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2018年05月10日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

211生獲香港科技大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)錄取

標(biāo)簽:香港科技大學(xué),香港科技大學(xué)申請(qǐng)
摘要

學(xué)生均分高,院校背景也不錯(cuò),而且學(xué)生有很好的專業(yè)項(xiàng)目,對(duì)申請(qǐng)起到了很大幫助。

錄取案例大數(shù)據(jù)

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  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:211院校
  • 就讀專業(yè):生物科學(xué)
  • 成績情況:均分85.58
  • 語言情況:雅思6.5
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優(yōu)
1.申請(qǐng)人是一個(gè)非常積極配合的同學(xué);
2.申請(qǐng)人均分高,院校是211背景,學(xué)生專業(yè)成績優(yōu)秀,有很好的專業(yè)項(xiàng)目;
3.雅思成績不錯(cuò),本專業(yè)雨申請(qǐng)專業(yè)結(jié)合程度高;
4.學(xué)生有很高的專業(yè)度,為文書寫作帶來了很大的便捷;
5.很有想法,清楚自己的專業(yè)要學(xué)什么,學(xué)到了什么,并且都有很深的專業(yè)見解;
6.做過相關(guān)項(xiàng)目,并且有實(shí)實(shí)在在的成果。
1.無明顯劣勢(shì) 只是雅思成績寫作和口語一直不是很理想;
2.學(xué)生沒有相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí),但做過相關(guān)的專業(yè)項(xiàng)目。

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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長避短

1、突出她的專業(yè)學(xué)習(xí)背景,因?yàn)楸旧韺W(xué)生學(xué)習(xí)的是生物科學(xué),剛好跟申請(qǐng)的商法是相掛鉤的。加上學(xué)生的專業(yè)課成績很不錯(cuò) 奠定了他的學(xué)術(shù)基礎(chǔ);

2、學(xué)生有一個(gè)跟老師做的大鯢項(xiàng)目,經(jīng)過深入剖析后 我覺得這些專業(yè)的學(xué)習(xí)為她的文書寫作增添了不少色彩;

3、學(xué)生有比較多跟專業(yè)相關(guān)的時(shí)間活動(dòng),所以就比較注重這一塊綜合背景的的突出。

4、學(xué)生是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的女孩子,她非常了解自己的專業(yè),也知道自己即將學(xué)習(xí)什么,自己申請(qǐng)的專業(yè)內(nèi)容都很熟悉,所以在申請(qǐng)的時(shí)候他提供給了我很多專業(yè)知識(shí)背景,讓我們的文書有很多東西可以寫 并且寫的還是貼近申請(qǐng)專業(yè)。所以整個(gè)文書的準(zhǔn)備 都從側(cè)面體現(xiàn)了學(xué)生的一個(gè)學(xué)術(shù)能力。

【錄取信息】

香港科技大學(xué)

香港科技大學(xué)為東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟重要成員,并獲AACSB和EQUIS雙重認(rèn)證,是一所亞洲國際知名的研究型大學(xué)。 >>立即評(píng)估我的申請(qǐng)條件

2018QS世界大學(xué)排名第30位。

評(píng)
積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和弱勢(shì)。懂得揚(yáng)長避短。懂得利用學(xué)生的綜合背景來彌補(bǔ)某些方面的不足。同時(shí)。多跟學(xué)生保持積極有效地溝通。這個(gè)過程其實(shí)是可以幫助我們多了解申請(qǐng)人,多獲取他們的信息。這樣才能更深層次的去補(bǔ)充他們的文書和相關(guān)材料。
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