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2016年09月13日 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

超低雅思轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生圓夢(mèng)澳洲迪肯大學(xué)

標(biāo)簽:迪肯大學(xué),專(zhuān)升本,大專(zhuān)生留學(xué),澳洲本科案例,澳洲本科錄取
摘要

陳同學(xué)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人自考動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),最高學(xué)歷大專(zhuān),超低雅思成績(jī),轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),在校成績(jī)平平。在新通寧波顧問(wèn)葉潔老師幫助下成功申請(qǐng)到澳洲迪肯大學(xué)本科大一直錄,讓我們一起來(lái)看看她是怎么做到的吧!

錄取案例大數(shù)據(jù)

錄取信息測(cè)我的錄取幾率>>>

  • 姓名:陳同學(xué)
  • 申請(qǐng)學(xué)歷:本科
  • 錄取時(shí)間:2016.2
  • 主錄取院校: 迪肯大學(xué)(DEAKIN UNIVERSITY)
  • 其他錄取學(xué)校:
  • 錄取專(zhuān)業(yè):Bachelor of Management
  • 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無(wú)

背景信息測(cè)我的錄取幾率>>>

  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 就讀專(zhuān)業(yè):動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)
  • 成績(jī)情況:null
  • 語(yǔ)言情況:4.0
迪肯大學(xué)

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優(yōu)
父母共開(kāi)一家五金商行,作為家里獨(dú)子,管理的重任就落在學(xué)生頭上,出國(guó)目的明確
學(xué)歷背景很不理想,且在校成績(jī)平平;需要從動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)本科管理專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)跨度很大,必須羅列令人信得過(guò)的充分理由;雅思成績(jī)非常低,如果憑雅思成績(jī)配語(yǔ)言,周期會(huì)長(zhǎng)達(dá)四十多周,無(wú)疑給簽證增加了巨大的風(fēng)險(xiǎn)

 寧波新通留學(xué)澳洲資深顧問(wèn)葉潔老師剛接觸到這個(gè)學(xué)生時(shí),大致了解了一下他的背景。陳同學(xué)大專(zhuān)讀的寧波市甬江職業(yè)中等學(xué)校+寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人自考成人學(xué)院的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),學(xué)歷背景不高。因?yàn)榧依镒鑫褰鹕,父母希望他未?lái)繼承家業(yè),所以打算讓他去澳洲學(xué)習(xí)管理專(zhuān)業(yè)深造自己。陳同學(xué)在校成績(jī)一般,雅思成績(jī)超低,且屬于跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),簽證申請(qǐng)時(shí)需要給出一定的說(shuō)服力,這成了陳同學(xué)面臨的最大難題。

寧波新通留學(xué)葉潔老師前期沒(méi)有著急為他定校,而是多次找陳同學(xué)上門(mén),從以往的求學(xué)經(jīng)歷,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和家庭條件各方面了解他的情況。在確定陳同學(xué)有商科方面的需求后,葉潔老師定下了選校思路:莫納什College用來(lái)沖刺,迪肯大學(xué)擇中、RMIT做保底。申請(qǐng)的時(shí)候葉潔老師沒(méi)有提供雅思成績(jī),因?yàn)檫@份成績(jī)對(duì)申請(qǐng)?zhí)峁┎涣藥椭,還可能會(huì)讓澳洲學(xué)校產(chǎn)生質(zhì)疑,不會(huì)起到任何積極作用。在三所學(xué)校同時(shí)遞交申請(qǐng)后,最先出結(jié)果的是莫納什College給出了拒信,這也屬于葉潔老師的意料范圍內(nèi)。但葉潔老師還是為學(xué)生爭(zhēng)取了一下,沒(méi)有錄取也沒(méi)有遺憾。接著RMIT和迪肯基本上是同步發(fā)出結(jié)果,兩所學(xué)校都通知錄取,并將語(yǔ)言作為其中一項(xiàng)條件。

這個(gè)時(shí)候,我們考慮到陳同學(xué)的語(yǔ)言底子實(shí)在太差,貿(mào)然提供雅思成績(jī)或參加學(xué)校內(nèi)測(cè)不會(huì)有任何好結(jié)果。所以我們向這兩所學(xué)校預(yù)約了一個(gè)月之后的語(yǔ)言?xún)?nèi)測(cè)。在這個(gè)月當(dāng)中,我們著重對(duì)陳同學(xué)的閱讀能力和寫(xiě)作能力進(jìn)行培訓(xùn),與此同時(shí),我們對(duì)學(xué)生的打字速度也做了要求。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的配合,陳同學(xué)參加了學(xué)校內(nèi)測(cè)。兩所院校測(cè)試題型不同,所以結(jié)果也有差異。迪肯給配了25周,RMIT配了35周。所以我們最終選擇了迪肯大學(xué),并獲得了package offer。

這一關(guān)還算過(guò)的比較順利,我們最擔(dān)心的就是陳同學(xué)的簽證問(wèn)題。他目前的情況,是非常容易拒簽的,所以在材料準(zhǔn)備方面我們也特別謹(jǐn)慎,雖然成年的學(xué)生可以不提供家人的身份證和戶(hù)口本,但我們?nèi)慷继峁┥先。簽證方面,我們重點(diǎn)落在了學(xué)習(xí)計(jì)劃,新政之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃不是必備材料,但是對(duì)他來(lái)說(shuō)必須寫(xiě)一份這樣的文字statement,從而打消簽證官的所有疑慮。葉潔老師和文案老師共同努力,從初稿到最后定稿花費(fèi)了比正常畢業(yè)學(xué)生高出兩三倍的時(shí)間和精力,期間葉潔老師和陳同學(xué)家長(zhǎng)每天保持聯(lián)系,爭(zhēng)取多獲得一些可寫(xiě)的有用的信息。遞簽之后,我們迅速聯(lián)系了陳同學(xué)和家長(zhǎng),把他們請(qǐng)到公司,安排了一次面對(duì)面的模擬電話調(diào)查。陳同學(xué)回去之后,我們也多次在電話中強(qiáng)調(diào)電話調(diào)查的重要性,并再次進(jìn)行模擬電話調(diào)查。最終,11天時(shí)間順利獲簽。收到獲簽信的瞬間,真心覺(jué)得過(guò)程中經(jīng)歷再多辛苦都是值得的。目前陳同學(xué)在迪肯大學(xué)狀態(tài)非常好,英語(yǔ)方面也有很大的進(jìn)展。

  

【院校速遞】

迪肯大學(xué)介紹:

迪肯大學(xué)建立于1974年,是澳大利亞聯(lián)邦政府投資承辦的一所大學(xué),是澳大利亞唯一一所兩次榮獲年度重點(diǎn)大學(xué)榮譽(yù)的學(xué)校。迪肯大學(xué)現(xiàn)列入澳大利亞頂尖大學(xué),其教學(xué)質(zhì)量享有盛譽(yù),為國(guó)內(nèi)外70,000多名學(xué)生提供高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)教育。
1995年迪肯大學(xué)曾被《優(yōu)秀大學(xué)指南》評(píng)為年度“科技教育獎(jiǎng)”,1999年被評(píng)為“杰出培訓(xùn)教育獎(jiǎng)”。 迪肯大學(xué)追求的不僅僅是提供給學(xué)生一個(gè)合格的澳大利亞學(xué)位,而是更重視給學(xué)生一段無(wú)論在教育方面還是個(gè)人經(jīng)歷方面都意義重大的生活。迪肯大學(xué)是一所大型的綜合性學(xué)府,尤其在教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)、傳媒學(xué)、建筑學(xué)等領(lǐng)域在澳大利亞處于領(lǐng)先地位。2014年3月《Good university guide》雜志評(píng)選為澳大利亞第九所五星級(jí)大學(xué),墨爾本學(xué)院2007年澳大利亞大學(xué)排名 22,2011年澳大利亞大學(xué)排名 16。

 新加坡留學(xué).png 

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