加拿大新斯科舍省悉尼市，緊鄰大西洋，當(dāng)?shù)貧夂蚺c中國相仿，四季交替，卡普頓島是北美有名的旅游度假勝地�？ㄆ疹D自治區(qū)居住著很多蘇格蘭和英格蘭的后裔，本土文化濃郁，島上居民格外友好，十分適合國際學(xué)生提高英文水平和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
